6B01507 Химия-Биология в ВКУ им. Аманжолова

Дисциплины

1 Год обучения Цитология Статистические методы анализа в химии Методика проведения школьного химического эксперимента Методика разработки вариативных курсов по химии Микробиология Микроорганизмы и окружающая среда Организация элективных курсов по химии в сельской школе Биохимия Химия природных соединений Физико-химические методы анализа Инструментальные методы анализа Генетика Методы математической обработки результатов химического анализа Органическая химия Методика организации школьных исследовательских проектов Практикум по методике преподавания химии Химическая технология некоторых неорганических веществ Психолого-педагогические аспекты методической деятельности педагога Методическое обеспечение подготовки будущего педагога Цифровая грамотность педагога Эволюционное учение Электронное портфолио педагога Химическая технология Концепции современного естествознания Теоретические основы неорганической химии Основы научных исследований Правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционной культуры Экология и безопасность жизнедеятельности Методика преподавания биологии и естествознания Физическая и коллоидная химия Ботаника Инклюзивное образование Основы академического письма Теория и практика целостного педагогического процесса Новые подходы к преподаванию и оцениванию Методика преподавания химии Основы экономики и предпринимательства Методика изучения химии в малокомплектной школе Химия элементов Химия простых веществ и неорганических соединений Качественный и количественный анализ Аналитическая химия Зоология Зоология позвоночных Методика решение задач по химии Агрохимия с элементами химического анализа Практикум: Решение генетических задач

Профессии

Результаты обучения

• Давать сравнительную характеристику простым веществам, основным классам неорганических, органических и высокомолекулярных соединений, биологических молекул для формирования функциональной естественно-научной грамотности и дальнейшего использования в профессиональной деятельности.
• Демонстрировать знания в вопросах экономики, предпринимательства, культурного наследия, академического письма, безопасность жизнедеятельности, толерантности, противодействия коррупции и нарушения прав личности, основанных на законах и правах человека, психологии.
• Выбирать психолого-педагогические методы, приемы, средства обучения и воспитания с использованием современных педагогических технологий, критериального оценивания в соответствии с возрастными, индивидуальными и особыми образовательными потребностями учащихся для достижения целей обучения.
• Совершенствовать методики проведения уроков по химии и биологии с использованием активных методов обучения, электронных ресурсов на основе современных педагогических технологий для управления результативностью собственного профессионального развития.
• Проектировать уроки по химии, используя законы, закономерности, теоретические концепции неорганической и органической химии, основы химических производств и другие базовые профилирующие дисциплины.
• Использовать закономерности физико-химических процессов, протекающих в растворах, дисперсных, коллоидных системах, химико-технологических процессов с применением физических, химических, физико-химических, биологических методов анализа для обучения химии и биологии с учетом модернизации образования.
• Транслировать знания, умения, навыки в области наук о растительном и животном мире, биологическом разнообразии растений, животных и микроорганизмов, о происхождении и развитии живых организмов на земле, а также об особенностях жизнедеятельности живых организмов в условиях окружающей среды на уроках биологии.
• Разрабатывать обучающие алгоритмы решения экспериментальных и расчетных задач по химии различного уровня сложности, в том числе нестандартных с использованием IT- технологий, математических расчетов, статистической обработки результатов химических и биологических исследований.
• Применять возможности ИКТ для улучшения результатов обучения по химии и биологии с учётом достижений современных технологий.
• Проводить научные исследования в области химии и биологии с использованием знаний академического письма, методов научного исследования с целью дальнейшей трансляции результатов исследований в академическое и научное сообщество.
• Осуществлять химический и биологический анализ веществ и их соединений с целью выявления их качественного и количественного состава.

Похожие ОП