7M01701 Қазақ тілі мен әдебиеті в Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Оқытылатын болады: ғылыми-зерттеу қызметін жүргізу және халықаралық ғылыми басылымдарда зерттеу нәтижелерін жариялау үшін қолданылатын іскерлік және ғылыми салаларда ауызша, жазбаша және электронды коммуникациялар әдістері.

Пәннің мақсаты қазақ тілінің тарихын, даму, кемелдену, қалыптасу тарихын кешенді түрде меңгерту. Тіл тарихында ішкі, сыртқы факторлар негізінде пайда болған өзгерістер сырын тілдік заңдылықтар негізінде түсіндіре алу, өзгерістерге себеп болған тілдің даму кезеңдерін ажырата алу, тіл тарихындағы өзгерістер морфологиялық, фонетикалық, грамматикалық, семантикалық өзгерістерді саралау, көне тіл мен жаңа тіл арасындағы генетикалық байланысты ашып, айқындау дағдысын қалыптастырады.

Пәннің мақсаты – жоғары сапалы және бәсекеге қабілетті ғылыми зерттеулерді жоспарлау және жүргізу қабілетін қалыптастыру. Оқу курсы ғылыми зерттеу процесінің теориялық және әдіснамалық негізін, олардың мақсаттарын, міндеттерін, жүзеге асыру кезеңдерін, сондай-ақ нәтижелерді қолдану салаларын қалыптастырады. Мыналар қарастырылады: ғылыми әдіс негіздері, әдеби-эксперименттік зерттеулер жүргізу әдістемесі, ғылыми жарияланымдар мен жобаларды дайындау және қарау ережелері.

Пәннің мақсаты-кәсіби қалыптасу процесінде басқару саласының маңызды аспектілерін қолдану қабілетін қалыптастыру. Курс аясында пән, басқару психологиясының негізгі принциптері, басқарушылық өзара әрекеттесудегі тұлға, жеке тұлғаның мінез-құлқын басқару, топтық құбылыстар мен процестерді басқару психологиясы, көшбасшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктері, жеке Басқару стилі, басқарушылық қызметтегі әсер ету психологиясы, жанжал жағдайларын басқару ашылады.

Пәннің мақсаты қазіргі әдеби үдерістегі сынның өзекті мәселелерін, теориялық, әдістемелік негіздерін сипаттау мен бағалау қабілеттерін қалыптастыру. Оқу курсы әдеби сынның даму заңдылықтарын, тарихын, оқыту әдістемесін зерделеу арқылы сын үрдістерінде алған білімін қолдану дағдысын қалыптастырады. Пән әдеби сынның тарихын, теориясын, әдістемесін терең зерттеуге, талдауға бағалауға бағытталған.

Пәннің мақсаты Қазақ халқының төл дүниетанымында қалыптасқан туынды сөздер мен халықаралық ортақ ұғымдарды таңбалау – сөздің негізгі қызметінің бірі екенін тануға бағыттау. Оқу курсында туынды сөздің негіздемесін дұрыс айқындайтын, оның әдіснамалық сипатын меңгеру ұстанымын қалыптастыру. Пән сөзжасамның негізгі теориялық бағыттары, оны оқытудың әдіснамалық ерекшеліктерін қарастырады.

Пәннің мақсаты Қазақстандағы қазіргі бұқаралық әдебиеттің бейнесі туралы түсінік беру. Оның эстетикалық, мәдениеттанушылық ерекшеліктері туралы дәйектеу. Оқу курсы қазақ әдебиетінде мәдени парадигмның өзгеруі туралы негіздеу, көркем әдебиетті әдебиеттанушылық және тарихи-мәдени аспектілерде талдау дағдыларын қалыптастырады. Пән қазіргі қазақ жазушыларының, бұқаралық әдебиет өкілдерінің өмірбаяндары мен шығармашылығын зерделеуге, сыни бағалауға бағытталған.

Мыналар оқытылады: қазіргі ғылым философиясының негізгі ұғымдары, мәні, заңдылықтары, құрылымы, ғылым дамуының үлгілері, негізгі принциптері мен әдістері, ғылыми танымның мотиві, ғылыми зерттеудің теориялық және эмпирикалық деңгейлері.

Пәннің мақсаты қазақ-түркі әдеби байланыстарын салыстыра зерттеу, талдау, бағалау қабілеттерін қалыптастыру. Оқу курсы қазақ және түркі халықтарының әдебиеттерін зерттеп, байланыстарын ғылыми дәлелдеуде, дербес тұжырымдарын жасауда дағдыларын қалыптастырады. Пән әдеби байланыстардың бір-бірімен сабақтаса отырып дамуын зерттеуге бағытталған

Мыналар оқытылады: қазіргі жоғары білімнің мақсаттары, құндылықтары, Болон процесі, дидактикалық принциптер, білім беру-педагогикалық технологиялар, оқыту мен тәрбиелеу әдістері, студенттердің өзін-өзі оқытуы

Пәннің мақсаты әдебиет тарихын дәуірлеудің қазіргі өзекті теориялық және профильді-практикалық аспектілерін, әдеби шығармашылықты талдаудың озық технологияларын сипаттау және бағалау қабілетін қалыптастыру. Оқу курсы әдебиет тарихын зерделеудегі инновациялық үрдістерді болашаққа көзқараспен бастамашылық зерттеулерде қолданудың теориялық-әдіснамалық түсінік негізін қалыптастырады. Пән әдебиет тарихын дәуірлеу, кезеңдермен оқыту мәселелерін зерттеуге бағытталған.

Пәннің мақсаты баспа ісінің негіздері, оның жүйесі, тұжырымдамалары, қағидаттары, бағыттары туралы түсінік қалыптастыру. Оқу курсы баспаның құрылымы мен баспа процесінің негізгі сатылары, кітаптарды дайындау мен шығару, кітап нарығының Қазақстанда және шетелде қызмет етуінің кезеңдері мен ерекшеліктері туралы білімді қалыптастырады. Пән авторлық құқық, баспа ісіндегі маркетинг және менеджмент, кітап басуға бағытталған.

Пәннің мақсаты тіл функциясының имманеттік артықшылықтарын, ерекшеліктерін және құндылығын болжау және құру. Оқу курсы сөйлеу процесінде бір тұжырымдамаға тән тілдік бірліктерді дәлелдей отырып, басқа санаттарды жасау, құрылымдық грамматикамен функционалдық грамматиканың ерекшеліктерін анықтайды. Пән әдістемелік ерекшеліктерін оқыту дағдысын қалыптастырады.

Пәннің мақсаты спичрайтинг аясында теориялық және тәжірибелік бірліктерді қалыптастыру, болашақ мамандарды спичрайтинг саласында тәжірибелік жұмысқа дайындау. Оқу курсы қазіргі қоғам алдында тұрған әлеуметтік міндеттерді шешуде спичрайтингтің теориялық-әдіснамалық мүмкіндіктерін қалыптастырады. Пән көпшілік алдында сөйлеу түрлерін және спичрайтинг жанрларын зерттеуге бағытталған.

Пәннің мақсаты синтаксисті коммуникативтік бағытта оқытудың әдіс-тәсілдерін меңгерту. Оқу курсында статикалық және динамикалық синтаксистің зерттеу нысандары, бірінші, екінші дәрежелі коммуникативтік талаптары; талаптарға сәйкес: лебіздің актуалды мүшеленуі, сөйлем модельдерінің құрылымының базистік немесе транформациялануы, тема-ремалық қатынастары айқындалады. Пән категорияларды оқытудың жаңа ғылыми теориялары, қағидаттары, стратегияларын және олардың әдіснамалық негіздерін анықтауға бағытталады.

Пәннің мақсаты фольклорлық шығармалардың құрылысын, тілін және талдау ерекшеліктерін түсіну қабілетін қалыптастыру. Оқу курсы фольклордың әртүрлі жанрындағы шығармалардың поэтикасын түсінудің теориялық және әдістемелік негізін құрайды. Пән халықтың ауызша шығармашылығы шығармаларын талдаудың негізгі әдістері мен тәсілдерін үйренуге бағытталған.

Пәннің мақсаты қазақ лексикографиясы мен терминографиясын оқытудың теориялық және әдіснамалық негізін меңгерту. Оқу курсында лексикграфиялық, терминологиялық сөздіктер шығаруға қойылатын талаптар үйретіледі, терминологиялық сөздіктерге терминдерді сұрыптайды. Пән лексикографиялық, терминологиялық сөздіктер құрастыру дағдысын қалыптастыруға бағытталған.

Пәннің мақсаты әдебиетті оқытудың когнитивтік аспектілерін түсіндіру қабілетін қалыптастыру. Оқу курсы когнитивтік әдебиеттанудың негізгі міндеттерін, оның білім беру жүйесімен байланысын түсінудің теориялық және әдістемелік негізін құрайды. Пән әдебиеттану, білім және психологияның байланысын анықтауға, көркем шығармашылықты зерттеуде когнитивтік әдістерді қолдануға бағытталған.

Пәннің мақсаты – көркемдік құбылыстар мәнін, әдеби шығармашылықты зерттеудің негізгі әдістері мен тәсілдерін түсіну қабілетін қалыптастыру. Оқу курсы жазушылар шығармашылығын зерттеудің, көркем шығармаларды талдаудың теориялық және әдістемелік негізін құрайды. Пән қазіргі әдебиеттану әдістемелерін зерттеуге бағытталған.

Пәннің мақсаты мәдениетаралық коммуникация негіздерін, жаһандану мен интеграциялық үдерістердің қазақ әдебиетінің дамуына ықпалын түсіну қабілетін қалыптастыру. Оқу курсы мәдениетаралық және әдеби өзара әс-әрекет ерекшеліктерін түсінудің теориялық-әдіснамалық негізін қалыптастырады. Пән қазақ әдебиетінің ұлттық болмысын, оның қазіргі тарихи-мәдени үдерістегі орны мен рөлін зерттеуге бағытталған.

Педагогика ғылымының жетістіктерін, қоғамның, ұлттық мәдениеттің даму тенденцияларын ескере отырып, білім беру нарығы мен қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесін талдау; оқыту іс-әрекетінде заманауи технологияларды пайдалану.

Жоғары оқу орындарында әдебиет пен тілді оқытудың инновациялық әдістемелерімен таныстыру, көркем шығармалар мен тілдік құбылыстарды талдауда цифрлық және компьютерлік технологияларды қолдану.

Педагогикалық және әлеуметтік ғылымдардың қазіргі ғылыми бағыттары контекстінде қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесін қолдану. Қазіргі педагогикалық және әлеуметтік ғылымдардың жетістіктері мен даму бағыттарын, пәнаралық зерттеулерді ескере отырып, ғылыми-әдістемелік теорияларды ұсыну.

Қазіргі қоғамдық-гуманитарлық ғылымдардың жетістіктерін ескере отырып, тіл мен әдебиетті оқытудың соңғы және инновациялық технологияларын сыни тұрғыдан бағалау және талдау. Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту мәселесіне өзіндік көзқарасын дамыту.

Магистрлік диссертацияны қорғау кезінде алынған ғылыми-эксперименттік зерттеулердің нәтижелері мен қорытындыларын дәлелді түрде баяндау, өз ойын еркін жеткізу, әлемдік ғылыми идеялармен танысу.

Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша білім беру саласында терең білімді көрсету, педагогикалық ғылымдардың қазіргі жағдайын, даму үрдістері мен заңдылықтарын түсіну. Қазіргі білім беру салаларындағы жаңа теориялар мен концепцияларды түсіну және интерпретациялау, дербес ғылыми және әдістемелік зерттеулер жүргізу барысында олардың зерттеу әдістері мен тәсілдерін қолдану. Қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістерін зерделеуде пәнаралық тәсілдеменің ерекшеліктерін түсіну.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша өзіндік зерттеулер жүргізу; алынған нәтижелерді интерпретациялау әдістері мен тәсілдерін меңгеру; жаһандану дәуіріндегі интернеттің рөлін түсіну және кәсіби қызметте соңғы техникалық мүмкіндіктерді қолдану.

Қазақ әдебиеті мен тілі тарихының өзекті мәселелерін, тілдік құбылыстар мен жазушылар шығармашылығын зерттеудің қағидалары мен әдістемелерін тиімді шешу.

Педагогикалық білім беру жүйесіндегі интеграциялық процестерді ұғыну, қазақ әдебиеті мен тілін оқыту әдістемесін қалыптастыру, қоғамның жаһандануы мен жаңаруының жеке тұлғаның дамуына әсер ету ерекшеліктерін түсіну. Қазақ халқының әдеби-мәдени мұрасын білу және оның әлемдік мәдениет жүйесіндегі рөлі мен орнын түсіну, бағалау. Қазақ тілі мен әдебиеті саласындағы қазіргі ғылыми білімді сипаттау; қазақ әдеби байланыстарының тарихи-теориялық негіздерін зерделеу.

Қазақ әдебиеті мен тілінің тарихы саласындағы кәсіби қызметті жүзеге асыруда теориялық және практикалық дайындықтың жоғары деңгейін көрсету; әлемдік педагогика ғылымының жетістіктерін меңгеру.

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің оқу жоспарларын, білім беру бағдарламаларын, оқу-әдістемелік әзірлемелерін өз бетінше жасау. Стандартты емес жағдайларда икемді бейімделу және коммуникация стратегиясын әзірлеу, әлеуметтік-мәдени ортаны ескере отырып, кәсіби қызметті жүзеге асыру. Кәсіби қызметті тиімді жүзеге асыру үшін қажетті жаңа ақпараттық және компьютерлік технологияларды өз бетінше әзірлеу. Самостоятельно осваивать новые информационные и компьютерные технологии, необходимыу для эффективного осуществления профессиональной деятельности.

Қазақ тілі мен қазақ әдебиетінің тарихы бойынша теориялық білімдерді интеграциялау; филология пәндерінің мазмұнын заманауи талаптарға сай жаңартып отыру.