6B01503 Математика в Кызылординский университет "Болашак"

Дисциплины

1 Год обучения Введение в специальность Элементарная математика Модуль основ экологии и безопасности жизнедеятельности (Экология и устойчивое развитие, Безопасность жизнедеятельности и охрана труда) Модуль основ экономики и предпринимательства (Основы экономической теории, Основы предпринимательства) Педагогический дизайн цифровой образовательной среды Mодуль основ методов научных исследований и антикоррупционной культуры (Методы научных исследований, основы антикоррупционной культуры)

2 Год обучения Педагогика Физика Математический анализ-1 Инклюзивное образование Практикум решения математических задач Математический анализ-2 Аналитическая геометрия Основы финансовой грамотности Алгебра

3 Год обучения Внеклассная работа по математике Методика преподавания математики Численные методы Математическое обеспечение MathCAD История и методология математики Использование новых компьютерных технологий в преподавании математики Мультимедийные обучающие программы Геометрия Математическое обеспечение Matlab Математическое моделирование Задачи математической физики Дискретная математика и математическая логика Задачи дискретного программирования Теория вероятностей и случайные процессы Интегральное исчисление Ряды и интегралы Фурье Задачи на доказательство в школьном курсе математики Теория вероятности и математическая статистика Методика решения олимпиадных задач по математике Численные ряды

4 Год обучения Инновационные технологии обучения математике Дидактические основы индивидуального обучения математике Дифференциальное уравнение Решение геометрических экстремумных задач без использования произведения Устные задачи школьного курса математики Избранные вопросы алгебры Внутрипредметные связи математики Дифференцированное обучение математике в школе Инновационные методы и технологии в обучении Специальные статистические приложения и модели Информационные технологии численных методов Межпредметные связи школьного курса математики

Профессии

Результаты обучения

• Использовать принципы рационального природопользования для решения задач профессиональной деятельности, расчет безопасных условий жизни, осуществление профессиональной деятельности с учетом законодательства Республики Казахстан, в том числе законодательства в области экономики и предпринимательства, а также формирование антикоррупционной культуры
• Рассматривает способы решения задач, построение задач по стереометрии, раскрывает общую характеристику педагогической профессии, профессиональной деятельности учителя, общей и профессиональной культуры учителя
• Формирует педагогический дизайн цифровой образовательной среды. Владеет методами решения математических задач, а также повышает финансовую грамотность в процессе развития экономического мышления
• Применять современные методы обучения математике, методы и приемы индивидуального обучения математике, развивая методику решения логических задач для формирования логического мышления учеников
• Анализировать и применять способы и методы решения стандартных и нестандартных задач школьного курса математики, способствующие развитию логического и критического мышления учащихся
• Применять предметные и межпредметные знания естественно-научных дисциплин для развития глубокого понимания математики и развития мировоззрения у обучающихся
• Реализовывать методику, технологии и методы современного школьного математического образования, оценивать результаты процесса их использования в учебном процессе с применением цифровых технологий
• Разрабатывать и реализовать методики, технологии и методы обучения, оценивая результаты процесса их использования при обучении математики
• Анализировать и выбирать оптимальные методы решения задач повышенного уровня сложности по различным разделам математики
• Демонстрировать знания и навыки для осуществления современного педагогического процесса, в том числе в условиях общего и инклюзивного образования, с применением цифровых технологии и технологий критериального оценивания результатов обучения
• Управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития, сохранения своего здоровья и достижения должного уровня физической подготовленности, понимая социальную значимость своей будущей профессии
• Применять специализированные прикладные программы сбора, анализа, обработки и визуализации данных для решения математических, статистических, прикладных и профессиональных задач
• Применять современные методы обучения математике, методы и приемы индивидуального обучения математике, развивая методику решения логических задач для формирования логического мышления учеников
• Реализовать навыки педагога-математика, раскрывая особенности и место математики не только в школьном курсе, но и в целостной системе образования, владея методами психолого-педагогической диагностики для работы с различными возрастными категориями детей

Похожие ОП