8D10101 Общественное здравоохранение в КазНМУ им. Асфендиярова

Дисциплины

• Партнерство:исследования и общество

  Теоретические положения, выражающие сущность и содержание партнерства, исследования и общества, технологии его обеспечения; основные этапы становления и развития социального партнёрства, исследования и общества как консенсусного типа социального взаимодействия; значение основных категорий социального партнерства, исследований и общества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в исследование PhD

  Ключевые составляющие, этапы проведения, классификация и дизайны научных исследований. Современные требования. Основы планирования, организации и проведения научного исследования в соответствии с принципами доказательности и этики научного исследования. Методы исследования. Составление программы исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Введение в преподавание и устная коммуникация

  Дисциплина изучает вопросы преподавания, обучения и устной коммуникации. Непосредственно связанным с профессиональным обучением обучающихся преподаванием дисциплин общественного образования в высших учебных заведениях и направлением на теоретическое и практическое освоение особенностей воспитания, преподавания, изучения субъектов профессионального образования навыков коммуникации и межличностного общения педагога.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Прикладная статистика

  Предназначение многовариантных методов анализа данных. Множественная линейная регрессия. Основные допущения. Основной эффект и интеракция. Выбор оптимальной модели. Диагностика модели. Логистическая регрессия. Основные допущения. Выбор оптимальной модели. Диагностика модели. Представление результатов регрессий в научных публикациях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Проектный менеджмент

  Основные понятия проектного менеджмента. Организационное проектирование и управление проектами. Сущность, функции, методы проектирования и управления. Жизненный цикл проекта. Проектный анализ. Оценка эффективности проекта. Виды планов. Функции менеджера проекта. Структура управления проекта. Регулирование выполнения проекта, управление изменениями и рисками Обеспечение качества в управлении проектами. Психологические основы управления проектом. Создание проектной команды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Навыки чтения и критический анализ научных публикаций

  Алгоритм оценки научной публикации. Методологические требования к качественно-выполненным клиническим исследованиям. Критический анализ методов исследования. Обсуждение результатов исследования. Критерии оценки эффективности вмешательств. Клиническая значимость и статистическая достоверность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Методология качественных типов исследований

  Знаний, пониманий и навыков в качественных методах исследования применяемых для исследования проблем общественного здравоохранения. теоретические основы качественных исследований, факторы, влияющие на полезность качественного подхода, и этические соображения в качественных исследованиях. Основные понятия и методы, используемые в качественных исследованиях; основные принципы оценки качества исследований; понятия валидности, надежности и обобщаемости.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Международные стандарты качества научных исследований

  Формирование системы базовых знаний и навыков для организации и проведения научного исследования согласно международным стандартам качества научных исследований. Использовать практику проведения научных исследований: стандарты GCP,GLP,GMP. Международные требования к качеству научных публикаций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление и лидерство в здравоохранении

  Управление и лидерство в системе здравоохранения - следует рассматривать как два самостоятельных понятия. Хотя они взаимосвязаны и пересекаются. Лидерство и руководство необходимы для функционирования и достижения поставленных целей. Планируется, что современные руководители должны в равной степени обладать навыками лидерства и руководителя, чтобы не страдала медицинская организация.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Профессиональные навыки исследователя

  Модель исследовательских компетенций личности как основа управления качеством научно-исследовательской деятельности в сфере общественного здравоохранения. Образование с позиции компетентностного подхода, для формирования опыта направленного на решение значимых для личности проблем с использованием в культуре социума достижения и осмысления собственного опыта исследователя.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Оценка эффективности функционирования служб общественного здравоохранения

  Показатели эффективности деятельности системы здравоохранения, служат критерием социальной, экономической значимости в развитии государства. Эффективность системы здравоохранения выражается степенью влияния, воздействия на сохранение и укрепления здоровья населения, повышением производительности труда, снижении расходов на здравоохранение, социальное страхование, обеспечению, в экономии затрат в отраслях материального производства и непроизводственной сферы, увеличением прироста национального дохода.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Единое здоровье

  Единое здоровье комплексная дисциплина, объединяющая подходы, направления на достижение оптимального уровня здоровья человека, животного и экосистем для обеспечения устойчивого баланса между этими тремя составляющими. Это подход к оптимизации здоровья человека, животных и экосистем путем интеграции этих областей, опирающийся на тесную взаимозависимость между данными областями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Менеджмент научной информации

  Дисциплина направлена на применение навыков руководства, организации, разработки и создания, максимально эффективного использования средств и методов в выбранном направлении профессиональной деятельности, в отношении научных исследований. Помимо указанных выше определений очень важн.ым, является вид деятельности менеджера(руководителя), как планирование хода исследований, анализ и прогнозирование результата.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Использовать междисциплинарные стандарты по проведению научных исследований в области общественного здравоохранения на международном и национальном уровнях.
• Разрабатывать и внедрять системы мониторинга мероприятий по оценке качества научных публикаций, критического анализа с использованием программного обеспечения статистических данных в области общественного здравоохранения.
• Разрабатывать стратегии в области общественного здравоохранения, включая программы управления рисками, на основе гипотез по сохранению и укреплению здоровья населения.
• Демонстрировать дипломатию, применяет лидерские качества для эффективной работы в межпрофессиональных командах в сфере своей квалификации с использованием современных научных подходов в области общественного здравоохранения.
• Проводить организационный, управленческий и финансовый анализ по прогнозированию влияния внедрения новых услуг, мероприятий по совершенствованию политики здравоохранения для удовлетворения вызовов здоровья населения.
• Проектировать, внедрять, управлять и оценивать стратегию укрепления здоровья с использованием международных стандартов общественного здравоохранения.
• Определять этические принципы и аспекты общественного здравоохранения, авторство, публикации в научном контексте литературы, соблюдение прав интеллектуальной собственности.
• Применять знания и навыки прикладного характера в научно-исследовательской и педагогической деятельности в профессиональной сфере.

Похожие ОП