6B01401 Физическая культура и спорт в Yessenov University

Дисциплины

• Физиология развития школьников

  Цель: овладение основными закономерностями роста и развития человеческого организма, функционирования систем органов на разных этапах индивидуального развития. Предмет направлен на изучение анатомо-физиологических особенностей тела детей и подростков, основных закономерностей развития и их отношения к окружающей среде. Предмет включает в себя особенностей развития организма, роста организма, начиная со стадии онтогенезного развития

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Анатомия человека с основами спортивной марфологии

  Целью дисциплины является формирование целостного представления о строении организма его особенностей и закономерностей в спорте. Дисциплина направлена на изучение основных закономерностей строения человеческого организма, его тканей, органов и систем. Приобретает теоретические знания морфофункциональных особенностей организма человека. Курс направлен на расширение круга знаний об использовании современных технологий в подготовке высококвалифицированных спортсменов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика воспитательной работы

  Цель дисциплины: формирование профессионально-педагогической компетентности будущих учителей в познании основ процесса воспитания, технологии организации и осуществления воспитательной деятельности. Дисциплина направлена на развитие у студентов установки на овладение профессионально-педагогическими компетенциями в области теории, методики и технологии воспитательной работы с учащимися и на расширение и углубление знаний по теории воспитания.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• История физической культуры и спорта

  Цель дисциплины: ознакомление с законами становления, развития международного спортивного движения, физической культуры и спорта. Дисциплина направлена на рассмотрение физической культуры и спорта как органической части культуры человека, воспитания человека и образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Служение обществу

  Цель дисциплины - формирование навыков служения обществу в целях развития духовно-нравственных качеств обучающихся. Дисциплина направлена на формирование активной жизненной позиции студентов путем включения в решение конкретных проблем общества и приобретения навыков проектной деятельности, понимания психологических основ эффективной коммуникации в социальной среде, критического мышления. В ходе теоретического материала обучающиеся изучают темы волонтерской деятельности, лидерства, критического мышления, выявляют проблемы, разрабатывают проекты.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Возрастная психология

  Цель дисциплины: изучение возрастной динамики психики человека, онтогенеза психических процессов и качеств личности развивающегося человека, закономерностей развития психических процессов. Дисциплина формирует теоретико-методологические основы закономерностей и концепций психического развития личности, особенности анализа информационных данных, сформированных и полученных при экспериментальных исследованиях. Возрастная психология изучает возрастные особенности психических процессов, возрастные возможности усвоения знаний, ведущие факторы развития личности, возрастные изменения и т.д.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Педагогика

  Цель дисциплины: формирование профессиональной компетентности будущих учителей по осуществлению педагогической деятельности в системе среднего образования. Курс представляет систему научных знаний о теоретико-методологических основах педагогики и истории ее развития, раскрывает закономерности, принципы, содержание и методы целостного педагогического процесса, способствует овладению практическими умениями и навыками его осуществления.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Эмоциональный интеллект

  Цель дисциплины: формирование знаний, умений, навыков управления эмоциональным интеллектом. Дисциплина направлена на формирование человека с высоким уровнем эмоционального интеллекта, способного распознавать эмоции себя и окружающих, эффективно взаимодействующего в профессиональной и социальной среде. Курс рассматривает историю возникновения эмоционального интеллекта, модулей, типов эмоций, типов темперамента.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Глобальная экология

  Цель дисциплины состоит в том, чтобы заложить основы профессиональных знаний и навыков глобального экологического мышления по современным тенденциям развития биосферы на планетарном уровне; Дисциплина направлена на формирование глобального экологического мышления, осознаний глобальных экологических процессов и решения глобальных экологических проблем В данном курсе рассматриваются разные аспекты понятия климат, влияние климата на живую природу; основные факторы эволюции биосферы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 3
  

• Волейбол с методикой преподавания

  Цель изучения дисциплины - предусматривает изучение вопросов преподавания волейбола, овладение техническими приемами и тактическими действиями, приобретение необходимых навыков и умений для самостоятельной работы преподавателя тренера по волейболу с различным контингентом занимающихся. Задача курса научить студентов планированию и организации тренировочного процесса в волейболе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Легкая атлетика и кроссовая подготовка с методикой преподавания

  Цель курса: изучить историю, теорию и методику преподавания легкой атлетики и кроссовой подготовки. Дисциплина направлена на овладение техникой легкоатлетических упражнений, формирование знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности преподавателей физической культуры и спорта. В дисциплине рассматриваются проблемы теории и методики легкой атлетики в школе и кроссовой подготовки.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Экономическая теория

  Цель дисциплины - дать базовые знания по экономике, представление об экономике как системе, основных понятиях, категориях, законах и закономерностях экономического развития. Экономическая теория рассматривает и изучает фундаментальные проблемы функционирования экономики, эволюцию социально - экономического развития общества, закономерности индивидуального воспроизводства (микроэкономику), воспроизводство на уровне национальной экономики (макроэкономику), мезоэкономику и мировое хозяйство.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы права

  Цель дисциплины - повышение уровня юридической и правовой культуры студентов для эффективного взаимодействия в профессиональной и социальной среде. Данная дисциплина формирует представление об основных понятиях и категориях юриспруденции; дает четкое представление об основных положениях действующего законодательства, развивает навыки самостоятельного ориентирования в казахстанском правовом поле; навыки работы с юридическими документами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Сакральный Мангистау

  Цель дисциплины: обеспечить четкое понимание историко-культурных процессов и проблем взаимодействия истории и культуры, исторической и культурной трансформации процесса сакрализации, роли и значении сакральных пространств в укреплении национальной идентичности Казахстана. В ней рассматривается археологические, исторические, культурные памятники Мангистау, являющиеся национально-культурным наследием и исследуются исторические и политические события края.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Повышение уровня финансовой грамотности позволят обучающимся принимать рациональные финансовые решения, решать возникающие финансовые проблемы и своевременно распознавать финансовые мошенничества. Курс «Основы финансовой грамотности» направлен на получение знаний и навыков в области управления личными финансами. В рамках курса обучающиеся научаться использовать на практике всевозможные инструменты в области финансов, сохранять и приумножать накопления, грамотно планировать бюджет, получат практические навыки по исчислению и уплате налогов и правильному заполнению налоговой отчетности, научаться анализировать финансовую информацию и ориентироваться в финансовых продуктах для выбора адекватной инвестиционной стратегии.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Дизайн мышление

  Цель дисциплины заключается в реализации творческого процесса генерации и осуществления идей, помогающих людям быть гибкими в применении знаний; развитии нестандартного мышления, позволяющего найти нешаблонные решения в условиях неопределенности, создать прорывные идеи. В курсе представлены методология и практика процесса проектирования, создания, развития и апробации инновационных дизайн-продуктов, описание инструментов дизайн-мышления, которые способствуют развитию и совершенствованию профессиональных навыков.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Целью курса является предоставление обучающимся базовых знаний о возможностях и применениях искусственного интеллекта в современном мире и их значении для различных областей деятельности. Содержание курса включает: общие сведения об ИИ и его истории; обсуждение этических проблем и вызовов, связанных с применением искусственного интеллекта; рассмотрение вопросов конфиденциальности данных, прозрачности алгоритмов и потенциального влияния на общество; основы поиска; парадигмы агентов: иерархическая парадигма, реактивная парадигма и гибридная парадигма; классическое планирование и исполнение; физическая структура роботов; нейронные сети: предыстория и основы

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Цифровая педагогика

  Цель дисциплины: освоение информационных технологий для применения в современной образовательной среде при решении педагогических задач, и для формирования профессиональной компетентности педагога. В курсе рассматривается классификация цифровых технологий, используемых в учебном процессе, технологии обработки цифрового изображения, технологии использования электронных учебников, технологии работы с образовательными платформами. Курс направлен на использование интернет-ресурсов, мультимедийных средств, цифровых технологий для образовательных и исследовательских целей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Медиаграмотность

  Цель дисциплины - овладение базовыми навыками качественной интерпретации медиасообщений, освоение технологий анализа новостных материалов различных СМИ и изучение методов деконструкции информационных материалов. Курс учит отличать новостной текст от рекламы и пропаганды, оценивать источники информации по степени их надежности и авторитетности, понимать разницу между фактом и мнением.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Дизайн урока и оценивание

  Цель дисциплины: формирование у обучающихся навыков дизайна уроков, ознакомление с современными технологиями оценивания результатов обучения. Дисциплина направлена на формирование творческого подхода к организации уроков, исследования урока (Лессон Стади) в теории и методике преподавания истории, выработки профессиональных умений и навыков, отбором содержания материала для проверки знаний и получения обратной связи, выбором методов, форм и средств оценивания результатов обучения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Искусство речи

  Цель дисциплины - обеспечить теоретическую и методологическую базу для формирования коммуникативных умений и навыков, составляющих основу профессиональной компетенции будущего специалиста. Курс нацелен на формирование навыков владения словом. В пределах курса обучающиеся учатся формировать безукоризненно чистую, правильную, точную, выразительную и, с другой стороны, коммуникативно уместную и эффективную речь.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Цель дисциплины формирование гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явлению. Курс направлен на совершенствование антикоррупционной культуры и формирование морально-нравственной и правовой ответственности за коррупционные правонарушения. Дисциплина системно раскрывает универсальную сущность, природу происхождения, причину устойчивости коррупции, также анализируются социально-экономические, правовые, культурные, нравственно-этические аспекты противодействия коррупции в Республике Казахстан.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство

  Целью дисциплины является получение практических навыков осуществления предпринимательской деятельности на основе изучения теории и практики предпринимательства в конкурентной среде. Дисциплина направлена на изучение механизма создания собственного дела, бизнес-планирования с использованием информационных и цифровых технологий, финансового и кадрового обеспечения, видов предпринимательского риска, предпринимательской тайны и культуры предпринимательства

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Плавание с методикой преподавания

  Цель курса: формирование способностей, знать основы теории и методики плавания, научить эффективному выполнению методики обучения и техники плавания. Формирует знания и умения по организации и проведению спортивных соревнований и водных праздников на курсах. В дисциплине дается полное представление о современных спортивных плавательных сооружениях, знания по организации, планированию и методам обучения плаванию.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Курортный и оздоровительный туризм

  Цель дисциплины: ознакомить с основными знаниями и принципами развития курортного дела в Мангистауском регионе, направлениями оздоровительного туризма. Дисциплина имеет практическую и теоретическую значимость в подготовке будущих специалистов к самостоятельной деятельности в сфере социально-культурного и профилактико-оздоровительного сервиса и туризма, овладении базовыми навыками и действиями в области курортного туризма. Предмет направлен на рассмотрение вопросов оздоровления.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Целью дисциплины является изучение необходимости и сущности инклюзивного обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями в контексте стратегии гуманизации образования, психолого-педагогических основ, моделей и содержания инклюзивного образования. Данный курс ориентирован на профессиональную компетентность педагога, направленную на формирование готовности к взаимодействию с участниками образовательного процесса.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика физической культуры

  Цель дисциплины: научить проектировать и реализовывать учебно-воспитательный процесс по предмету "Физическая культура" в общеобразовательных учреждениях. Дисциплина направлена на формирование индивидуально-дидактической подготовки специалистов, владеющих умениями и методическими навыками, обладающих квалификацией по теории и методике обучения. В дисциплине рассматриваются проблемы методики преподавания физической культуры и спорта.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Гимнастика с методикой преподавания

  Цель предмета: обучение организации и проведению занятий по гимнастике в школе. Предмет направлена на изучении истории гимнастики, терминологии, методы обучения и техники выполнения упражнений, строевых упражнении, упражнения на гимнастических снарядах, основы акробатики. Курс рассматривает теоретические и методические основы гимнастики в школе, вопросы мер безопасности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Национальные виды спорта с методикой преподавания

  Цель дисциплины: сохранение и укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и двигательных способностей посредством освоения национальных видов спорта. Предмет направлен на использование средств, методов обучения национальных видов спорта; по планированию, контролю и управлению процессом физического воспитания; по анализу, обучению, показу техники движений физических упражнений, спортивных тактических действий национальных видов спорта.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Футбол с методикой преподавания

  Цель изучения дисциплины - предусматривает изучение вопросов преподавания футбола, овладение техническими приемами и тактическими действиями, приобретение необходимых навыков и умений для самостоятельной работы преподавателя тренера по футболу с различным контингентом занимающихся. Задача курса научить студентов планированию и организации тренировочного процесса в футболе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основы техники туризма в экстремальной природной среде

  Цель дисциплины: научить основам техники туризма в экстремальных природных условиях Мангистауской области. Курс строит аналитическое поле будущих специалистов и их профессиональный опыт в разработке маркетинговых стратегий и коммуникаций, которые имеют отношение к местному рынку туристических услуг. Дисциплина имеет четкую спортивную и прикладную направленность. В нем рассматриваются вопросы экстренной профилактики и оказания первой помощи.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Лечебная физическая культура и массаж

  Цель дисциплины: научить применять основы лечебной физкультуры и массажа, методы лечебной физкультуры. Курс знакомит с видами проведения занятий по лечебной физкультуре и массажу, техникой и методикой выполнения приемов массажа, роли сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, опорно-двигательного аппарата, пищеварения, нервной системы. В дисциплине рассматриваются проблемы лечебной физкультуры.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Основы академического письма

  Цель дисциплины формирование у обучающихся навыков создания академических текстов и письменного представления результатов научных исследований в целях развития профессиональных знаний. Дисциплина направлена на обучение основам написания и изложения научной информации, работы с текстами академического характера, как учебными, так и исследовательскими. В данном курсе рассматривается ряд вопросов, освоение которых направлено на формирование у обучающихся навыков работы с научными текстами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Профессиональный иностранный язык

  Целью курса является овладение студентами коммуникативной компетенций, которая в дальнейшем позволит пользоваться иностранным языком в различных областях профессиональной деятельности, научной и практической работе, в общении с зарубежными партнерами, для самообразования, совершенствования профессиональных знаний. Курс включает грамматику, лексический материал профессионального характера и тексты профессиональной направленности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Активный туризм с методикой преподавания

  Цель курса: - сформировать понятие об основных понятиях техники и тактики активных видов туризма, ознакомить с общими особенностями техники и тактики активных видов туризма. Дисциплина направлена на изучение функции и задачи активных видов туризма Дисциплина рассчитана на общие вопросы организации и предпоходной тактики активных туристских путешествий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Организация и содержание работы по массовой физической культуре и спорту

  Целью дисциплины является приобретение обучающимися знаний и умений на основе углубления знаний о системе массовой физкультурной и спортивной работы. Курс направлен на развитие и совершенствование профессиональных навыков по планированию, организации и проведению физкультурно-оздоровительной работы с детьми и взрослыми. В дисциплине дается полное представление об организации физкультурно-спортивных меропритиях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Баскетбол с методикой преподавания

  Цель изучения дисциплины - предусматривает изучение вопросов преподавания баскетбола, овладение техническими приемами и тактическими действиями, приобретение необходимых навыков и умений для самостоятельной работы преподавателя тренера по баскетболу с различным контингентом занимающихся. Задача курса научить студентов планированию и организации тренировочного процесса в баскетболе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Подвижные игры с методикой преподавания

  Цель дисциплины: формирование у студентов компетенций, обеспечивающих использование полученных знаний, умений и опыта практической деятельности реализации подвижных игр в педагогическом процессе. Дисциплина ориентирована знакомит студентов с методами и организации подвижных игр, общих закономерностями данного вида социальной практики. Дисциплине направлена на формирование у студентов знания и умения организации педагогического процесса с учетом половозрастных, психофизиологических и индивидуальных особенностей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания шахмат

  Целью дисциплины является формирование профессиональных компетенций в области подготовки шахмат в образовательных организациях, обучение воспитанию интеллектуальных качеств у школьников средствами шахматной игры. Курс направлен на расширение круга знаний об использовании современных технологий в подготовке высококвалифицированных шахматистов

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Организация исследовательской /проектной работы

  Цель дисциплины: формирование основ исследовательской культуры будущих педагогов, вооружение их теоретическими знаниями и практическими умениями осуществления исследовательской деятельности. Дисциплина направлена на изучение методов педагогического исследования, требований, предъявляемые к ним; этапов проектирования и проведения исследований, условий их эффективного применения. Изучение дисциплины проходит через разработку и реализацию исследовательских проектов

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Настольный теннис

  Цель дисциплины: изучение методики игры по настольному теннису, истории развития, совершенствования навыков и умений по настольному теннису. В дисциплине рассматриваются вопросы техники безопасности, организационной структуры управления видом спорта, правила соревнований, планирования, отбора, контроля. Курс направлен на подготовку к учебной работе по профессиональному совершенствованию при проведении учебно-тренировочных сборов и соревнований, изучении настольного тенниса.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Педагогические основы обучения шахматам

  Цель курса ориентирована на изучение нормативно-правовых, психолого-педагогических и теоретико-методологических основ преподавания шахмат на ступени начального общего образования, акцентирует внимание на принципиальных отличиях школьного курса шахмат от программ детско-юношеских спортивных школ как по цели, так и по методам реализации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Олимпийское образование

  Целью дисциплины является изучение истории, целей, задач, основных идей и ценностей олимпизма Олимпийских игр. Предмет направлен на формирование знаний об Олимпийских играх и Международном олимпийском движении. Дисциплина состоит из обширного комплекса знаний о принципах олимпизма и определении роли и места профессионального спорта в международном спортивном движении.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Оздоровительные технологии в области физической культуры и спорта

  Целью дисиплины является формирование целостного представления о здоровье человека, средствах и способах его формирования и поддержания; раскрытие сущности, специфики и структуры профессиональной деятельности специалиста в области оздоровительной физической культуры; ознакомление с инновационными физкультурно-оздоровительными технологиями и путями их интеграции в практику физической культуры различных групп населения Курс направлен на формирование осознанного отношения занимающихся к физкультурно-спортивной деятельности, мотивационно-ценностной ориентации и установки на ведение здорового образа жизни.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика базовых видов спорта

  Цель дисциплины: научить планировать, организовывать и проводить занятия по теории и методике преподавания базовых видов спорта. Дисциплина направлена на формирование способности применять теоретические и практические умения и навыки преподавания базовых видов спорта. Особое внимание на данном курсе уделяется вопросам обучения технике и методике проведения занятий различного направления в общеобразовательной школе.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Физиологические основы физической культуры и видов спорта

  Цель дисциплины: изучить физиологические механизмы укрепления здоровья, повышения работоспособности при занятиях физической культурой и спортом. Дисциплина формирует навыки по применению предметно - практических средств и физиологических методов контроля в развитии занимающихся физической культурой. Дисциплина направлена на изучение физиологии и биохимии мышц, особенностей функционирования скелетных мышц, кардио-респираторной системы, системы крови и тела в том числе исследования урока (Lesson Study) в преподавании.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Теория и практика обучения детей школьного возраста основам шахматной игры

  Целью курса является осуществление образовательной деятельности, направленной на совершенствование профессиональных компетенций педагогов по обучению детей школьного возраста игре в шахматы. Дисциплина направлена на изучение теоретической базы учебного курса «Шахматы», осознание шахмат как явления культуры, вида спорта и важного компонента успешного образования, а также формирование практических навыков для организации эффективной деятельности по преподаванию учебного кура «Шахматы».

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование водного туризма

  Цель курса - научить теории и методике обучения парусному спорту, дайвингу и водному путеществий по Каспийскому морю. Дисциплины включают развитие водного туризма, водных путешествий, дайвинга, парусного спорта, технической, тактической подготовки юных туристов и организацию соревнований по водным видам спорта. Курс имеет туристско-краеведческую направленность на развитие водного туризма на Каспии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Планирует учебные занятия, составляя планы уроков с учётом особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания.
• Выражает собственную гражданскую и нравственную позицию, обладая глобальными и национальными духовно-нравственными ценностями, экономическими и правовыми знаниями.
• Проводит учебные занятия по методике преподавания физической культуры, используя дидактические знания в интеграции со знаниями по методике спортивных игр, легкой атлетика, гимнастика, плавания, по подвижным играм, настольному теннису, активным видам туризма и по шахмату.
• Проводит учебные занятия по физической культуре и спорту, в частности по легкой атлетике и кроссу, гимнастике, спортивным и подвижным играм с учетом возрастных особенностей, и потребностей обучающихся.
• Строит воспитательный процесс, проявляя уважение к личности обучающихся, применяя знания педагогики, возрастной психологии и физиологии развития школьников, учитывая уровни эмоционального интеллекта обучающихся.
• Применяет теоретические знания и практические навыки в организация массовой физической культуры и спорта в воспитания обучающихся, содействуя формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни в сотрудничестве с родителями, педагогами и социумом.
• Разрабатывает программы и методики обучения по физической культуре и спорту, проектируя индивидуальную траекторию развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и потребностей, используя информационно-коммуникационной технологии обучения и применяя широкий спектр образовательных ресурсов.
• Разрабатывает учебные материалы физической культуре в соответствии с заданными целями занятий, определяя методы и приемы обучения национальных видов спорта, лечебной физической культуры, физиологии физической культуры и активных видах туризма, а также по шахмату.
• Проводит исследования образовательного процесса с использованием методов анализа теории и методики физической культуры, физиологии физической культуры и видов спорта, а также по плаванию с учетом пола и возраста, письменно представляя результаты исследований.
• Использует результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, в том числе исследования урока (Lesson Study) в преподавании теории и методики физической культуры, основ плавания, настольного тенниса, подвижных игр, физиологических основ физической культуры и видов спорта, а также лечебной физической культуры.
• Осуществляет эффективную коммуникацию, развивая языковые компетенции обучающихся, поддерживая комфортную, доступную учебную среду и эмоционально-психологический климат в классе, развивая нестандартное мышление, инициируя инновационные идеи, правильно выбирая и используя информацию из интернет-ресурсов
• Осуществляет рефлексию своей деятельности, изучая лучше педагогические практики, определяя собственные потребности в совершенствовании профессиональной деятельности через планирование повышения своей квалификации с дальнейшей возможностью организации собственного дела, используя знание основ экономической теории, предпринимательства, дизайна мышления, иностранного языка, практикоориентированных спецкурсов по физической культуре.

Похожие ОП