6B11124 Культурно-досуговая деятельность и эстрадное пение в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Музыкальная грамота и эстрадное сольфеджио Основы академического письма Интернет-проектирование и мультимедиа Современные технические средства в эстрадно-развлекательных мероприятиях Теория музыки и сольфеджио/ Введение в специальность Джазовое сольфеджио Основы антикоррупционной культуры Основы сценического танца Основы современной танцевальной пластики Абаеведение Эстрадно-джазовое сольфеджио Мухтароведение Актуальные проблемы и модернизация общественного сознания Служение обществу

2 Год обучения Джазовый ансамбль I Экосистема и право История, теория культурно-досуговой деятельности Подбор репертуара эстрадного певца Профессиональный казахский (русский) язык Эстрадный ансамбль I Анализ современного эстрадного репертуара Профессионально-ориентированный иностранный язык Рекреационно-оздоровительные технологии досуга Основы коммуникативной культуры Джазовый ансамбль II Эстрадный ансамбль II Художественно-массовая работа I Художественно-массовая организация досуга I

3 Год обучения История отечественного и мирового эстрадного искуства Традиции казахского народа Технология постановки голоса I Эстрадно-джазовая гармония I Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности Художественно-массовая организация досуга II Художественно-массовая работа II Методическое обеспечение деятельности культурного досуга Орфоэпия в пении Празднично-обрядовая деятельность Основы вокала І Классическая гармония I Технология постановки голоса IІ Эстрадно-джазовая гармония II Основы вокала ІІ Классическая гармония II

4 Год обучения Информационно-просветительная работа в социально-культурной сфере Специальный музыкальный инструмент - синтезатор I Техника эстрадного пения Специальный музыкальный инструмент -фортепиано I Информационная культура Методы исследования Методика обучения эстрадному вокалу Технология научного исследования в сфере культурных услуг Теория и технология ораторского исскуство Основы имиджа личности Основы аранжировок эстрадных мелодии Имиджелогия Основы аранжировки Теория и практика социокультурного менеджмента и маркетинга Специальный музыкальный инструмент - синтезатор II Менеджмент, марткетинг в культурно-досуговой сфере Специальный музыкальный инструмент -фортепиано II Культура речи

Профессии

Результаты обучения

• Эффективно применять управленческие решения, готовность к реализации технологий менеджмента и маркетинга в сфере культурно-досуговой деятельности и эстрадного искусства.
• Использовать навыки работы с вокальным коллективом, обладать мастерством режиссуры эстрады, обеспечивая благоприятную для творчества обстановку.
• Владеть правильным классическим певческим дыханием, артикуляционной, дикционной, яркой и выразительной речью применяемой в профессиональной вокальной деятельности.
• Демонстрировать социально-культурное, профессиональное развитие на основе формирования мировоззренческой, гражданской, духовной, социальной ответственности, методов научных и экспериментальных исследований.
• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках с пониманием принципов академического письма и культуры академической честности.
• Использовать различные приемы обработки музыкального материала, осуществлять подбор и выстраивание музыкально-фоновых элементов при аранжировке эстрадных мелодии.
• Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижеия.
• Активно использовать новейшие технологии результативной организации познавательно-творческого, рекреационно-развлекательного /шоу/, праздничного досуга населения и навыки сценарного мастерства;
• Демонстрировать развитое музыкально-образное мышление на основе теоретическо-музыкальных знании, об истории и о различных эстрадных направлениях современной казахской и мировой культуры.
• Использовать предпринимательские и профессиональные навыки, а также демонстрация высокого уровня внутреннего и внешнего имиджа личности эстрадного певца, эффективно работать индивидуально и как член команды.
• Владеть игрой на музыкальных инструментах (выразительностью и техникой исполнения) грамотно используя возможности инструмента, гармонично подбирать репертуар музыкальных произведении с принципами тематичности, идейности, эмоциональности по запросам стеикхолдеров
• Организовывать клубы по интересам, коллективов, любительского объединения, секции, студии, кружка, и концертно-зрелищные мероприятия.