6B06101 Информатика в ВКГУ им. Аманжолова

Дисциплина направлена на обеспечение студентов соответствующей специализации процедурными моментами педагогического исследования и методами его проведения. Содержание курса включает следующие разделы: Методология научной работы. Научно - исследовательских работ, методы и приемы эффективных путей организации его рабочего плана. Этапы организации курсовой работы. Этапы исследования. Элементы научной статьи. Нормативные требования к оформлению исследовательской работы, создание мультимедийных презентаций и т.д.

Дисциплина изучает вопросы обработки текстовых строк, регулярные выражения, машинные тезаурусы и словари, модели представления текстов, этапы обработки текстов на компьютере, контент-анализ, статистический анализ текстов, визуализации текстовой информации. Дисциплина направлена на формирование у студентов способности обрабатывать строковые выражения, строить модели текстов, оценивать их на адекватность, проводить пошаговый анализ, интерпретировать результаты.

Дисциплина направлена на формирование знании и навыков демонстрации особенностей электронных учебников, создания веб-страниц с использованием языка программирования HTML, разработки электронных учебников, подготовки материалов, работы с программами Front Page, основ и технологий создания веб-документов, требования к веб-страницам, понятие о WEB-сайте,Macromedia Flash Editor, создание веб-страниц с помощью редактора Macromedia Flash, технологии программирования,языка программирования Java,JavaScript,моделирования электронных учебников.

Дисциплина направлена на изучение принципов организации компьютеров и представление данных в них, принципов организации памяти компьютеров, интерфейсных систем, современных типов архитектур компьютерных систем, принципов организации ЭВМ, истории развития компьютерной техники, поколений ЭВМ и их классификации, классов вычислительных машин, архитектуры микропроцессорной системы, классификации интерфейсов, классической трех-уровневой модели архитектуры КС, клиент-серверной архитектуры.

Дисциплина изучает структуру программы в среде СУБД, библиотеку системных и пользовательских функций, требования к прикладным программам, CASE-средства разработки программ: дизайнеры, мастера, функции менеджера проектов. Дисциплина направлена на формирование у студентов навыков создания проекта в среде СУБД и применения технологий обмена данными.

Дисциплина изучает актуальность проблемы защиты информации, математические основы криптографических систем, способы применения модулярной арифметики в криптографии, традиционные системы шифрования, симметричные и асимметричные системы, реализацию криптографических протоколов при обмене секретными сообщениями, алгоритмы Диффи-Хеллмана, RSA. Дисциплина направлена на формирование у студентов навыков освоения принципов работы криптографических алгоритмов, используемых при реализации электронных услуг.

Дисциплина изучает общую характеристику языков программирования, типы и структуры данных, алгоритмы, базовые конструкции современных языков программирования, методы, технологии и инструментальные средства программирования, функции и методы; направлена на формирование способности создавать модели, методы, алгоритмы и программную инфраструктуру для обеспечения эффективной обработки данных.

Дисциплина направлена на формирование навыков проектирования, разработки и маркетинга проблемно-ориентированных Web-ресурсов, применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий.

Дисциплина изучает цели распределенных вычислений, принципы организации распределенных систем, Грид, распределенное хранение и обработку данных. Данная дисциплина направлена на формирование у студентов навыков разработки программ для организации распределенных вычислений.

Дисциплина направлена на формирование способностей использования ПК и микропроцессорных систем для решения сервисных задач, выбора принципов построения средств вычислительной техники.

Дисциплина направлена на знакомство с базовой теорией применения и проектирования многоагентных систем, архитектура многоагентных систем, интеллектуальные агенты, модели кооперации агентов, семантическая паутина, методы создания многоагентных систем.

В ходе изучения курса рассматриваются разработка и применение методов наиболее эффективного управления различными организационными системами, методы оптимизации, линейное программирование, теория массового обслуживания, теория игр, стохастическая модель. Процесс изучения дисциплин направлен на формирование умения разрабатывать программы на основе модели решаемых задач производства; оптимизировать бизнес-планы научно-прикладных проектов.

Дисциплина направлена на формирование у студентов способность применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий.

Дисциплина изучает введение в схемотехнику, типовые электронные цепи аналоговой электроники, основы булевой алгебры, схемотехнику базовых логических элементов, цифровые функциональные узлы, программируемые элементы и запоминающие устройства. Направлена на формирование умений составлять электрические схемы и принципы работы различных логических элементов, узлов цифровых устройств ЭВМ, а также определять область их предпочтительного применения, разрабатывать схемы цифровых устройств последовательного и комбинационного типов на основе логических элементов интригерных схем.

Дисциплина изучает дискретные сигналы и системы, периодическую дискретизация, дискретное преобразование Фурье, методы цифровой фильтрации, прикладные аспекты цифровой обработки сигналов. Данная дисциплина формирует у студентов способность выполнять анализ параметров дискретных сигналов и систем, получать частотное и временное представление сигнала с использованием современных теоретических и экспериментальных методов исследования.

Дисциплина направлена на формирование у студентов способности проектировать локальные сети, работать с протоколами обмена данными, используемыми в сети Интернет.

Дисциплина изучает краткую историю развития операционных систем, основные определения и понятия, рассматривает вопросы управления процессором и процессами планирования и синхронизации, механизм прерываний ОС. По окончании курса студенты должны уметь использовать: современные системные программные средства: операционные системы, операционные оболочки, обслуживающие сервисные программы, распределять ресурсы вычислительной системы между пользователями.

Курс изучает основные составляющие процесса моделирования: физическую, математическую, компьютерная модель; инструментарий компьютерного проектирования, основные концепции ООП, процесс реализации объектной модели в различных системах программирования, компонентный подход в объектно-ориентированном программировании, построение объектно-ориентированного аналога исследовательской задачи, визуализацию результатов компьютерного моделирования. Данная дисциплина направлена на формирование у студентов навыки программирования в стиле процедурного, объектно-ориентированного и функционально-логического подходов.

Дисциплина рассматривает составление математических моделей операций, формализацию задач, возникающих в различных предметных областях (экономической, технической и других) в виде математически сформулированных оптимизационных задач; знакомит с теорией оптимального управления, основными формулами и их доказательствами.

Дисциплина изучает основные понятия теории моделирования, классификацию моделей и области их использования, задачи моделирования; основные средства моделирования, применяемые в процессе проектирования систем на разных стадиях детализации проекта; методы моделирования и анализа систем; принципы построения моделей; направлена на формирование у студентов способности понимать типовые классы моделей и методы моделирования сложных систем и использовать системный подход при исследовании, проектировании и эксплуатации информационных систем.

Дисциплина изучает жизненный цикл программного обеспечения, модели и процессы, архитектуру ПО, моделирование архитектуры, разработку требований к ПО, управление требованиями. Дисциплина направлена на формирование у студентов теоретических и практических навыков по изучению и использованию современных технологий разработки программного обеспечения в соответствии с международными стандартами обучения программной инженерии.

Дисциплина направлена на изучение принципов и разновидностей компьютерного моделирования, а также целей и этапов реализации компьютерного эксперимента при решении задач, в которых возникает потребность в компьютерном математическом моделировании; формирование у студентов способности моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы.

Дисциплина изучает точечные оценки числовых характеристик распределения, интервальные оценки параметров, доверительные интервалы и т.д. По окончании курса студенты должны понимать теорию, лежащую в основе статистической науки, уметь выполнять необходимые вычисления с использованием компьютера и применять стандартные методы на практике.

Дисциплина является базой для овладения студентами основами знаний о создании систем, работающих в корпоративных сетях, самых разнообразных средствах, позволяющих расширить возможности многозвенных систем. Изучаются вопросы использования системных программных средств и новых программных технологий в проектировании, разработке, внедрении, сопровождения программных продуктов, в частности разработка клиентских и серверных приложений.

Дисциплина направлена на изучение теоретических основ моделирования данных, принципы проектирования и ведения систем баз данных (СУБД), управления доступом к данным и защиты данных от разрушения. Дает практические навыки проектирования концептуальных моделей, реализации баз данных (БД) и интерфейсов работы с ними.

Дисциплина изучает вопросы идентификации, аутентификации и авторизации как базовых защитных процедур, модель злоумышленника, многоуровневую схему защиты, межсетевые экраны, антивирусные программы, политику безопасности; этапы проектирования системы информационной безопасности, анализ угроз, политику управления рисками.

В курсе изучаются концептуальные основы 3D графики, аппаратная поддержка систем 3D графики, основы геометрического моделирования 3D объектов, основы композиции 3D сцен, методы анимации. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование способности понимать возможности графических методов, предназначенных для достижения наглядности, целостности восприятия отображаемых процессов обработки данных, информационной связи между объектами.

Дисциплина направлена на изучение теоретических основ и приобретение практических навыков использования вычислительной техники для проверки научных гипотез, анализа функционирования при проектировании, управлении техническими и социальными объектами на основе методов моделирования; формирование у студентов умения производить анализ исходной задачи осуществлять оценку необходимости решения задачи методом моделирования, приводить исходную модель к виду, удобному для моделирования, разрабатывать программы для решения конкретных задач моделирования, применять известные методы для идентификации математических моделей.

Дисциплина способствует углублению межкультурной и научно-профессиональной направленности обучения, формированию целостного представления о грамматической системе языка, умений развернуто и доказательно высказываться по профессионально-ориентированной и научной проблематике, использовать язык в целях профессионального общения.

Курс изучает основные понятия теории моделирования, классификацию моделей и области их использования, задачи моделирования; основные средства моделирования, применяемые в процессе проектирования систем на разных стадиях детализации проекта; методы моделирования и анализа систем; принципы построения моделей. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов способности моделирования сложных систем, построения статических и динамических моделей с использованием современных программных средств.

Дисциплина изучает модели информационного поиска, принципы организации информационно-поисковых систем, информационно-поисковые тезаурусы и онтологии, семантический поиск, метаданные и обработку электронных ресурсов, аннотирование и классификацию документов. Направлена на формирование у студентов способности использования и построения тезаурусов, онтологий; аннотирования и классификации электронных ресурсов.

Дисциплина направлена на ознакомление с идеями, основными методами исследований и приложениями искусственного интеллекта (экспертные системы, игровые программы, автоматическое доказательство теорем и др.), а также с инструментальными программными средствами создания экспертных систем и др.систем искусственного интеллекта.

Дисциплина направлена на изучение структуры программы в среде СУБД, библиотеки системных и пользовательских функций, требований к прикладным программам, CASE-средств разработки программ, функций менеджера проектов. Дисциплина направлена на формирование у студентов навыков создания проекта в среде СУБД и применение технологий обмена данными.

Дисциплина направлена на изучение разработки алгоритма решения на основе математической модели задачи производства, оптимизации бизнес-планов научно-прикладных проектов, математических моделей операций, принципов моделирования, методов измерения полезности результата, линейных и целочисленных моделей, экстремальных задач на графах, сетевого планирования, теории управления запасами, систем массового обслуживания, задач теории игр и статистических решений, основных принципов и этапов имитационного моделирования.

Дисциплина напралена на изучение понятий и методов исследования переменных величин путем анализа бесконечно малых величин, как дифференциальных, так и интегральных вычислений, ознакомление с основными методами решения типовых задач данной дисциплины и умение применять их на практике.

Дисциплина направлена на получение знаний в области теории языков и автоматов, способов решения задач комплексного анализа, связанных с созданием аппаратно-программных средств информационных и автоматизированных систем, с использованием базовых и специальных знаний, современных аналитических методов и моделей.

Дисциплина изучает современные Интернет-технологии, принципы Web-программирования, введение в PHP, работу с массивами данных, функции в PHP. При изучении курса обучающиеся должны уметь использовать основные модели, методы и средства информационных технологий и способы их применения для решения задач в предметных областях.

Дисциплина изучает описание структуры объектов, интерфейс объекта, время жизни объекта, понятия класса, методов и свойств объектов, программирование событий, библиотеку классов, основные принципы ООП, разработки программ.

Курс направлен на изучение основных компонентов конструкторов ЛЕГО; конструктивных особенностей различных моделей, способы программирования роботов, пути использования созданных программы; приемы и опыт конструирования программ с использованием специальных элементов, основные алгоритмические конструкции, этапы решения задач с использованием ЭВМ. Цель курса – формирование и развитие у обучающихся системы технологических знаний и умений, необходимых для программирования управления роботами.

Дисциплина направлена на формирование навыков работы в среде Macromedia Flash, с технологиями создания изображений, анимации, трансформаций, навигаций, различных flash-представлений, презентаций, фильмов и сайтов с помощью программы Macromedia Flash.

Дисциплина изучает краткую историю развития операционных систем, основные определения и понятия, вопросы управления процессором и процессами, планирования и синхронизации, механизм прерываний ОС, принципы работы для решения задач обеспечения связей между логическими возможностями аппаратного обеспечения вычислительной системы с программами пользователей.

Дисциплина изучает общую характеристику языков программирования, типы и структуры данных, алгоритмы, базовые конструкции современных языков программирования, методы, технологии и инструментальные средства программирования, функции и методы; направлена на формирование способности создавать модели, методы, алгоритмы и программную инфраструктуру для обеспечения эффективной обработки данных.

Данная дисциплина направлена на ознакомление с основными методами решения типовых задач данной дисциплины и умение применять их на практике. Содержание дисциплины включает в себя следующие разделы: интегральное исчисление функций, зависимых от одной переменной: определенный интеграл, бесхозяйные интегралы, дифференциальное исчисление функций многих переменных, теория рядов

Дисциплина направлена на изучение современного математического программного обеспечения: основных видов, возможностей, области применения; специализированных и универсальных математических пакетов; систем компьютерной алгебры и универсальных систем численных расчетов (Mathematica, Maple, Matlab, Mathcad). Целью курса является обучение студентов методике постановки и решения научно-практических задач на ЭВМ, приемам и методам работы программными средствами вычислительной техники.

Дисциплина напралена на формирование экологического мировоззрения, получение глубоких системных знаний и представлений об основах устойчивого развития общества и природы, теоретических и практических знаний по современным подходам рационального использования природных ресурсов и охраны ОС.

Дисциплина направлена на формирование и развитие у обучающихся системы технологических знаний и умений, необходимых для осваивания разнообразных способов и средств работы с образовательными конструкторами для создания роботов и робототехнических систем, знании об основных компонентах конструкторов ЛЕГО, конструктивных особенностях различных моделей, использования созданных программ, приемов и опытов конструирования с использованием специальных элементов, и других объектов.

Дисциплина направлена на формирование способности разрабатывать эффективные алгоритмы с точки зрения пространственных и временных характеристик, определять оптимальные структуры данных при разработке алгоритмов.

Дисциплина направлена на ознакомление студентов с основами экономики и предпринимательства, освоение понятийного аппарата и основных форм ведения бизнеса, изучение понятия предпринимательства и предпринимательской деятельности, их особенностей, раскрытие тенденции развития и роли предпринимательства в современном мире, ознакомление с анализом рыночной конъюнктуры, механизмами функционирования рыночной экономики, изучение организационных и финансовых основ бизнеса, ознакомление с инструментальной поддержкой предпринимательства, изучение государственного регулирования предпринимательской деятельности.

Дисциплина направлена на воспитание культуры безопасности, подготовку обучающихся к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных, в том числе ЧС природного, техногенного характера, формирование у них здорового и безопасного образа жизни, умений и навыков оказания первой помощи.

Дисциплина направлена на изучение гуманистического мировоззрения будущих педагогов, формирование у них системы теоретических знаний и практических умений личностного и профессионального саморазвития, педагогической поддержки самопознания и саморазвития студентов.

разрабатывать модели естественнонаучных задач

внедрять технологии цифровизации экономики

разрабатывать компьютерные модели вычислительных и информационных процессов для описания деятельности предприятия

производить процедуры тестирования и верификации аппаратно-программных средств, компьютерных сетей

иметь навыки проектирования сайтов, базы данных, информационных систем

создавать сложные трехмерные проекционные модели с помощью 3D принтеров

внести вклад в повышение цифровой грамотности населения

создать модели инфраструктуры пространственных данных

анализировать архитектуру вычислений в компьютерных системах и сетях

владеть технологиями информационного поиска

применить методы интеллектуального анализа данных

разрабатывать программное обеспечение для управления робототехническими системами

свободно владеть государственным языком, языком межнационального общения, пользоваться одним или несколькими иностранными языками

использовать экономические знания, научные представления о менеджменте в профессиональной и общественной деятельности