7M06101 Информационные системы 2 г в Esil University

Дисциплины

• Иностранный язык (профессиональный)

  Дисциплина изучается с целью обучения письменному эксплицированию научной информации на иностранном языке в общепринятых основных формах. В данной дисциплине рассматриваются приобретение и совершенствование компетенций в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, позволяющих использовать иностранный язык как средство общения для успешной профессиональной и научной деятельности будущего магистра, способного конкурировать на рынке труда, т.к. через иностранный язык доступны новые знания, технологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Методика и методология научных исследований

  Обоснование современных методов экономических исследований; подходов к проведению опытно-поисковой и экспериментальной работы, начиная от определения проблематики, выбора методологического аппарата до апробации результатов исследования; организация и проведение анализа экономических исследований; выбора целесообразных и эффективных методов и экономических инструментов для анализа и решения практических задач. При изучении дисциплины используется пакет анализа Excel.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Курс «Психология управления» посвящен ключевым аспектам формирования у магистрантов способности анализировать профессиональную деятельность, использования психологических законов профессиональной деятельности, технологии организационного поведения личности и установления межличностных отношений, выявления психологических особенностей управленческих функций и их влияния на профессиональную деятельность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект в научных исследованиях

  Дисциплина направлена на изучение методов и технологий искусственного интеллекта (ИИ), применяемых в научных исследованиях. Курс охватывает основы машинного обучения, обработки естественного языка, интеллектуального анализа данных и автоматизированного научного поиска. Особое внимание уделяется применению ИИ для обработки больших данных, моделирования сложных процессов, прогнозирования и автоматизации научных экспериментов. Курс поможет магистрантам освоить современные инструменты ИИ для повышения эффективности научной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Дисциплина изучается с целью формирования у магистрантов основ профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы, формирования педагогической компетентности, ознакомления будущих преподавателей с общей проблематикой, методологическими и теоретическими основами педагогики высшей школы. В данной дисциплине рассматриваются закономерность, сущность, принципы, методы и формы обучения, развития и профессиональной подготовки, а также организация и осуществления образовательного процесса; основные категорий педагогики, роль и значение педагогики высшей школы в системе и в практической деятельности педагога.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Технологический менеджмент

  Дисциплина предусматривает ознакомление обучающихся с основными понятиями классификации и определения в области менеджмента, ролью и задачами технологического менеджмента в подготовке производства на предприятии, ролью технологического менеджмента в управлении качеством выполнения технологического процесса и объектов производства предприятия

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  История и философия науки является наукой о развитии методологии исследования и получения новых знаний, применения исследовательских разработок и их развития. На основе уже имеющегося знания история и философия науки дает свою интерпретацию как существующим методам и приемам так и формирует предпосылки для получения новых ранее неизвестных подходов

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Интеллектуальные системы в бизнес аналитике

  Основным содержанием курса является базовые знания в области бизнес-аналитики и управленческом анализе, классификации видов управленческого анализа, классификации и направления использования количественных методов, применяемых в управленческом анализе, а также моделирования и оптимизации бизнес процессов, методологии и инструментарии моделирования бизнес-процессов, технологии моделирования бизнес-процессов, ИТ - инноваций в бизнесе, бизнес - аналитике и управленческом анализе

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Информационная инфраструктура современного общества

  Особенности и преимущества глобального информационного общества. Модели развития информационного общества. Проблемы становления глобального информационного общества и деятельность государств по их решению. Интеграция Казахстана в глобальное информационное общество. Использование современных интернет-браузеров для коммуникации в информационном обществе. Обеспечение информационной безопасности в глобальной сети Интернет

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы машинного обучения и научных исследований

  Дисциплина охватывает базовые понятия и методы машинного обучения, способы обработки данных, построения и оценки моделей, а также этапы и принципы научных исследований. Обучающиеся осваивают применение алгоритмов машинного обучения для решения исследовательских задач и закрепляют теоретические знания на практике.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория систем управления

  Цель курса изучить принципы системного подхода при анализе систем и порядок их применения. Основные принципы системного подхода. Алгоритм системного анализа и его использование в научных исследованиях. Алгоритм системного анализа и синтеза при модульной композиции систем. Цели в задачах управления и виды задания целей. Познание законов управления и формы научного познания названных законов. Принципы информационного управления. Классификация задач оптимизационного управления

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Оценка интеллектуальной собственности

  В результате обучения, обучающиеся изучат структуру интеллектуальной собственности. Принципы и цели оценки интеллектуальной собственности. Процесс оценки интеллектуальной собственности компании и ее особенности. Подходы и методы в оценке интеллектуальной собственности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы и системы принятия решений

  Курс посвящен ключевым аспектам формирования у магистрантов способности анализировать методы и системы принятия решений. изучают Модели и моделирование в теории принятия решений. Методы разработки принятия и реализации управленческих решений. Методы контроля реализации управленческих решений. Ответственность в системе принятия и реализации управленческих решений. Эффективность управленческих решений. Классификация методов принятия управленческих решений. Методы принятия решений в условиях определенности, риска и неопределенности среды

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Design Thinking и проектирование пользовательских решений

  Дисциплина направлена на освоение подхода Design Thinking для разработки инновационных, человеко-ориентированных решений. Студенты изучают этапы проектирования пользовательского опыта, методы генерации идей, прототипирования и тестирования, а также применяют полученные знания для создания цифровых продуктов и ИТ-решений с учетом реальных потребностей пользователей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные технологии в науке и образовании

  Курс посвящен ключевым аспектам формирования у магистрантов способности анализировать сервисы интернет и их применение в задачах обучения. Off-line и on-line технологии. Образовательная среда как гипертекстовая структура. Образовательные порталы. Сервисы образовательных порталов. Учебный процесс в среде портала. Информационные технологии в научной деятельности. Автоматизация эксперимента, статистической обработки данных, подготовки научных публикаций. Проблемы и перспективы информатизации высшей школы. Разработка электронных учебно-методических комплексов. Технологии компьютерного тестирования, обработки и интерпретации результатов тестов. Технологии дистанционного образования

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Государственные и корпоративные информационные системы

  Дисциплина формирует у обучающихся представления о типах задач в государственных и корпоративных информационных системах. Исследуют структура корпораций и предприятий. Основные концепции КИС. Архитектура и логическая структура КИС. Физическая и программная структуры КИС. Особенности современных информационных технологий в КИС. Основные модули КИС

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Soft Computing и гибкие вычислительные модели

  Дисциплина посвящена методам гибких вычислений, таким как нейронные сети, нечеткая логика, генетические алгоритмы и методы эволюционного моделирования. Рассматриваются подходы Soft Computing для решения сложных, слабо формализуемых задач в условиях неопределенности и неполных данных, применяемые в интеллектуальных ИТ-системах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Облачные технологии и сервисы

  Основным содержанием курса является базовые знания в области облачных технологий и сервисов. Исследовать концепции открытых и совместимых облачных сред. Современные подходы к организации облачных вычислений. Угрозы облачных вычислений и методы их защиты. «Облачные» вычисления. Преимущества «облачных» вычислений. Риски использования «облачных» вычислений Предпосылки перехода к облачным технологиям. Особенности и основные аспекты проектирования «облачных» архитектур Управление экземплярами Хранение данных Реляционные хранилища данных. Нереляционные хранилища данных. Сетевое взаимодействие

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы управления проектами в науке и образовании

  Дисциплина формирует у обучающихся представления о типах задач, возникающих в области управления проектами в науке и образовании а так же изучают базовые понятия и определения управления проектами. Технология проектной деятельности: жизненный цикл проекта, его основные этапы. Стратегическое управление проектами: базовые понятия и концептуальные основы. Системы управления проектами в науке и образовании. Управление программой. Функциональные области управления проекта. Управление проектами и программами различного типа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интегрированные корпоративные информационные системы в образовании

  В результате обучения, обучающиеся изучат теоретические основы и принципы построения интегрированных корпоративных информационных систем. Практическое использование интегрированных корпоративных информационных систем. Анализ рынка экономических информационных управляющих систем

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Архитектура микросервисов и DevOps-подходы

  Дисциплина охватывает принципы микросервисной архитектуры, контейнеризации, оркестрации, а также DevOps-подходы к автоматизации разработки, тестирования и развертывания. Изучаются современные инструменты (Docker, Kubernetes, CI/CD) и методы обеспечения масштабируемости, отказоустойчивости и эффективности жизненного цикла программных продуктов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Параллельные вычислительные системы

  Основным содержанием курса является базовые знания в области архитектуры параллельных вычислительных систем. Изучить основные классы параллельных вычислительных систем. Параллельные системы нетрадиционной архитектуры. обеспечение параллельных вычислительных систем. Операционные системы параллельных вычислительных систем. Синхронизация и коммуникации процессов. Планирование процессов. Алгоритмы для параллельных вычислительных систем. Общие вопросы синтеза алгоритмов для параллельных вычислительных систем. Работа с вычислительным кластером

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Осваивают навыки коммуникации на иностранном языке в профессиональной сфере. Они учатся грамотно и эффективно общаться, писать деловые письма, проводить презентации и вести переговоры на иностранном языке.
• Формирует компетентность магистрантов в области педагогики высшего образования и психологии управления, что позволит им успешно решать задачи педагогического и управленческого характера в сфере высшей школы, а также организовывает и проводит учебные занятия с учетом принципов обучения и оценивания, разрабатывает учебно-методические материалы с учетом интеграции образования, науки и инноваций с использованием цифровых технологий.
• Умеет проводить разработку и исследование теоретических и экспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности в областях науки, техники, образования, административного управления, бизнесе, предпринимательстве, коммерции, менеджменте, банковских систем, безопасности информационных систем, связи, телекоммуникации, управления инфокоммуникациями, геоинформационными системами, системами массовой информации в условиях экономики информационного общества
• Обладает способностью проводить анализ результатов проведения экспериментов, осуществляет выбор оптимальных решений, подготавливает и составляет обзоры, проектирует и проводит аудиты прикладных информационных систем различных классов, применяет методы научных исследований и инструментарий в области проектирования и управления ИС, использует методы анализа данных, необходимых для решения поставленных задач. Способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы
• Владеет навыками управления проектами по информатизации прикладных процессов и систем, обладает навыками управления информационными ресурсами и сервисами с использованием современных инструментальных средств, применяет навыки реинжиниринга прикладных и информационных процессов, обладает навыками моделирования процессов и информационных систем
• Владеет методами решения задач в условиях неопределенности и средствами их эффективного решения, знает принципы и методы проведения исследований и анализа исходных данных, использует основные модели принятия решений в условиях неопределенности, знает фундаментальные основы теории выбора решений при многих критериях и наличии неопределенности, применяет средства для решения прикладных задач в условиях неопределенности, а также использует методы для решения прикладных задач
• Применяют полученные знания и навыки для эффективного управления проектами в сфере образования и науки, а также для выбора, внедрения и оптимизации интегрированных информационных систем в данной области. Понимают принципы и особенности работы интегрированных корпоративных информационных систем в сфере образования и научных проектах.

Похожие ОП