6B01504 Физика в ЗКГУ им. М. Утемисова

Дисциплины

1 Год обучения Научные достижения в содержании обучения физики Физическая картина мира Математический анализ Физиология развития школьников Основные законы механики Механика Алгебра и геометрия

2 Год обучения Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности Основные законы макросистем Молекулярная физика Школьная психология Цифровые технологии и искусственный интеллект Основы права и антикоррупционной культуры Экология и безопасность жизнедеятельности Религиоведение Основы научных исследований и академического письма Педагогика Методы математической физики Уравнения математической физики Решение олимпиадных задач по физике Электричество и магнетизм Практикум решения физических задач 1 (механика, молекулярная физика) Теория и методика воспитательной работы Основные законы электричества и магнетизма

3 Год обучения Оптика Основы инклюзивного образования Теория школьного физического эксперимента Теоретическая механика Классическая механика Методика преподавания физики Основные законы видимых электромагнитных волн Методика обучения теории вероятностей и математической статистики Экспериментальные задачи Квантовая и статистическая физика Практикум решения физических задач 2 (электричество и магнетизм, оптика, физика атома и атомного ядра) Основные законы микросистем Атом и физика атомного ядра Классическая и релятивистская электродинамика Астрономия

4 Год обучения Основы физической кинетики Межпредметная связь в курсе школьной физики 2 Межпредметная связь в курсе школьной физики 1 Физика в задачах Школьный курс физики и методика преподавания 2 Радиоэлектроника Школьный курс физики и методика преподавания 1 Современная структура и содержание курса физики средней школы при оценке знаний педагогов Новые подходы в преподавании и критериальном оценивании Моделирование физических процессов Электродинамика и электронная теория вещества Компьютерные методы физики Теория электрических цепей

Профессии

Результаты обучения

• Применять знания и понимания на профессиональном уровне, формулировать аргументы и решать проблемы изучаемой области;
• Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и научных соображений;
• Осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся;
• Владеть знаниями в области прав человека (международные нормативно-правовые акты, законодательство РК в области образования и охраны детства);
• Использовать практические навыки применения языков в процессе современной коммуникации в профессиональной деятельности и различных социально-культурных сферах;
• Владеть базовыми навыками использования компьютера и интернета с целью извлечения, оценивания, хранения, подготовки, представления и обмена информацией, а также навыки общения и совместного участия в профессиональной сфере деятельности через интернет;
• Применять математические знания и методы для решения практико-ориентированных задач, анализа числовых данных, представленных в виде графиков, диаграмм, анализа информации статистического характера;
• Владеть системой знаний о фундаментальных физических законах и теориях, физической сущности явлений и процессов в природе и технике;
• Применять знания теоретических и экспериментальных основ физики и технологий обучения физике, владеть методами формирования предметных умений и навыков школьников, приемами формирования интереса к физике и использования знаний в области физики в повседневной жизни;
• Изучать роль и место физики в системе наук, значение физической науки для решения задач, возникающих в теории и практике, общекультурное значение физики;
• Владеть навыками организации и постановки физического эксперимента (лабораторного, демонстрационного, компьютерного);
• Анализировать деятельность всех субъектов образовательного процесса (собственную, учеников, родителей), уметь работать в сотрудничестве с коллегами для усовершенствования процесса преподавания физики на классных и лабораторных занятиях

Похожие ОП