6B03201 Журналистика в Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті

Пән академиялық жазудың ерекшеліктерін, Академиялық адалдық қағидаттарына сәйкес жазбаша жұмыс түрлерін дұрыс жазу және ресімдеу тәсілдерін зерделейді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы зияткерлік меншік құқықтарын сақтай отырып, пайдаланылған дереккөздерге сілтемелерді ресімдеу талаптарына, дәйексөз ережелеріне сәйкес жазбаша жұмыстардың барлық түрлерін жазуға, ресімдеуге қабілетті.

Пән журналистиканы әлеуметтік институт ретінде және бұқаралық коммуникация арналары арқылы өзекті ақпаратты жинау, өңдеу және мерзімді тарату бойынша қоғамдық қызмет түрі ретінде оқытады, пәнді оқыту нәтижелері бойынша білім алушы әртүрлі көздерден ақпаратты жинау және құрылымдауды жүзеге асыра алады

Пән ақпараттық және аналитикалық сипаттағы материалдарды, шығармашылық және индустриялық өндірісті, медиатекстердің барлық түрлерін таратуды оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы ақпаратты өзекті оқиғалар орнынан аудиторияға кәсіби түрде жеткізе алады

Пән табиғат пен қоғамның тұрақты даму заңдылықтары, тірі организмдер мен тіршілік ету ортасының өзара әрекеттесуі туралы қазіргі заманғы жүйелік түсініктерді қалыптастыру; қоршаған ортаға антропогендік әсермен байланысты мәселелер; оқыту нәтижесі бойынша түлек экологиялық проблемалардың себептерін және оларды жою жолдарын анықтай алады, экологиялық процестерді талдауды жүзеге асырады, табиғатты қорғау қызметінде нақты міндеттер мен басымдықтарды қоя алады.

Пән әр түрлі ұйымдық-құқықтық формадағы фирмалар мен кәсіпорындардың қызмет ету механизмдерін оқытады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы алынған білімді бизнесті құрудың тиімді жүйесін құру үшін қолдана алады; кәсіпкерлік саласындағы білім мен түсініктерді көрсете алады; теориялық ақпарат пен кәсіпкерлік тәжірибесін жинау және түсіндіруді жүзеге асыра алады.

Пән қоғамдық және жеке құқықтық сананы арттыруға мүмкіндік береді, құқықтық мәдениетті, сыбайлас жемқорлыққа қарсы құбылыс ретінде қарсы әрекет ету бойынша азаматтық ұстанымды қалыптастырады; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы құқықтық реттеу контексіндегі оқиғаларға, әрекеттерге талдау жасай алады, нормативтік-құқықтық актілерді меңгереді.

Пән тиімді көшбасшылықтың теориялық аспектілерін дамытудағы әлемдік үрдістерді, инновацияны басқару заңдылықтарын оқытады; білім алушы тиімді вербальды, вербальды емес, электрондық коммуникацияға, шешімдер қабылдауға, команда құруға, қақтығыстар мен күйзелістерді басқаруға, көшбасшылық қасиеттерді қалыптастыруға, жетілдіруге, жобаны басқаруға, технологиялық және өнімдік инновацияларды енгізу бағдарламасына немесе ұйымдастырушылық өзгерістер бағдарламасына қатысуға қабілетті

Пән теориялық білімді зерделейді, табиғи, техногендік және әлеуметтік сипаттағы ТЖ жағдайында сауатты мінез-құлық, авариялардың, апаттардың, зілзалалардың ықтимал салдарларынан халық пен шаруашылық жүргізу объектілерінің өндірістік персоналы және мүлік үшін Төтенше жағдайлар кезінде залалды барынша азайтатын болжау және шешімдер қабылдау қағидаларын оқыту үшін, сондай-ақ осы салдарларды жою барысында қажетті практикалық дағдыларды береді.

Пән волонтерлік қызметтің мақсаттарын, міндеттерін, ерекшеліктерін, жеке және заңды тұлғаларға көмек көрсетуді, азаматтардың денсаулығын қорғауды, қоршаған ортаны қорғау мен қорғауды үйренеді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы волонтерлік қызметті қауіпсіз орындау қағидаларын сақтап, өз қызметімен үшінші тұлғаларға және қоршаған ортаға зиян келтірмей, волонтерлік қызметті ұйымдастырушының өкімдерін орындауға қабілетті.

Пән жанрды автор беретін сюжеттік және стилистикалық белгілермен сипатталатын көркем шығармалардың түрі мен формасы ретінде оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы бұқаралық кәсіптердің белгілі өкілдерін (саясаттанушыларды, әлеуметтанушыларды, ғалымдарды және басқа да құзыретті тұлғаларды) баспа шығаруға және бағдарламаға қатысуға тарта алады

Пән жастар бұқаралық ақпарат құралдарын оқытудың стратегиясы мен технологияларын, жастарды қоғамның стратегиялық ресурсы ретінде: білім, білік, рухани тәжірибе, мемлекеттің әлеуметтік-экономикалық, мәдени, ақпараттық дамуының келешегі, жас ұрпақты әлеуметтендірудің тұрақты және динамикалық жүйесін қалыптастыруды оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы әртүрлі жанрдағы жастар хабарларын (теледидар, радио, интернет эфирде) дайындауға және өткізуге қабілетті болады

Пән бұқаралық медианың негізгі қызметтерін: ақпараттандыру және әсер етуді; қазіргі кезеңдегі БАҚ тілі дамуының жаңа тенденцияларын оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы БАҚ арқылы таратуға арналған оқиғаларды, құбылыстарды, фактілерді баяндайтын ақпараттық және аналитикалық материалдарды дайындауға және жасауға қабілетті

Пән медиасауаттылықты болашақ журналистің кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудың негізі ретінде оқытады, пәнді оқу оқыту нәтижесі бойынша білімалушы ауызша және жазбаша түрде коммуникацияға қабілетті болады

Пән БАҚ тілі мен стилінің негізгі міндеттерін, қолданудағы стилистикалық қателерді, грамматикалық формаларды және синтаксистік құрылымды оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы орыс және мемлекеттік тілде ауызша, жазбаша түрде коммуникацияға қабілетті болады, бұқаралық коммуникация құралдары (баспа, радио, теледидар) үшін лексикалықтардың көмегімен хабарламалар дайындай алады

Пән тұлғаның әлеуметтік-шығармашылық дамуын, балалар журналистикасы арқылы балалардың шығармашылық даралығын дамыту қажеттілігімен байланысты білім алушылардың әлеуметтенуін және кәсіби бағдарын зерттейді, пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы БАҚ-та балаларға арналған теледидар және баспа материалдарын жасауға қабілетті болады

Пән шетел журналистикасын пән ретінде оқытады, газет, журнал, ақпараттық агенттіктер тарихын, шет елдердің теледидар және радиосының пайда болу және қызмет ету ерекшеліктерін оқытады, пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы белгілі публицистердің шығармашылығын, ғаламторды дамыту мәселелерін, әлемдегі коммуникация құралдарының эволюциясын, бұқаралық ақпарат құралдарының тарихи даму тұжырымдамасын білуге қабілетті болады

Пән қазіргі қоғамдағы телерадиожурналистиканың қалыптасуын, ақпараттық және аналитикалық бағдарламаларды, арнайы әсерлерді, аудиторияға әсер ету нәтижелерін зерделейді, пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы бағдарлама идеясын сауатты баяндап, аудиторияға кең ой-өрісін, дұрыс қойылған дикциясын көрсете отырып, жеткізе алады

Пән мультимедиялық журналистиканы, заманауи жағдайда жұмысқа бағдар берудің жоғары деңгейін қамтамасыз ететін интеграцияланған (конвергентті) редакцияларда жұмысқа бағытталған «әмбебап журналистерді» дайындауды оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы медиамәтіндерді дайындаумен байланысты әр түрлі жұмыс түрлерін жоғары кәсіби деңгейде орындай алады

Пән ғылыми стильдің нормаларын сақтай отырып, мәтіндерді жазу және редакциялау, кәсіби ғылыми қарым-қатынас, ғылыми сөйлеу саласындағы лингвистикалық білімді тереңдету, редакторлық түзету негіздерін, талдау және редакциялауды оқытады, пәнді оқыту нәтижелері бойынша білім алушы медиасферада өзіндік ғылыми-зерттеу қызметіне, қажеттіліктерді, трендтерді, мақсатты аудиторияның мүдделерін және редакциялық саясатты ескере отырып материалдарды талдауға қабілетті болады

Пән радио, телевидениедегі диктордың, ақпараттық және бұқаралық бағдарламалар жүргізушісінің дағдыларына, кадрдағы жұмыс дағдыларын оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы тікелей эфирде (теледидар, радио, интернет) және жазбаларда жұмыс істей алады, өзекті оқиға орнынан репортаждар дайындайды

Пән ақпараттық-коммуникациялық кеңістіктегі өзгерістерді, ынтымақтастық үрдістерін, бәсекелестікті, қарым-қатынастың жаңа технологияларын, PR-ды әлеуметтік коммуникацияның түрі ретінде оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы ақпараттық, жарнамалық, консалтингтік агенттіктермен, қоғаммен байланыс агенттіктерімен, баспалармен, қоғамдық құрылымдармен және қоғамның әртүрлі топтарымен байланысты ұйымдастыруға және қолдауға қабілетті болады

Пән компанияның қолайлы имиджін қолдауға ықпал ететін жалған немесе теріс ақпараттың алдын алуға бағытталған дағдарысқа қарсы PR-бағыттағы іс-шараларды, форс-мажорлық жағдайларды, бәсекелестерге қарсы іс-қимылды, қоғамдық шығу тегі дағдарыстарымен күресті зерттейді, пәнді зерделеу нәтижелері бойынша білім алушы кәсіби қоғамдастықтармен, сарапшылармен, талдаушылармен, бәсекелестермен, серіктестермен белгілі бір мазмұнның PR-өнімін әзірлеуге және қолдауға қабілетті

Пән этиканы журналистік қызметтің өзін-өзі реттеудің негізі ретінде, журналистің өзін-өзі реттеуі, баспасөздің, теле- және радиокомпаниялардың, баспалардың, газеттердің, журналдардың өзін-өзі реттеуі, этикалық кодекстер, корпоративтік жауапкершілік ретінде оқытады, пәнді оқыту нәтижелері бойынша білім алушы ақпаратты мақсатты аудитория үшін қолжетімді формада – объективті, бейтарап түсіндіре алады

Пән әртүрлі мәдениаралық коммуникацияларды, журналист пен респонденттің әлеуметтік-психологиялық топтар өкілдерінің мінез-құлық, адамгершілік, әдет-ғұрып, қызығушылық, мәдени құндылықтарын түсінуге және қабылдауға дайындығын зерттейді, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы этносаралық қарым-қатынасқа қабілеттілігі (когнитивті, мінез-құлықтық және эмоциялық) қалыптасады

Пән рационалды танымның формалары мен тәсілдерін, ұғымдық және аргументативті құрылымдарды құрастыруға қойылатын талаптар мен ережелерді, шығармашылық шешімнің рөлін зерттейді; пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы жаңа түпнұсқа идеяларды құруға, жағдайдан мүмкін болатын шешімдерді табуға, қабылданған шешімнің тиімділігін бағалауға қабілетті.

Пән іскерлік және кәсіби имиджді қалыптастыру шарттарын, ұжым имиджінің тұсаукесерін, топ имиджін моделдеуді үйренеді; пәнді оқу нәтижесінде білім алушы басқару қызметінің дағдыларын, әсер ету механизмдерін, жеке және топтық имидждің этикеті мен мәдениеті мәселелерін меңгерген; кәсіби қызметте іскерлік адамның имиджін қалыптастыру элементтерін қолдану қабілетін көрсете алады

Пән жаңалықтан бастап, әр түрлі жанрдағы (репортаж, комментарий, сұхбат, хабар) материалдарға дейін ақпаратты эфирге жинау, өңдеу және тарату техникасын оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы көрермен сұранысы мен қызығушылығына сәйкес келетін бағдарламаларды дайындауға, шығаруға қабілетті болады

Пән ақпарат көздерімен жұмыс істеуді, деректер картасын құрастыру дағдыларын практикалық меңгеруді, құжаттармен жұмыс істеуді, онлайн-іздеу жүйелерімен жұмыс істеуді, журналистикадағы жаңалықтардың рөлін, жанрлық сипаттамаларды, сұхбат әдістемесін, журналистің нақты материалмен жұмыс істеу принциптерін оқытады, пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы аудио және бейне техникалармен жұмыс істей алады, жоспарланған сұхбатқа сұрақтар дайындайды

Пән жанжалды психологиялық түсінудің ерекшеліктерін, жанжалды өзара іс-қимылдың психологиялық мәнін: қатысушылардың себептері мен мақсаттарын, өзара іс-қимылдың стратегиясы мен тактикасын, әр түрлі жанжалдың құрылымдық сипаттамаларын зерделейді; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы жанжалды жағдайды басқара алады, жанжалды алдын алу және шешу саласында тәжірибелік біліктердің кешенін құрастыра алады

Пән краудсорсинг – креативті мәселелерді көпшілік алдында талқылауға беруді болжайтын әлеуметтік технологияларды оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы аудиторияның қажеттілігін зерттеп, аудитория қажет ететін өнімді шығара алады

Пән қазіргі тілдік этикетті, әдеби тіл нормаларын, мәтіндерді моделдеуді құралдарын, сөз сөйлеудің негізгі композициялық бөліктерін құруға қойылатын талаптарды, сөйлеудің логикалық ұйымдастырылуын үйренеді; пәнді оқу нәтижесі бойынша білім алушы конструктивті диалог жүргізуге, көпшілік алдында сөйлеуге, қарым-қатынас жағдайына сәйкес өз сөзін құрастыруға, қарым-қатынастың әртүрлі жағдайларында риторикалық тәсілдерді қолдануға, аудиторияның назарын ұстау тәсілдерін қолдануға қабілетті.

Пән Қазақстанның қоғамдық ойлары мен әдебиетінің тарихын: қазақ публицистикасының пайда болуы мен құрылуы, революцияға дейінгі Қазақстандағы журналистика институтының пайда болу алғышарттары, қазақ ағартушыларының қызметі, қазақ публицистикасының негізін қалаушылардың публицистикалық мұрасын оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы материалдың негізі ретінде оқиғаларды, құбылыстарды, фактілерді өздігінен іздеуге қабілетті болады

Пән журналистикадағы кәсіби қарым-қатынасты, аудиторияға әсер ету тәсілдерін, хабар тарату түрлерін, қарым-қатынас пен коммуникацияның модельдерін, тележурналистің адамгершілік принциптерін оқытады, пәнді оқыту нәтижелері бойынша білім алушы тыңдаушылардың, көрермендердің назарын бағдарлама идеясына аударуға, кадрда, микрофонмен жұмыс істеуге, қоғам өміріндегі өзекті оқиғаларды зерделеуге қабілетті болады

Пән экономика және бұқаралық коммуникация саласындағы прогресстің тарихын, экономика және бұқаралық коммуникация құралдары, қазіргі заманғы медиаиндустрия, экономика жаңалықтарын шығаратын ақпараттық агенттіктер, жарнама және PR-агенттіктер мүмкіндіктерін зерттейді, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы материалдық және адам капиталын басқара алады, оның ішінде шығармашылық персоналды іріктеу және қабылдауды үйренеді

Пән PR-қызметті, PR-агенттіктің баспасөз қызметін, компанияның PR-бөлімінің құрылымын (менеджерлер, копирайтерлер, дизайнерлер, маркетингтік аналитиктер, мониторинг бойынша мамандар), PR-жоспарды дайындауды оқытады, пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қоғам өміріндегі өзекті оқиғаларды және олардың жаңа көзқарастарын анықтауға, қоғамдық дамудың түрлі аспектілерінің трендтерін болжауға зерттеу жүргізе алады

Пән интернет-кеңістіктегі дата-журналистиканы, бұқаралық медианың коммуникативтік мүмкіндіктерін кеңейту процесін, интернет-кеңістіктегі дата-журналистиканың қалыптасуы мен дамуына әсер ететін үрдістерді, ақпараттық мәдениеттің қалыптасуы мен дамуын оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы олардың ерекшелігін терең түсінуге негізделе отырып, журналистік авторлық материалдарды жасай алады

Пән интернет-БАҚ, медиалық сегмент, Интернет-БАҚ конвергенциясы және оны игеруді, мультимедиялық контент құруды оқытады, пәнді оқыту нәтижелері бойынша білім алушы контентті оңтайландыру үшін дайындалған баспа және электрондық материалдарды Интернет-БАҚ-қа бейімдеуге, редакциялауға және түрлендіруге қабілетті болады

Пән спорттық басылымдардың және арналардың медиарналарын оқытады: спорт арналарының мониторингі, заманауи спорт журналистикасы және оның типологиялық сипаттамаларын, заманауи спорт медиаиндустриясын, спорттық контент басылымдарының түрлерін, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы ақпараттық себептерге жауап бере алады және телебағдарламалар жасай алады, комментарийлер дайындайды

Пән PR-дағы телекоммуникациялық және компьютерлік технологияларды, телекоммуникация-лық және компьютерлік технологияларды қолдана отырып, операциялармен, ақпараттармен, жұмыс істеуді оқытады, пәнді оқыту нәтижелері бойынша білім алушы ұқсас медиа жобаларды құрудың отандық және әлемдік тәжірибесінің үздік жетістіктеріне ерекше көңіл бөле отырып, әртүрлі көздерден ақпаратты жинау мен құрылымдауды жүзеге асыра алады

Пән болашақ журналистің кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудың негізі ретінде медиасауаттылықты зерделейді, пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушы фактчекингтің, медиабастылықтың, киберқауіпсіздіктің заманауи әдістерін қолдана отырып, ауызша және жазбаша түрде қарым-қатынас жасай алады

Пән саяси процесс пен журналистиканы, журналистика және саяси дискурс жанрларын, саяси журналистиканың пайда болуын, "жаңа әлем" журналистикасын, шекаралас мемлекеттердің дамуын, Қазақстан журналистикасының қалыптасу кезеңдерін, Қазақстан Республикасы саяси журналистикасының қазіргі жай-күйін, қазақстандық саяси журналдарды, БАҚ жүйесі мен типологиясын, авторлық саяси публицистиканы, БАҚ-та қазіргі заманғы саяси проблемаларды жариялауды, Интернет-басылымдардың саясатын зерделейді

Пән қазіргі конвергентті журналистиканың принциптерін, ақпараттық қызмет субъектілерінің кәсіби мәдениетін: мультимедиалық, масс-медиа мәдениетін оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы әр түрлі көздерден, әлеуметтік желілерден өзекті ақпаратты жинауды және өңдеуді жүзеге асыруға, сыртқы ортамен байланыс орнатуға және қолдауға қабілетті болады

Пән медиаменеджмент жүйесіндегі өзекті технологияларды, әдістер мен тәсілдерді зерделейді: экономика және БАҚ өндірісін ұйымдастыру, редакция стратегиялары, басқарудың тиімді технологиялары, пәнді зерделеу нәтижелері бойынша білім алушы медиа өнімді жасау процестерін басқаруға қабілетті

Пән іскерлік коммуникацияны: түрлері мен функцияларын, модельдері мен стилдерін, этиканы, іскерлік қарым-қатынастың вербалды және вербалды емес құралдарын, психологиялық кедергілерді, сөйлеу әсерін, бизнестегі іскерлік қарым-қатынасты оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы әртүрлі журналистік жанрлардың стилистикасын меңгере алады, өз қорытындыларын жасай алады, полилог жүргізеді

Пән ақпаратты сақтау және өңдеу әдіс-тәсілдері мен құралдарын, компьютермен жұмыс істеу дағдысын, кәсіби қызметте заманауи программалау тілдері мен деректер қорының тілдерін қолдануды оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы бұқаралық ақпаратты тарату және өндіру процесінде ақпараттық технологиялардың кәсіби стандарттарын қолдана алады

Пән алыс және жақын шетел журналистикасының саяси дискурсының жанрларын оқытады, пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы бағдарламалық идеяларды әзірлеуге, сұхбаттар өткізуге, аудио және бейне жабдықтарды пайдалануға, саяси өзгерістерді болжауға қабілетті болады

Пән кибермәтіндерді талдау,киберболжау,кибермоделдеу,киберзомбилауды зерттейді,пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы желілік басылымдарды талдай алады,Интернет-басылымдардың типологиясы мен жанрларын біледі,онлайн БАҚ үшін мәтін жаза алады,журналистік қызметте интернет-технологияларды қолдана алады,"рерайт" және "копирайт"орындауды,сайтқа ақпаратты орналастыруды біледі және редакциялай алады,интернет-БАҚ үшін контент жасай алады,іздеу жүйелері үшін мәтіндерді оңтайландыра алады,SEO-мәтіндерді жасай алады

Пән мемлекеттер мен халықтардың әлеуметтік және мәдени өзара іс-қимылының ұлттық ерекшеліктері мен жалпы үрдістеріне байланысты әлемдік әдебиет пен журналистика тарихын, отандық және шетелдік журналистиканың рөлін оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы көтеріліп отырған тақырыптың ерекшеліктерін ескере отырып, болашақ материалдың сюжеттік желісін анықтауға, шығармашылық қызметтің басым бағыттарын әзірлеуге қабілетті

Пән баспа және электронды БАҚ-тың көркем-техникалық безендірілуі мен дизайнын оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы сценарийлерді мақсатты аудитория үшін оның тартымдылық критерийлеріне сәйкес сапалы және көркем жүзеге асыру процесін жоспарлай алады, БАҚ-тың ақпараттық саясатына, авторлық идея/сценарийді іске асыруға уақытша және қаржылық шектеулерге сәйкестігін жоспарлай алады

Пән медиадизайн мен медиафотографияны, баспа БАҚ және Интернет-медиа саласындағы заманауи медианарықты, бәсекелі редакцияларды, медиапрактиканы, инфографиканы, веб-дизайнды, бильд-редакциялауды иллюстрациялауды оқытады, пәнді оқыту нәтижесі бойынша білім алушы материалдарды редакциялауға, авторлық жобалардың концепциясын әзірлеуге, бағдарламаларды, лидтерді, бағдарламалардың тақырыпшаларын ресімдеуге, заставкаларды іріктеуге, медиа өнімді авторлық оймен қамтамасыз етуге қабілетті болады

Пән веб-технологияларды, брендингті, PR және жарнамалық қызмет саласындағы зерттеу әдістерін, PR-жылжытудың заманауи технологияларын оқытады, пәнді оқыту нәтижелері бойынша білім алушы плейлист құрастыра алады, бағдарламаны алдын ала беттеуді жүзеге асыра алады, сайтты әзірлеуде аппараттық-бағдарламалық қамтамасыз етумен жұмыс істей алады

Әртүрлі тілдік және мәдени ортада ақпараттық сауаттылық, еркін қарым-қатынас дағдыларын меңгеріп, академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің мәнін түсінуді ескере отырып, ақпаратты талдайды және ұсынады

Ақпаратты іздеуді өз бетінше жүзеге асыра алады, қалыптасқан дүниетанымдық, азаматтық және адамгершілік ұстанымдары негізінде пайымдаулар жасау үшін оны түсіндіре алады, әлеуметтік және өндірістік саладағы құбылыстар мен оқиғаларға қатысты өз пайымдауларын дәлелдей алады

Өзін-өзі жетілдіруге, оның ішінде дене бітімі мен кәсіби жетілуге ұмтылысын көрсетеді, топта жұмыс істейді, шешім қабылдайды, даулы жағдайларды шешеді, көшбасшылық қасиеттерді көрсетеді, салауатты өмір салтына бағдарланады

Зерттеу қызметіне ұйымдастырушылық көзқарас негізінде әртүрлі табиғат жүйелерінің мінез-құлқын талдайды

Қазіргі заманғы бұқаралық коммуникация концепцияларын және журналистика теориясының ережелерін, маңызды әлеуметтік институт және әлеуметтік коммуникация құралы ретінде, бұқаралық ақпаратты тұтыну және өндіру үдерісіндегі аудиторияның рөлін негізге ала отырып, кәсіби қызметті жүзеге асыруға қабілетті

Тұтынушылардың қажетті символдық құндылықтарына сәйкес келетін бренд бейнесін жасауға қабілетті (өзін-өзі бекіту, әлеуметтік рөл, өзін-өзі сәйкестендіру және т.б.). Тұтынушылар алдында қосымша құндылық жасау

Қазіргі заманғы ақпараттық нарық және медиабизнестің субъектілері ретінде бұқаралық ақпарат құралдарының іскерлік саясатын қалыптастыру қағидаттары жағдайында медиа-менеджмент өнімін құруға қабілетті

Студиялық және студиядан тыс телевизиялық (радио, интернет) бағдарламаларын әртүрлі жанрларда өткізуге қабілетті

Контент-талдау жүргізуге және журналистік авторлық материалдар жасауға, заманауи IT-технологияларды пайдалана отырып, шығармашылық медиалық өнім жасауға қабілетті

Қазіргі заманғы медиақұрылымдарда медиатекстерді дайындаумен байланысты әр түрлі жұмыстарды жоғары кәсіби деңгейде орындауға, БАҚ саяси дискурсінде медиатекстердің лексикалық және стилистикалық ерекшеліктерін ескере отырып, ақпарат беруге қабілетті

Медиасферадағы дербес ғылыми-зерттеу қызметіне, республикалық және шетелдік БАҚ тәжірибесін ескере отырып, медиаөнім жасауға қабілетті