7M04104 Білім беру саласындағы менеджмент (МBA) в AlmaU

Қазіргі заманғы білім беру философиясы және өзгерістерді басқару курсын- оқу барысында тыңдаушылар білім беру философиясының теориялары мен тұжырымдамаларымен; педагогикалық менеджмент негіздерімен; жаһандық білім беру жүйесіндегі заманауи үрдістер мен трендтермен; заманауи білім беру жүйесіндегі университеттердің трансформация мәселелерімен; білім беру басшыларының басқарушылық модельдері мен құзыреттерімен танысады; курсты аяқтаған соң тыңдаушылар өз пікірлерін қатыстыра отырып, менеджмент философиясын құрастырады.

Көшбасшылық және тиімді басқару -"Көшбасшылық және тиімді басқару" пәні практикалық бағыттағы маңызды сабақ. Пәнді оқу барысында тыңдаушылар көшбасшылық қабілетін жетілдіріп, жеке тұлға ретінде дами алады. Сондай-ақ, команданы қалыптастыру және біріктіру тәсілдерімен танысады. Пәнді оқу барысында тыңдаушылардың ойлау дағдылары, алдыға мақсат қою және көшбасшылық жауапкершіліктері дамитын болады.

Инновациялық технологияны және әдістерді оқыту курсы-оқытудың жаңа инновациялық технологиялары мен әдістерін таныстыруға бағытталған, атап айтқанда: геймификация, Smart тақта, жаңаша тәсілдер, Kahoote, EdNote, Trello. Осы технологияларды меңгеру нәтижесінде тыңдаушылар аудиториямен жұмыс істеуді, студенттер мен әріптестермен іскерлік қарым-қатынас жасауды, тайм-менеджментті, тиімді технологиялар арқылы студенттердің білімін бақылауды күшейту мен білім сапасын арттыруды үйренді.

ұжымдық басқарудың бір түрі ретінде мекемедегі қазіргі заманғы командаларды ұйымдастыра білу тәсілдерін оқытады. Бағдарлама студенттердің ұйымдарда командаларды құру жұмыстарына байланысты міндеттерді шешуге көмектесетін басқарушылық құзыреттілігін қалыптастыруға бағытталған.

Білім беру мекемелеріндегі ұйымдастыру әдістері - "Ұйымдастыру әдістері" пәні қазіргі заманғы ұйымдар, басқару нысандары, компанияның құрылымы мен қызметкерлердің жұмыс топтары мен жеке тұлғалардың іс-әрекеттері болып табылады. Тыңдаушылардың шешім қабылдауда қолданатын әртүрлі тәсілдері кәсіпкерлік және инновациялық жобалармен жұмыс жасауда қажет болады.

Білім берудегі бюджет жасау - "Бюджет жасау және қаржылық жоспарлау" курсы бюджеттеу ұғымдарын, терминдерді меңгеруде тыңдаушылардың теориялық және практикалық дайындығын қамтамасыз етеді; - бюджетті құрудағы қандай да бір басқаруға байланысты шешім қабылдаудың негізгі тәсілдерін, әдістері мен критерийлерін меңгеруді үйретеді.

Білімді басқару - курсы тыңдаушыларда білімді басқару теориясы туралы, ұйымдағы білім беру түсінігі жайлы, экономика мен қоғамның инновациялық дамуына қажетті жаңа ұйымдастырушылық білімді және шығармашылық танымдық қызметті қалыптастыру жұмыстары туралы жалпы түсініктерді беруге бағытталған.

Білім беру саласындағы заңнама - "Білім берудегі заңнама" курсын оқу барысында тыңдаушылар құқық теориясымен танысады, сонымен қатар Қазақстан Республикасының заңнамасын іс жүзінде қолдану дағдыларын меңгереді. Бизнес заңнама- тыңдаушыларға кәсіпкерлік қызметтің жұмыс істеу механизмін түсінуге көмектеседі.

Жобаларды басқару - "Жобаларды басқару" курсы жобаларды басқарудың құралдары мен тәсілдерін үйретуге, сонымен қатар халықаралық стандарттарға сәйкес үздік тәжірибелер мен әдістерді оқытуға бағытталған. Курсты оқу барысында қатысушылар жобаларды басқару әдістерін, құралдарын, техникасын: жоспарлау және бақылау жүргізу, өзгерістер мен сапаны басқару, стратегиялар мен өзара іс-қимыл техникасын меңгереді, сондай-ақ жобаларды басқару жұмысын толық түсіне алады.

Ойлау дизайны- курсы барысында қатысушылар мәселелерді шешу, идеяларды генерациялау-жүзеге асыру, ойлау дизайны әдістері арқылы жобаларды құру тәсілдері мен құралдарын меңгереді. Сонымен қатар силлабустарды қалыптастырудан бастап, түрлі әдістерді пайдалану арқылы жобалық іс-әрекеттермен оқушыларды немесе студенттерді оқытуға дейінгі мәселелер үйретіледі.

Startup -экожүйелер және бизнес инкубатор деп аталады. Курс Қазақстан мен халықаралық стартаптың –экожүйесіне шолу және талдау жасайды. Инкубаторлар мен акселераторлар ретінде дамудың жаңа институттарын анықтайды. Олардың айырмашылықтарын қарастырып, ел экономикасының дамуындағы атқаратын рөлі жайлы мәселелерін зерттейді. Жергілікті бизнес-инкубаторлардың қызметі қарастырылады, сонымен қатар әдіснамалық база ретінде Global Startup Ecosystem Ranking халықаралық зерттеуі қолданылады. Қазақстанның стартап-экожүйесінің даму кейстері терең зерттеледі.

Білім беру жүйесіндегі адам ресурстарын басқару- "Білім беру саласындағы адам ресурстарын басқару" курсы білім беру бағдарламасын меңгеріп жүрген тыңдаушылардың жалпы және кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру мен ұйымның (ЖОО-ның) тиімді менеджментін жүргізу, қызметті жоспарлау, адам ресурстарын басқарудың қазіргі заманғы тәсілдерін үйрету қарастырылады. Ұйым (ЖОО) басқаруды дамыту саласында базалық білім жүйесі мен практикалық дағдыларын қалыптастыру жүргізіледі- "Білім беру саласындағы адам ресурстарын басқару" курсы білім беру бағдарламасын меңгеріп жүрген тыңдаушылардың жалпы және кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру мен ұйымның (ЖОО-ның) тиі��ді менеджментін жүргізу, қызметті жоспарлау, адам ресурстарын басқарудың қазіргі заманғы тәсілдерін үйрету қарастырылады. Ұйым (ЖОО) басқаруды дамыту саласында базалық білім жүйесі мен практикалық дағдыларын қалыптастыру жүргізіледі

Компанияның операциялық (басқарушылық) және тактикалық басқарумен тікелей байланысы болмайды, бірақ жақында стратегиялық менеджмент құрамына енеді. Корпоративтік басқару корпоративтік әрекеттердің орындалуын бақылау болып табылады

Пәннің негізгі міндеттері магистранттарға операциялық менеджмент бойынша теориялық білімді іс жүзінде қолдана білу, жоспарлаған- ойлаған мақсатқа жетуді ұйымдастыру, ақпаратты өңдеу, идеялар мен деректерге сыни көзқараспен қарау және инновациялық тұрғыда ойлау оқытылады.

Білім беру мекемелеріндегі білім беру қызметтерінің маркетингі -"Білім беру мекемелеріндегі білім беру қызметтерінің маркетингі" пәні ұйым басқарушылары үшін сату және пайда келтіру бойынша осы курсты ұсынады. Тыңдаушы басқаруда тиімді, дүрыс шешімдер қабылдауға, МВА бағдарламасының тыңдаушылары үшін теориялық білімді меңгеруге және маркетингтің практикалық дағдыларын игеруге көмектесетін экономика мен бизнесте қолданылатын құралдарды игереді.

Зияткерлік модельдің плюрализмі және эмоцияларды басқару. Бұл курс магистранттарды «эмоция» қабілетін игере білу, триггерлерді қолдану арқылы эмоционалдық жағдайларды басқару, жеке тұлға арасында және іскери қарым-қатынаста дұрыс қадам жасау үшін эмоциялық мінез-құлық мәдениетін дамыту болып табылады. Білім алушылар білуі тиіс дағдылар: эмоцияны басқара білу, эмоционалдық жағдайларды талдау, өзіңіздің және басқа адамдардың эмоциясын басқара білу.

Нетворкинг и Speech skills- аталған курс іс-шараларда нетворкинг жүргізудің заманауи әдістері мен дағдыларын, студенттермен іскерлік кездесулерде сөйлей білу қабілетін қалыптастыру болып табылады. Бағдарлама тыңдаушыларға келіссөздер жүргізумен байланысты әртүрлі мәселелерді шешуге, іскерлік кездесулерде дұрыс келісім жасауға қол жеткізуге, көпшілік алдында сөз сөйлеуде назар аударылатын дағдыларды қалыптастыруға бағытталған.

Білім беру ұйымының қызметіндегі фандрайзинг - "Білім беру ұйымының қызметіндегі фандрайзинг" курсында "Білім берудегі менеджмент" атты жаңа бағыттың құрылымдарымен танысу жүргізіледі; білім беру ұйымының қызметіндегі фандрайзинг тұжырымдарымен және ерекшеліктерімен танысады; білім беру ұйымының құралдарымен, әдістерімен, фандрайзингімен; білім беру қызметіндегі тиімді фандрайзингтің негізгі кезеңдері мен дағдыларымен; краудсорсинг техникасы, краудфандинг тәсілдерімен таныстырылады.

ғылыми саладағы алдыңғы қатарлы білімге негізделген ғылыми жұмыстарды ұйымдастыру принциптері мен құрылымын біледі

жоғары мектеп оқытушысының кәсіби құзыреттілігі дағдыларын меңгерген, өзінің педагогикалық қызметінде жоғары мектеп педагогикасы және психологиясы білімін қолданады, оқытудың интерактивті әдістерін пайдалана біледі;

жаңа ортада мәселелерді шешу үшін өз білімін, түсінігін және қабілетін кәсіби деңгейде кең көлемде қолдана біледі;

меңгерген білімді стандартты ғылыми міндеттерді шешу, сондай-ақ ғылыми зерттеулер контекстінде идеяларды дұрыс дамыту және қолдану үшін пайдалана біледі;

қазіргі тұжырымдарды, теорияларды және үрдістер мен жағдайларды талдау тәсілдерін сыни тұрғыда қолдану, жаңа таныс емес жағдайларда мәселелерді шешу үшін әртүрлі пәндер аясында алған білімін интеграциялау қабілеті бар;

қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды қолдана отырып, ақпараттық-аналитикалық және ақпараттық-библиографиялық жұмыстарды жүргізу және ғылыми-зерттеу және талдау жұмыстарының нәтижелерін диссертация, ғылыми мақала, есеп, аналитикалық жазба және т. б. жағдайларда пайдалана біледі.;

әлеуметтік, этикалық және ғылыми ойларды ескере отырып, пікірлерді қалыптастыру үшін ақпарат жинау және интерпретациялау қабілеті бар;

мамандарға, сонымен қатар маман емес қызметкерлерге ақпаратты, идеяларды, қорытындыларды, мәселелер мен шешімдерді нақты және анық жеткізе білу қабілеті бар;

кәсіби және мәдениетаралық іскери қарым-қатынас жасауға дайын; ауызша және жазбаша түрде өз ойын дұрыс және логикалық тұрғыда жеткізе біледі;

жеке тұлға ретінде дами біледі, кәсіби тұрғыда өзін-өзі жетілдіріп, шығармашылық қабілетін пайдаланады. Күнделікті кәсіби қызметте және докторантурада білім алуды жалғастыру үшін қажетті білімді, кәсіби дағдылар мен іскерлікті кеңейтуге және тереңдетуге дайын;

ұйымдастыру стратегияларына талдау жасай біледі және салыстыра біледі;

компанияның сапа менеджменті жүйесінің негізгі элементтерін анықтай білетін қабілеті бар, оны дұрыс бақылап, өндірісті жақсы басқара біледі.