6B01701 Иностранный язык: два иностранных языка (английский, немецкий/китайский) в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

1 Год обучения Практическая фонетика и аудирование первого иностранного языка Педагогика Базовый иностранный язык Физиология развития школьников

2 Год обучения Основы экономики и предпринимательства Второй иностранный язык :Немецкий (уровень В1) Практическая грамматика и письмо первого иностранного языка Основы безопасности жизнедеятельности Второй (китайский) иностранный язык (уровень В1) Шокантану Базовый основной иностранный язык (В1) Экология и устойчивое развитие Основы финансовой грамотности Основы научных исследований Основы права и антикоррупционной культуры Введение в языкознание и германскую филологию Второй иностранный язык: немецкий (уровень В2) Базовый основной иностранный язык (уровень В2) Практикум по культуре речевого общения Практика устной и письменной речи (уровень 2) Второй иностранный язык: китайский (уровень В2) Базовый иностранный язык в контексте межкультурной коммуникации История лингвистических учений

3 Год обучения Основы теории изучаемого языка Цифровые технологии в образовании Второй иностранный язык (уровень С1) 1 STEAM технология в школьном образовании Язык для специальных целей (основной, уровень С1) 1 Профессионально - ориентированный иностранный язык Второй (китайский) иностранный язык (уровень С1) 1 Методика иноязычного образования Язык для специальных целей (основной, уровень С1) 2 Технологии критериального оценивания Второй (китайский) иностранный язык (уровень С1) 2 Академическое письмо (на английском) Инклюзивное образование Второй иностранный язык (уровень С1) 2

4 Год обучения Культура страны изучаемого языка Функциональная стилистика Язык для специльных целей (основной, уровень С2) Язык для специальных целей второго иностранного (немецкого) языка Литература страны изучаемого языка Специально-ориентированная методика обучения иностранному языку Деловой английский язык Язык для специальных целей второго (китайского) иностранного языка Стилистический анализ текста Медийная и информационная грамотность (на английском языке)

Профессии

Результаты обучения

• Применять устную и письменную речь в пределах языкового материала курса на профессиональном уровне.
• Применять лидерские качества в процессе командной, проектной и научно-исследовательской работы в профессиональной среде с целью самосовершенствования и самореализации личности педагога.
• Ориентироваться в области права, основных стратегий и векторов государственной политики в области образования; молодежной политики государства; национальной идеологии воспитания детей и молодежи;
• Применять знания о функциональных системах и возможностях организма, о воздействии природных, социально-экономических, культурных факторов для эффективного построения процесса обучения иностранным языкам в школе.
• Практиковать (анализировать и синтезировать) знания в системе психолого-педагогических и предметно-методических областей для решения профессиональных задач в различной образовательной среде, включая сферу инклюзивного образования РК.
• Формулировать, аргументировать и оценивать суждения в развернутой форме на профессиональные и научные темы.
• Использовать современные методы обучения ИЯ, технологии критериального оценивания (СОР, СОЧ) в условиях обновленного содержания образования РК на основе общечеловеческих ценностей.
• Выделять основные исторические, политические, экономические процессы ссылаясь на содержание государственных программ РК; применять знания основы правовой системы и законодательства Казахстана.
• Осуществлять коммуникацию на втором иностранном языке в письменной и устной формах в социально-бытовой, профессиональной, учебной сферах общения.
• использовать цифровые технологии обучения в педагогическом процессе для решения профессиональных задач.

Похожие ОП