7M03102 Психология (1.5) в КазНЖПУ

Дисциплины

1 Год обучения Качественные и количественные методы в психологии Технологии профессиональной деятельности практического психолога Методика преподавания психологии в высшей школе Психология управления Иностранный язык (профессиональный) Кросскультурные исторические исследования в психологии Менеджмент Современные методы обучения Практическая психология в сфере социальных служб Современная психодиагностика История современной психологии Теория и практика психологического консультирования и терапии Пеницитарная психология Групповое консультирование и терапии Современные проблемы юридической психологии Практикум по возрастной психологии Культурно-исторические и деятельностные подходы в психологии Теоретико-методологические основы психологии Психология возрастных кризисов Научные школы и теории в современной психологии

Результаты обучения

• Владеть навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики; практического анализа логики различного рода рассуждений, владеть профессиональными основами речевой коммуникации (аудирование, чтение, говорение, письмо) навыками работы с деловой корреспонденцией (письмо, электронная почта и другие);
• Представлять теоретико-методологические основы, менеджмента и управления психологией личности; теорию и практику речевой профессиональной коммуникации на иностранном языке.
• Объяснять методы управления и оценивания профессиональных качеств личности, систему отношений субъектов организации образования; излагать результаты исследований на иностранном языке.
• Использует метакогнитивный опыт, открытую познавательную позицию лидера управленца, обладающим глубокими знаниями в области психологии управления образованием на социальном, институциональном, личностном уровнях;
• Демонстрировать развивающиеся знания и понимание в изучаемой области, основанные на передовых знаниях этой области, при разработке и применении идей в контексте исследования;
• Применять на профессиональном уровне свои знания, понимание и способности для решения проблем в новой среде, в более широком междисциплинарном контексте;
• Выстраивать личную образовательную траекторию в течение всей жизни для саморазвития и личностного карьерного роста, ориентироваться на здоровый образ жизни для обеспечения полноценной психологической, социальной и профессиональной деятельности
• Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений;

Похожие ОП