6B04105 Информационные и инновационные технологии в экономике в КазИТУ

Целью дисциплины является сформирование у студентов базового представления о развитии техники и технологии, научных достижений в соответствии с выбранной образовательной программой. Дисциплина дает студентам систематическое представление о текущем состоянии и тенденциях развития пищевой, перерабатывающей, промышленности, аграрно-промышленного комплекса, включая возможности новых информационно-коммуникационных технологий. В результате изучения дисциплины студент получит теоретические и практические навыки по организации выполнения поставленной задачи, а также постановке и решению высокомотивированных нестандартных профессиональных задач, проблем и соблюдению этики профессиональной деятельности. Обучающийся сможет использовать полученные знания в дальнейшем при изучении специализированных дисциплин, практической деятельности.

Целью дисциплины является освоение математического аппарата, помогающего моделировать, анализировать и решать практические задачи с приложениями. Дисциплина формирует у студентов представление о современной математике и навыки применения основных закономерностей математики. В результате обучения студент владеет основами математической логики, способен расширить область применения законов математической логики в социальной общенаучной сфере.

Дисциплина представляет собой фундаментальную формирующую базовые знания для изучения учебных курсов прикладной экономики, в том числе мировой экономики, экономики международных отношений, экономической безопасности, экономики таможенного дела и др. Полученные знания по экономической теории позволят студентам понимать основные закономерности развития экономики кратковременного и долговременного характера, оценивать влияние различных макроэкономических изменений на текущее состояние национальной экономики. Целью изучения дисциплины является сформировать у обучающихся знания, практические умения и навыки (в соответствии с формируемыми компетенциями), в области экономической теории. В результате изучения дисциплины обучающийся освоит основные микро – и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета; методы и способы решения исследовательских задач в области экономической теории; нормативные и технические требования к использованию информационных ресурсов, в области экономической теории; использовать информационные ресурсы; формулировать результаты, полученные в ходе решения исследовательских задач; навыками сбора и обработки научной и научно-технической информации, необходимой для решения задач в области экономической теории; проводить исследования, экспериментов, наблюдений, измерений под руководством более квалифицированного работника; формулировать выводы по итогам проведенных исследований, по экономической теории.

Курс лекций содержит теоретический материал о функции нескольких переменных, основные понятия и определения, предел и непрерывность функции нескольких переменных; частные производные, полный дифференциал; теорема о смешанных производных; производная по направлению, градиент функкции; экстремум функции нескольких переменных. Цель освоения дисциплины это знание обучающимися современных математических методов анализа, прогнозирования поведения экономических объектов и субъектов. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит теоретические основы математической экономики; классификацию и основные методы принятия решений; основные математические модели принятия решений; области применения методов принятия решений; анализировать математические микро- и макроэкономические модели как статические, так и динамические при различных предложениях о характере экономических параметров.

Курс по дисциплине предусматривает системное изложение экономических категорий, законов и терминов, определяющих рациональный выбор экономических субъектов в условиях ограниченности экономических ресурсов. Особое внимание данного курса концентрируется на усвоение обучающимися принципов и механизмов формирования рыночной экономики, приобретении навыков рационального экономического поведения, уяснении особенностей функционирования рынков готовой продукции и экономических ресурсов и в целом национальной экономики. Целью изучения дисциплины являются формирование экономического мировоззрения у обучающихся, развитие теоретических и прикладных знаний обучающихся об основных экономических проблемах в области микроэкономики, методах и возможностях микроэкономического анализа, системы знаний об основных макроэкономических проблемах и моделях, о методах и инструментах исследования явлений и процессов экономической жизни общества.

Дисциплина охватывает круг вопросов, связанных с оценкой инвестиционной привлекательности компании; с принятием решений о финансировании деятельности компании с целью максимизации ее стоимости. Цели освоения дисциплины является освоение обучающихся на концептуальном уровне методологии организации финансов современной публичной компании с позиции основной цели такого управления - максимизации акционерной стоимости и ценности для прочих корпоративных стейкхолдеров, а также углубление навыков практического применения современного инструментария управления финансами корпорации, оперирующей в условиях эффективных глобальных финансовых и товарных рынков. Результатами обучения станут как освоение основных способов и инструментов финансирования бизнеса, подходы к формированию капитала и модели ценообразования его элементов; выделение основных теоретических и практических проблем в области финансового анализа компании, с целью управления структурой и стоимостью капитала, а также рассмотрения возможностей и условии внешнего и внутреннего финансирования, учитывающих интересы собственников бизнеса.

Курс дисциплины направлен на изучение принципов организации статистического наблюдения и сбора статистических данных в сфере бизнеса, изучение методологии исследования состояния, структуры и развития явлений и их взаимосвязей, выполнение статистического моделирования и прогнозирования явлений, происходящих в бизнесе. Целью курса является получение знаний в области бизнес-статистики, в том числе изучение теории и практики методов сбора, обработки, расчета и анализа статистических данных, изучение закономерностей и тенденций массовых явлений и процессов в сфере бизнеса, их количественных характеристик.

Дисциплина формирует навыки количественного анализа и прогнозирования реальных экономических явлений обусловленных общими качественными закономерностями, формирования способности на основании эмпирических данных, используя набор статистических и математических методов осуществлять моделирование поведения экономических агентов. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся как основные понятия эконометрики, овладеть основным аппаратом эконометрического исследования, уметь применять его для решения конкретных задач. В результате изучения дисциплины обучающийся освоит сущность экономических процессов и основные показатели их взаимосвязи, методику сбора и обработки статистической информации, основные классы математических моделей для анализа явлений, процессов; навыки работы на современном программном обеспечении для решения аналитических и математических задач.

Дисциплина формирует научные представления о государственном секторе экономики, определение взаимодействия государства и других субъектов хозяйствования, их взаимовлияние, границы функций и механизмы управления социально-экономическими отношениями в общественном секторе. Целью изучения дисциплины является сформировать у обучющихся научные представления о государственном секторе экономики, показать взаимодействие государства и других субъектов хозяйствования, их взаимовлияние, границы функций и механизмы управления социально-экономическими отношениями в общественном секторе. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит основные принципы целеполагания и оценки альтернатив распределения финансовых ресурсов; основные способы оценки финансовых− результатов принятого управленческого решения, в том числе результатов деятельности организации; оценивать финансовые результаты деятельности организаций государственного и квазигосударственного сектора; находить и анализировать финансовую информацию, необходимую для решения профессиональных задач; анализировать и оценивать информацию о состоянии системы. методы поиска и анализа информации о состоянии государственных финансов; навыки составления бюджетной и финансовой отчетности в организации государственного сектора экономики.

Целью преподавания дисциплины является освоение и применение практических навыков предпринимательской деятельности с учетом лидерских качеств на определенном рынке бизнес среды на основе изучения теоретических и практических основ ведения предпринимательства. Дисциплина направлена на формирование системных знаний, глубокое освоение теоретических, методических и практических инструментов, с учетом международной практики, в бизнес среде у обучающихся о предпринимательской деятельности, что безусловно имеет особую актуальность в развитие современного общества. В ходе обучения, о инициативах, о рисках, о лидерстве позволяют с максимальной эффективностью использовать социально-экономические ресурсы предприятий (фирм) и организации в практической деятельности ведения бизнеса.

Целью курса дисциплины является формирование системы знаний у обучающихся, необходимые для полного понимания экономической теории рынка труда, выработка у студентов комплексного представления об основных механизмах функционирования рынка и его институтах, а также о роли государства на рынке труда. Результатами обучения данного курса обучающимися будут целостное представление об экономико-трудовых проблемах мировой и казахстанской экономики и основных направлениях их решения; выявление основных характеристик труда, воздействующие на уровень его эффективности; понимание основных закономерностей функционирования внешнего и внутреннего рынков труда; описание системы управления трудом на предприятии, соответствующую условиям современной казахстанской экономики; основы для формирования систем трудового вознаграждения применительно к различным категориям; раскрытие методического аппарата по организации мониторинга трудовых показателей и осуществлению их всестороннего анализа.

Курс данной дисциплины направлен на формирование у обучающийся целостное представление о мировом хозяйстве, его потенциале, механизме функционирования, тенденциях и проблемах; формирование теоретических знаний о формах и эволюции международных экономических отношений и навыков анализа комплексных явлений в международных экономических отношениях. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся о мировом хозяйстве, его потенциале, механизме функционирования, тенденциях и проблемах. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит особенности современного экономического развития мира; основные закономерности взаимодействия человека и общества; применять экономические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности; технологиями приобретения, использования и обновления гуманитарных, социальных и экономических знаний.

Целью дисциплины является формирование у студентов коммуникативных и профессиональных компетенций. В составе коммуникативной компетенции на интегративной основе формируются лингвистическая (языковая), дискурсивная (речевая) компетенции. Курс конкретизируется в требованиях к коммуникативным умениям во всех видах речевой деятельности: говорении, аудировании, чтении и письма связанных с профессиональной деятельностью студента. Практический курс рассматривается в программе как дисциплина, призванная удовлетворить потребности будущего специалиста в приобретении знаний и умений, которые позволят ему понимать устную и письменную речь в пределах профессиональной деятельности.

Курс данной дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся о наиболее значительными теоретическими и методологическими основами критического мышления; о приемов и навыков критического мышления; о навыках использования технологии критического мышления в работе; о становлениях важных профессионально-значимых качеств: эмоциональной устойчивости, осуществление коммуникации, готовности принимать решения, и др. Целью изучения дисциплины является ознакомление обучающихся с формами и приемами рационального познания, создание у них общего представления о логических методах и подходах, используемых в области их профессиональной деятельности, формирование практических навыков рационального и эффективного мышления.

Курс данной дисциплины направлен на формирование у обучающийся глобальную рыночную систему; формирование спроса и предложения на товары и факторы производства, находящиеся в международном обороте; инструменты анализа и программирования национальной экономики в условиях ее взаимодействия с экономиками других стран; тенденции развития финансовых рынков; пути совершенствования мировой экономической системы. Программа предполагает фундаментальное образование в сфере теории международной торговли, международных финансов и международного бизнеса, а также изучение прикладных дисциплин, формирующих практические навыки в сфере внешнеэкономической деятельности. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся о мировом хозяйстве, его потенциале, механизме функционирования, тенденциях и проблемах, в том числе развитии интеграционных процессов. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит сущность, виды и формы внешнеэкономической деятельности предприятий, общую характеристику анализа мировых рынков товаров и услуг; применять методы анализа проблем внешнеэкономической сферы современного международного бизнеса и предпринимательства; применять методы прогнозирования конъюнктуры мирового рынка товаров и услуг; проводить анализ внешней среды международного бизнеса, выбора стран, рынков для ведения международного бизнеса; навыки анализа современного международного бизнеса и предпринимательства, выбора стран, рынков для ведения международного бизнеса; навыки оценки эффективности внешнеэкономической деятельности международных компании; навыки анализа проблем международной торговли процессов международной экономической интеграции.

Курс данной дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся о источниках и способах привлечения персонала; о технологиях отбора персонала; о сущности профессиональной ориентации (переориентации) персонала; о способах социальной адаптации в коллективе; о содержание мероприятий по управлению деловой карьерой; о способах подготовки и переподготовки руководящих кадров; о технологиях выявления навыков руководителя; об основных направлениях рациональной организации труда; о методах оценки деятельности персонала и подразделений предприятия; о мотивациях и оценки персонала. Целью изучения дисциплины является основы теоретических и методологических знаний, а также навыков работы по стратегическому управлению человеческими ресурсами планированию и комплектованию штата в свете стратегических приоритетов, обучению и развитию персонала через призму стратегии и разработки новых структур службы управления HR и управления эффективностью персонала организации.

Курс дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся для подготовки к карьере профессионального менеджера. Программой дисциплины предусмотрено овладение знаниями и навыками в проведении современного стратегического анализа, а также основами стратегического дизайн-мышления для разработки корпоративной стратегии развития бизнеса и бизнес-стратегий отдельных направлений деятельности. Основой обучения является освоение концептуальных основ стратегического менеджмента, принципов построения стратегического процесса в организации на основе формирования планов и проектирования организационной структуры, организационного научения и предпринимательства. Важной особенностью курса является практическая отработка изучаемых методов стратегического анализа. Одной из основных технологий обучения на курсе является командное проектирование стратегии развития реальной организации по заданиям преподавателя. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний, умений и практических навыков применения методов и инструментов стратегического анализа в целях развития конкурентных преимуществ отраслей экономики. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит сущность методов стратегического анализа; экономическую стратегию государства; методы анализа отрасли и конкурентных преимуществ предприятия; методы стратегического анализа в международном контексте; современные тенденции стратегическогоанализа; определять типы экономической стратегии государства; оценивать организацию с помощью методов анализа отрасли конкурентных преимуществ предприятия; осуществлять позиционирование организации; выявлять резервы повышения эффективности методов стратегического анализа; способами построения методов стратегического анализа; методами позиционирования предприятия; методами анализа внешней и внутренней среды.

Курс данной дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся о способности и готовности оценивать экономическое положение хозяйствующего субъекта на рынке и выбирать стратегию и тактику инновационного поведения, позволяющего получить и сохранить конкурентные преимущества; моделирование нововведений, планирование инновационного бизнеса; определение величины необходимых капиталовложений, будущих текущих затрат, рассчитывать их окупаемость, социально-экономическую эффективность нововведений и величины рисков; о методах расчета показателей общей и коммерческой эффективности инновационных проектов; о методах формирования капитала инновационного предприятия; о методах оценки эффективности использования собственного и заемного капитала; о методах выбора форм и вариантов инвестиций в инновационную деятельность. Целью изучения дисциплины является освоение обучающимися комплексного представления об инновационном предпринимательстве, методах управления исследованиями и разработками, особенностях планирования и организации инновационной деятельности, а также с основными формами финансирования и основными типами финансовых институтов, осуществляющих вложения в рисковые инновации.

Курс данной дисциплины направлен на формирование у обучающийся системного представления об инновациях и инновационном развитии бизнеса, а также компетенций по управлению инновационным развитием экономических систем. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся теоретических основ макро-и микроэкономических подходов к инновационному процессу, а также основные содержательные понятия и характеристики инноваций и их влияния на экономические явления. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит теоретические основы макро-и микроэкономических подходов к инновационному процессу; основные содержательные понятия и характеристики инноваций и их влияния на экономические явления; основные статистические показатели, характеризующие инновационные процессы в экономике; рыночные возможности, их использование, анализ и обработку маркетинговой информации, а также модели потребительского поведения; особенности применения кадровых ресурсов, проблемы формирования рынка труда основанного на формировании национальных инновационных систем в разных странах, специфику их регулирования и взаимодействия с государством; критически анализировать представления и подходы различных экономических школ к объяснению природы нововведений как общественного товара и закономерностям их распространения, адаптировать их к ситуации в российской экономике; обосновывать перспективные направления использования инноваций для развития отраслей, регионов или отдельных фирм; анализировать данные отечественной и зарубежной статистики в области инноваций, осуществлять исследования эффективности применения и распространения инноваций, обобщать полученные результаты в форме аналитических отчетов или программ, содержащих рекомендации по инновационной политике на разных экономических уровнях; распространять знания о роли инноваций в современных экономических процессах, способствуя формированию мировоззрения творческих коллективов в направлении необходимости и эффективности применения любого вида инноваций; методическими навыками сбора и подготовки информации для анализа статистических показателей, отражающих инновационные процессы в экономике; основным инструментарием экономико-статистического и математического моделирования для решения различных задач, связанных с оценкой уровня инновационности того или иного объекта или территории и др.

Дисциплина исследует организацию инфраструктуры цифровой экономики и цифровой модификации платных компаний. Выстраивания связей в рамках цепочек добавленной цены и массовых сеток, обсуждение неблагоприятных и положительных моментов цифровой модификации, предопределять уровень их влияния на макро- и микроэкономические характеристики, на способности ведения бизнеса и заключение экологических задач, использовать приобретенные познания и практический навык в области принятия управленческих заключений при цифровой модификации. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся об основных классах информационных технологий и систем для их применения на различных уровнях управления в организации и различных фазах цикла управленческого решения в цифровой экономике. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит основные классы информационных технологий и систем; области применения информационных технологий на различных уровнях управления в организации и различных фазах цикла управленческого решения; основные факторы выбора и концепции внедрения информационных систем; основы финансово-экономических расчетов в MS Excel; основные приемы работы по оценке финансово-хозяйственной деятельности предприятия; анализировать бизнес-процессы предметной области и устанавливать структурные взаимосвязи между компонентами информационного пространства; обрабатывать экономическую информацию с помощью программных средств; принимать управленческие и экономические решения на базе информационных технологий; организовывать экономическую и управленческую деятельность с помощью информационной технологии; методы обработки экономической информации; современными наиболее распространенными средствами автоматизации решения экономических задач.

Целью дисциплины является формирование представления об экологии как научной дисциплине и ее роли в поддержании устойчивого развития природы и общества. В результате обучения студент будет способным принимать участие в проведении анализа экологической обстановки в отношении ее безопасности и безвредности, разрабатывать и реализовывать методы и программы в области безопасности жизнедеятельности, защиты окружающей среды, для предотвращения чрезвычайных ситуаций с использованием средств и методов контроля.

Формирование новых знаний и овладение создания компонентов программных комплексов и баз данных, автоматизации технологических процессов с использованием современных инструментальных средств и технологий программирования; основных направлений в области проектирования, разработки программных продуктов и набора инструментальных средств, обеспечивающих их жизненный цикл; теоретических основ построения инструментального программного обеспечения; международных и отечественных стандартов, используемых при разработке новых программных продуктов; классических и современных подходов к построению интерфейса и информационной структуры инструментария; выбора инструментального средства, обеспечивающего этапы жизненного цикла программ, при практическом использовании – разработке и реализации новых программных продуктов.

Целью дисциплины является выявление в студенческой среде понятия государственной антикоррупционной политики и основных понятий, определяющих особенности данного термина. В результате обучения студент будет способен реализовывать меры, направленные на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание, применять духовно-нравственные механизмы для предотвращения коррупции, предлагать механизмы по совершенствованию антикоррупционной культуры молодежи.

Обучение клиентскому и серверному веб-программированию, включая методы анализа, изучение современных Web-технологий и языков веб – разработки (HTML, CSS, Java Script, PHP, CMS инструментарий технологии web программирования); основ программирования на стороне клиента и сервера

Данный курс является формированием знаний, необходимых для грамотного использования вычислительных систем и компьютерных сетей, знаний о структуре и принципах работы вычислительных систем, методах исследования вычислительных систем, а также; формирование знаний о методах распределенной обработки данных и принципах построения компьютерных сетей.

Курс данной дисциплины рассматривает такие вопросы как проведение анализа данных; BigData; цифровой маркетинг; цифровые коммуникации с покупателями; управление цепями поставок на базе блокчейна; составление цифровых платформ и бизнес-процессов; цифровая HR-трансформация. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся об основных понятий и задачи цифровой трансформации и подходы и инструменты визуализации бизнес-процессов предприятия в цифровой среде облачной ERP системы. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит основные понятия предприятия и задачи его цифровой трансформации; подходы и инструменты визуализации бизнес-процессов предприятия в цифровой среде облачной ERP системы; функционал и взаимодействие основных подсистем производственного предприятия; инструменты цифровой трансформации и алгоритмы их работы; выстроить верхнеуровневую схему взаимодействия подсистем предприятия; осуществить визуализацию бизнес-процессов предприятия цифровыми инструментами системы ERP; сформировать план и оценить эффективность цифровой трансформации предприятия использую инструменты облачной ERP системы; инструментами ERP системы выполнить цифровую трансформацию цепи поставок предприятия; выстроить систему взаимодействия основных подразделений предприятия в цифровой среде облачной ERP системы; цифровыми инструментами ERP системы выполнить визуализацию и координацию бизнес-процессов предприятия.

Курс данной дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся о принимать решения на основе данных, выявления тенденции, закономерности и определения, как компании увеличить прибыль, производительность и другие важные метрики. С помощью BI-инструментов собирает информацию из разных источников в одном месте, анализирует её с помощью BI-инструментов и представляет выводы в виде понятных таблиц и дашбордов. Целью изучения дисциплины является освоение обучающимися знаний и реализовать свои навыки в сборе информации из разных источников в одном месте, анализирует её с помощью BI-инструментов и представляет выводы в виде понятных таблиц и дашбордов.

Курс дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся о необходимости повышения эффективности производства, конкурентоспособности продукции и услуг, эффективных форм хозяйствования и управления производством, преодоления бесхозяйственности, активизации предпринимательства для хозяйствующих субъектов в рыночных условиях. Основы экономического анализа позволяет анализировать не только сложившуюся производственно-хозяйственную деятельность, но и прогнозировать будущую деятельность хозяйствующего субъекта в целях принятия оптимальных управленческих решений, направленных на улучшение предпринимательской деятельности. Целью дисциплины является формирование у обучающихся аналитического, творческого мышления путем усвоения методологических основ и приобретения практических навыков анализа хозяйственной деятельности, необходимых в практической работе. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит особенности повышения эффективности производства, конкурентоспособности продукции и услуг, эффективных форм хозяйствования и управления производством, преодоления бесхозяйственности, активизации предпринимательства для хозяйствующих субъектов в рыночных условиях.

Курс данной дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся о теоретической основе системы управления, о роли и места элементов современного менеджмента в производственной системе; о исторических этапах развития теории и практики менеджмента, особенности национальных школ менеджмента; о классических функции управления и инструментах их реализации на практике; о экономических и социальных аспектах эффективности современного менеджмента; о управлении личностью и коллективом; о структурировании целей и определения стратегии и тактики достижения поставленных целей; о разработки мероприятий по повышению эффективности деятельности организации. Кроме того, должен демонстрировать способность и готовность вырабатывать организационные цели; применять полученные в процессе обучения знания для принятия управленческих решений с учетом экономических, социальных, технических и других факторов; анализировать организационные отношения в системе управления; моделировать управленческие ситуации; определять факторы эффективности менеджмента; управлять личностью и коллективом; структурировать цели и определять стратегии и тактики достижения поставленных целей; разрабатывать мероприятий по повышению эффективности деятельности организации. Целью изучения дисциплины является изучение системы научных знаний, которая составляет теоретические и практические основы современного менеджмента, обеспечивает практику менеджмента научными рекомендациями, формирует менеджерские навыки.

Курс посвящен анализу тенденций развития мировых финансовых рынков. Обучающиеся изучат структуру мирового финансового рынка, смогут оценить преимущества и недостатки банковских и рыночных моделей, место российского финансового рынка в мировом финансовом рынке. После изучения курса обучающиеся смогут выделить главные факторы, влияющие на динамику валютного, облигационного, фондового и товарных рынков, проанализируют взаимосвязи, существующие между этими сегментами, их взаимовлияние, получат навыки прогнозирования динамики финансовых и товарных активов. Целью изучения дисциплины является получение обучающимися теоретических знаний о структуре и особенностях формирования современных финансовых рынков с учетом современных нарождающихся тенденций их развития. Изучение курса позволит оценить эффективность диверсификации инвестиционного портфеля (как страновой, так и по инструментам), понять те изменения, которые происходят в регуляторной среде, проанализировать те процессы, которые называются новой финансовой революцией, получить практический опыт в выборе инвестиционно-привлекательных инструментов на мировом финансовом рынке, понять от чего зависит успешное функционирование финансового рынка.

Курс дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся в целях изучения ими основы ценообразования в рыночной экономике, теоретические аспекты ценообразования; овладеть методами и методикой ценообразования; изучения методики ценовых стратегий предприятия, определения понятий и функций цены в современной рыночной экономике. Кроме того, направлен на формирование знаний о рассчетах цен на новую продукцию различными методами, применения полученных знаний и умений в современной реальности и в практической деятельности. Целью изучения дисциплины является формирование компетенций у обучающихся в области теории ценообразования, техники расчета различных видов цен; развития экономического мышления и выработки самостоятельных эффективных ценовых решений. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит особенности политики ценовой стратегии в экономике; ценовые стратегии; соответствие спроса, предложения и стоимости; порядок установления стоимости; облики ценовой стратегии в экономике.

Данный курс направлен на изучение обучающимися о современных условий ведения бизнеса требующих от финансистов всесторонней подготовки. Одной из приоритетной областей ведения бизнеса является внешнеэкономическая деятельность. Это в полной мере относится и к работникам банковских и небанковских учреждений. Поэтому знание экономических законов и специфики ведения дела по данному направлению, внешнеэкономической конъюнктуры крайне необходимо любому специалисту в данной области, особенно, что касается финансовых служащих. Целью изучения дисциплины является подготовить выпускников, способных самостоятельно применять теоретические и практические знания в сфере организации и управления валютными операциями, знать новые подходы и организационно правовые механизмы по совершенствованию процесса проведения валютных операций. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит понятие валютных операций в условиях глобализации, основные этапы эволюции мировой валютной системы, понятие и характеристика валютного курса, факторы, влияющие на него, проблемы валютного регулирования и валютного контроля, характеристику и классификацию валютных рынков и валютных операций, осуществляемых на этих рынках.

Курс данной дисциплины направлен на формирование у обучающийся знание по исследованию почвы формирования тарифов в критериях рыночной экономики; ценовые стратегии; соответствие спроса, предложения и стоимости; порядок установления стоимости; облики ценовой стратегии в экономике; ценообразование и регулировка тарифов в иностранных государствах; особенности ценообразования во внешнеторговых договорах; глобальная стоимость и информация о ней в экономике развитых государств; составление цен, используемых при решении внешнеторговых договоров. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся о порядке установления стоимости и ценовой стратегии в экономике. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит особенности политику ценовой стратегии в экономике; ценообразование и регулировка тарифов в иностранных государствах; особенности ценообразования во внешнеторговых договорах; глобальную стоимость и информация о ней в экономике развитых государств; составление цен, используемых при решении внешнеторговых договоров.

Курс данной дисциплины направлен на формирование у обучающийся теоретических знаний о цифровой связи в экономике и практического применения платформ для их использования в государственных и коммерческих организациях, развитие понимания особенностей и возможностей современных и перспективных информационно-коммуникационных технологий, составляющих основу цифровой экономики, приобретение и совершенствование навыков построения и устойчивого развития бизнеса, овладение навыками применения лучших международных практик и реализации полученных компетенций в своей профессиональной деятельности, получение знаний и практического опыта в области принятия управленческих решений при цифровой трансформации. Целью изучения курса является формирование у обучающихся понимания новых закономерностей развития технологии цифровой связи в экономике, и обеспечения быстрого роста цифровой экономки за счет качественного изменения структуры и системы управления экономическими активами, достижения эффективности в условиях формирования глобальной цифровой экосистемы. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит лучшую международную практику и реализации полученных компетенций в своей профессиональной деятельности, получит знание и практический опыт в области принятия управленческих решений при цифровой трансформации.

Дисциплина направлена на формирование системных знаний у обучающихся в области теории и практики управления движением материальных потоков, получении четкого представления о различных моделях логистики в, возможности их использования в отечественных условиях, а также умении решать практические вопросы, связанные с управлением различными сторонами деятельности логистики в постоянно меняющейся конкурентной среде за счет рациональной организации материальных потоков. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний, умений и практических навыков применения методов и инструментов управления движением материальных потоков, получении четкого представления о различных моделях логистики в, возможности их использования в отечественных условиях. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит принципы целеполагания видов и методов организационного планирования в логистике; содержание логистической концепции; функции, цели и задачи логистической деятельности; специфику логистического подхода к управлению материальными и связанными с ними информационными и сервисными потоками; разрабатывать программы осуществления организационных изменений в логистической деятельности и оценивать их эффективность; разрабатывать средства достижения основных целей логистики; выстраивать целостную логистическую стратегию; проводить анализ и оценку эффективности логистических мероприятий; моделировать товаропроводящие системы на основе логистики; оценивать эффективность логистической деятельности; методы формулирования и реализации стратегий на уровне подразделения логистики; оценкой эффективности логистических стратегий; методами организации закупочно-сбытовой деятельности для формирования сквозных материальных и сопутствующих потоков; методы расчета и анализа эффективности проведения логистических мероприятий.

Формирование у обучающийся теоретических знаний и практические навыки по основам архитектуры и функционирования информационных технологий. Обучающиеся знакомятся со свойствами сложных систем, системным подходом к их изучению, понятиями управления такими системам, принципами построения информационных систем, их классификацией, архитектурой, составом функциональных и обеспечивающих подсистем, а также изучают на практике виды информационных технологий. Целью изучения дисциплины является формирование системных знаний у обучающихся теоретических знаний и практических навыков по основам архитектуры и функционирования информационных технологий. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит основные понятия управления такими системам, принципами построения информационных систем, их классификацией, архитектурой, составом функциональных и обеспечивающих подсистем, а также изучают на практике виды информационных технологий.

Целью дисциплины является формирование у студента понимания о роли бизнес-планирования в деятельности предпринимательских структур и формирует систему методических знаний по разработке бизнес-плана. В результате обучения студент будет иметь представление о сущности бизнес планирования, его построения и реализации на практике, в том числе классификации проектов, которые имеют практическое значение.

Курс дисциплины дает обучающимся углубленные теоретические знания по защите окружающей среды; эффективности использования имеющихся ограниченных природных ресурсов (водных, земельных, биологических и других); влиянию качества окружающей среды на благополучие населения. В рамках данного курса обучающиеся изучают методы и технологии модернизации имеющейся инфраструктуры, повышения эффективности использования природных ресурсов, пути смягчения давления на окружающую среду как один из факторов повышения благополучия населения республики. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний о методах и технологиях модернизации имеющейся инфраструктуры, повышения эффективности использования природных ресурсов. В результате изучения данной дисциплины у обучающихся формируется высокая экологическая культура с приоритетными задачами по переходу к «зеленой экономике».

Курс данной дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся о создание собственного IT продукта без никаких вложений за максимальное короткое время; об использовании инструментов no code для быстрого создания MVP продукта, что позволяет протестировать его, и даже запустить свою идею на рынок; об освоении структуры и работы базы данных на собственной практике, что позволит обучающимся войти в сферу программирования без особых усилий. По окончанию курса обучающийся будет готов быстро воплощать в жизнь свои собственные IT продукты без написания кода или с минимальным кодом. Целью изучения дисциплины является освоение обучающимися знаний и навыков реализовать свои IT проекты без вложений и за максимальное короткое время для эффективного использования своего времени, энергии и ресурсов при разработке мобильных и веб-приложений.

Курс дисциплины направлен на изучение принципов и методов проектирования и построения современных информационных систем. В процессе изучения курса студенты приобретают теоретические и практические навыки по основам программирования, по информационным технологиям, их функционирование и использование в различных отраслях экономики для повышения эффективности функционирования и взаимодействия между различными субъектами хозяйствования. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний проектирования и построения современных информационных систем для отраслей экономики. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит основные физические явления и законы классической и современной физики; применять физические явления, законы и современные методы для решения прикладных задач; навыками решения инженерных задач с применением законов физики.

Курс дисциплины направлен на изучение основ получение комплексных знаний о понимании «зеленой» экономики в современном мире, государственное регулирование «зеленой» экономики в Республике Казахстан, ее содержании в аспекте развития отраслей казахстанской экономики, а также формирование знаний и навыков в сфере «зелёной» экономики – основы устойчивого развития, определения комплекса направлений в социально-экономическом развитии государства, которые должны быть связаны с развитием идей «зеленой» экономики, прежде всего в аспекте защиты окружающей среды, развития энерго- и ресурсосбережения, повышения энергетической эффективности, применения в хозяйственной и иной деятельности наилучших доступных технологий, использования экономических методов в государственном регулировании охраны окружающей среды. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний о комплексных знаний о понимании «зеленой» экономики в современном мире, государственное регулирование «зеленой» экономики в Республике Казахстан. В результате изучения данной дисциплины обучающийся освоит определения комплекса направлений в социально-экономическом развитии государства, вязанные с развитием идей «зеленой» экономики, прежде всего в аспекте защиты окружающей среды, развития энерго- и ресурсосбережения, повышения энергетической эффективности, применения в хозяйственной и иной деятельности наилучших доступных технологий.

Целью изучения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка обучающихся в области теории надежности. Дисциплина предназначена для ознакомления обучающихся с основными положениями теории надежности, методами расчета надежности технических устройств и систем, особенностями анализа и синтеза информационных систем с учетом требований надежности. В результате изучения дисциплины обучающийся освоит навыки проведения разработки и исследования методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессов функционирования информационных систем и технологий; проведения разработки и исследования методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессов функционирования информационных систем и технологий; навыки исследования теоретических и экспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности в областях: приборостроение, наука, техника, образование, медицина, административное управление, юриспруденция, бизнес, предпринимательство, коммерция, менеджмент, банковские системы, безопасность информационных систем, управление технологическими процессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энергетика, силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожный транспорт, связь, телекоммуникации, управление инфокоммуникациями, почтовая связь, химическая промышленность, сельское хозяйство, текстильная и легкая промышленность, пищевая промышленность, медицинские и биотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и производств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационные системы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также предприятия различного профиля и все виды деятельности в условиях экономики информационного общества; навыки анализа надежности проектируемых и эксплуатирующихся систем, а также синтеза информационных систем с учетом требований надежности.

Курс дисциплины направлен на формирование системы знаний у обучающихся на изучение методов выявления и управления рисками на основе целостной системы знаний о сущности и экономическом содержании рисков и основах риск-менеджмента. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний управления рисками на основе целостной системы знаний о сущности и экономическом содержании рисков и основах риск-менеджмента. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит основные положения, термины, определения и категории управления рисками, его место и роль в производственной и социально-экономической системах; методы управления рисками; применять полученные в процессе обучения знания для принятия решений (индивидуальных и коллективных) относительно рисков при управлении недвижимостью; навыки выявления, оценки и управления рисками при управлении недвижимостью; разработки мер противодействия рискам, угрозам и факторам неопределённости.

Курс дисциплины направлен на изучение теоретических знаний о теории и современных тенденциях организации финансирования и кредитования инновационной деятельности, получение практических навыков и умений использовать методы управления финансами в инновационных процессах, формирование компетенций для реализации управленческих решений в области финансирования и кредитования инноваций для достижения целей организаций. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний о теории и современных тенденциях организации финансирования и кредитования инновационной деятельности. В результате изучения данной дисциплины обучающийся освоит методы, инструменты и специфику организации финансирования и кредитования инвестиции; основные методы и инструменты разработки, принятия и обоснования организационно-управленческих решений в процессе финансирования и кредитования инвестиции; Уметь: руководить коллективом в процессе организации финансирования и кредитования инвестиции, принимать и обосновывать организационно-управленческие решения в процессе организации финансирования и кредитования; навыки руководства коллективом и технологиями организации финансирования и кредитования инвестиции; навыки принятия и обоснования организационно-управленческих решений в процессе организации финансирования и кредитования инвестиционных и инновационных проектов.

Курс дисциплины направлен на изучение основ современных информационных технологий создания, проектирования и использования базами информации и систем управления. В данном курсе изучаются теоретические, методологические и практические проблемы построения систем реляционных баз данных, принципах проектирования структур управление серверными базами информации на основе реляционной алгебры и метода ER-диаграмм, методах приведения структур базами информации к нормальным формам, изучение основ языка SQL и выполнение основных операций по работе с данными. Целью освоения курса является формирование у обучающихся теоретических знаний методологических и практических проблем построения систем реляционных баз данных, принципах проектирования структур управление серверными базами информации на основе реляционной алгебры и метода ER-диаграмм. В результате освоения дисциплины обучающийся освоит основные схемы, применяемые при проектировании и использовании современных баз данных, иметь основные понятия о системах управления данными, навыки работы с СУБД Access и MS SQL Server, понимать проблематику предметной области, свободно ориентироваться в основных понятиях и концепциях баз данных; классифицировать задачи обработки информации при использовании СУБД различного типа, работать с реляционными алгебрами, строить простые логические схемы для использования реляционных СУБД, проектировать схемы баз данных с использованием метода ER-диаграмм; терминологией теории реляционных баз данных, языком запросов SQL, формулировать основные задачи по созданию таблиц, вводу и модификации данных, поиску информации в виде команд языка SQL.

Целью дисциплины является формирование у студентов основополагающих знаний об основных угрозах и каналах утечки информации, а также методах и средствах обеспечения защиты и безопасности информации на правовом, организационном, физическом, программном, аппаратном и программно-аппаратном уровнях. В результате изучения дисциплины студенты получат систематизированные знания об угрозах и каналах утечки информации, принципах, методах и средствах обеспечения защиты и безопасности информации на различных уровнях. Полученные знания студент может использовать в дальнейшем при исследовании, проектировании систем обеспечения информационной безопасности.

Целью преподавания дисциплины является получение теоретических и практических знаний у студентов в обеспечении промышленных производств, научиться принимать инженерные решения по улучшению условий труда, организации безопасной работы с технологическим и механическим оборудованием на основе Закона Республики Казахстан «О гражданской защите» от 11 апреля 2014 г. № 188-V, нормативно-технических документов, правил и положений, регламентирующих предупреждение и ликвидацию чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и их последствий. Дисциплина включает важные разделы по основным опасным и вредным факторам, возникающим в процессе производственной деятельности человека, изучению основных мероприятий и средств, направленных на сохранение здоровья и безопасности работников, созданию наиболее оптимальных и комфортных условий работы, повышению производительности труда, предотвращению и/или минимизации последствий аварий на опасных производственных объектах.

Целью преподавания дисциплины является освоение методологии управления проектами в различных сферах деятельности, воспитание культуры, адекватной современному проектному менеджменту и информационным технологиям, создание условий для внедрения новых информационных технологий в сферу выполнения проектов. Дисциплина направлена на формирование системных знаний у обучающихся об управлении проектами как одним из основных видов профессиональной деятельности, умениями и навыками практического решения управленческих проблем, в том числе на основе изучения отечественного и мирового опыта в данной области.

использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности, в том числе основы антикоррупционной культуры в обществе

обладать теоретическими и базовыми практическими знаниями и навыками по программированию на основе информационно-коммуникационных технологии

выбирать основные инструменты для обработки экономических данных и материалов в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы и варианты развития

обладать культурой мышления, способным к восприятию, обобщению, анализу и синтезу информации для достижения цели и решения вытекающих из нее задач

уметь находить возможности организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности (эксперта) и готовностью нести за них ответственность

управлять технологиями программирования в отраслях национальной экономики с соблюдением всех норм и требований информационной безопасности

работать в коллективе, в том числе с международным составом участников, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

обладать коммуникацией в устной и письменной формах на государственном (казахском), русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия в обществе на локальном (внутреннем) и международном (внешнем) уровне

осуществлять сбор, анализ и обработку статистических данных на основе современных инновационных и информационных ресурсов, необходимых для решения экономических задач

решать задачи профессиональной деятельности на базе информационных и других источников с применением цифровых и коммуникационных технологий в соответствии с требованиями информационной безопасности

использовать основы управленческих и экономических знаний в различных сферах деятельности экономики

анализировать актуальные проблемы и процессы, происходящие в обществе, а также подготовить возможные варианты прогноза их развития

анализировать закономерности и основные стадии исторического развития общества для формирования личности

стать самообразованным и конкурентоспособным на рынке труда, способным повысить свою квалификацию и мастерство