7M01503 Подготовка педагогов информатики в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

• Методика и технология преподавания профильных дисциплин

  Цель дисциплины – научить будущих специалистов владеть теоретико-методологическими основами и практическими навыками владения языком в профессиональной деятельности, уметь решать психологические, профессиональные задачи с помощью эффективных методов преподавания иностранных языков. Результаты обучения: вдадение знаниями о современных образовательных технологиях, применяемые в преподавании английского языка, формирование методической компетенции - способности и готовности вести урок иностранного языка в средней школе в соответствии с требованиями современного потребителя, решать проблемные педагогические ситуации в профессиональной деятельности, осуществлять научную деятельность, постоянно повышать своё методическое мастерство.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Педагогика и психология высшей школы

  Цель: формирование у магистрантов профессиональных компетенций в области психолого-педагогического сопровождения и управления образовательным процессом в высшей школе, развитие способностей к планированию и реализации преподавательской деятельности с учетом современных требований образования. Будут изучаться: нормативно-правовые основы деятельности вуза и преподавателя, трансформация высшего образования в условиях цифровизации и глобализации, образовательный процесс в высшей школе, коммуникация, взаимодействие и управление в образовательной среде, психолого-педагогическая диагностика и сопровождение, оценка результатов и педагогическая рефлексия. В результате освоения дисциплины магистранты приобретут навыки планирования, проведения учебных занятий с учетом возрастных и индивидуальных особенностей студентов, использования цифровых и активных методов обучения, осуществление диагностики и сопровождение образовательной деятельности, владение навыками педагогического планирования, методами профессионального общения и психолого-педагогической поддержки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Современные научные инструментарии исследований

  Цель дисциплины — формирование навыков выбора эффективных методов и подходов к организации научного исследования, освоение теоретических основ методов исследования, методологического аппарата и современных инструментов, развитие умений планирования, организации научных экспериментов и выбора наиболее эффективных методов исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История и философия науки

  Цель дисциплины – формирование общей научной, философско-методологической, мировоззренческой и дисциплинарно-теоретической базы для научной и научно-педагогической деятельности будущих специалистов, ученых, преподавателей. Результаты изучения дисциплины: магистрант сможет выбирать и применять методы научного исследования; формулировать и решать основные задачи научно-исследовательской деятельности; развивать навыки логического, системного и критического мышления; использовать теоретические знания для обоснования и аргументации собственной позиции по научным проблемам. Владение знаниями о современных концепциях истории и философии науки; навыками анализировать современные проблемы истории и философии науки; концептуальным и методологическим аппаратом современной истории и философии науки

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины – системное углубление коммуникативной компетенции в рамках международных стандартов иноязычного образования на основе дальнейшего развития навыков и умений активного владения языком в профессиональной деятельности. Результаты изучения дисциплины: применение навыков устной коммуникации на иностранном языке; чтения иностранной литературы по соответствующей специальности и статей общественно-политической направленности с последующей обработкой и интерпретацией извлеченной информации; письменного изложения научной информации на иностранном языке в общепринятых основных формах; перевода текстов с иностранного языка на язык обучения и с языка обучения на иностранный язык на материале аутентичных текстов общенаучной и профессиональной направленности; аудирования на материале профессионально-ориентированного содержания.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Планирование и организация научно-педагогического исследования в информатике

  Цель дисциплины - изучение регулирования вопросов организации научно-исследовательской работы, научные исследования и прикладная аналитика, дизайн и конфигурация исследовательских работ, параметры исследования и исследовательского продукта; методы научных исследований и прикладной аналитики. Будут изучены категориальный аппарат научных исследований, понятийный аппарат научно-методического исследования, его содержание и структура, современные методы и методологии научных исследований, парадигмы и концепции научного познания, теоретическое и практическое значение педагогических исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Научные основы преподавания информатики в высшей школе

  Цель дисциплины - формирование профессиональных творческих способностей на основе освоения научных основ системно-информационной картины мира, фундаментальных понятий информатики, парадигм языков программирования, архитектурных особенностей компьютерных систем, принципов построения баз данных, основ робототехники и Web-программирования в образовании, а также развитие умений интеграции междисциплинарных знаний для решения аналитических и управленческих задач.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Искусственный интеллект и BIG DATA

  Цель дисциплины — формирование глубоких и целостных компетенций в области создания интеллектуальных систем, основанных на синтезе методов искусственного интеллекта (ИИ) и технологий управления большими данными (Big Data).

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания информатике в высшей школе

  Цель дисциплины - освоение теоретических и методических основ преподавания информатики в высшей школе, планирование и организация учебного процесса, а также формирование навыков эффективного обучения информатике с использованием современных педагогических и цифровых технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка электронных образовательных интернет-ресурсов

  Цель дисциплины - освоение технологий информационного моделирования, изучение основных принципов информационно-коммуникационных технологий в образовании, развитии и воспитании, формирование навыков эффективного использования информационных ресурсов сети Интернет, электронных изданий и образовательных ресурсов, а также их развития.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Современные технологии программирования

  Цель дисциплины - формирование навыков разработки качественных программных продуктов на основе освоения современных технологий программирования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Java технологии

  Цель дисциплины - углублённое изучение технологий Java, формирование навыков разработки, тестирования и сопровождения эффективных, надёжных и масштабируемых программных приложений с применением принципов объектно-ориентированного программирования, а также обучение работе с современными средами разработки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика педагогических исследований в области информатики и информатизации образования

  Цель дисциплины – освоение научно-методологических основ проведения педагогических исследований в области информатики и информатизации образования. Кроме того, курс направлен на обучение эффективному применению методов исследования для научного анализа образовательных процессов, освоение методов и методологий педагогических исследований, формирование навыков разработки плана исследования, демонстрацию способов проведения количественного и качественного анализа, а также развитие умения оформлять результаты исследования на научной основе и делать выводы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Проектирование и конструирование мультимедийных систем

  Цель дисциплины - освоение основных принципов проектирования обучающих систем, изучение компьютерного обучения, компьютерных обучающих систем и современных электронных обучающих систем, формирование навыков организации диалога студента с компьютером, а также развитие умений проектирования мультимедийных систем с использованием встроенных языков и создания мультимедийных приложений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Cовременные методы контроля и оценки знаний по информатике

  Цель дисциплины - освоение современных методов контроля и оценки знаний по информатике, применение цифровых инструментов оценивания, проектирование систем тестирования и мониторинга, а также формирование навыков объективной оценки учебных достижений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Математические методы обработки педагогических исследований в информатике

  Цель дисциплины - освоение математических методов обработки данных педагогических исследований в области информатики, применение инструментов статистического анализа, а также формирование навыков интерпретации результатов исследований и обоснования научных выводов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Цифровые ресурсы и сервис

  Цель дисциплины - освоение инструментальных средств создания цифровых образовательных ресурсов, методики разработки цифровых учебных материалов и принципов представления учебного материала, а также формирование навыков эффективной разработки и использования цифровых ресурсов в образовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Инновационные методы и технологии электронного обучения

  Цель дисциплины - освоение инновационных методов и технологий электронного обучения, эффективное использование цифровых образовательных ресурсов, проектирование моделей онлайн и смешанного обучения, а также формирование навыков применения современных педагогических цифровых инструментов в образовательном процессе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Облачные технологии в образовании

  Цель дисциплины - освоение основ применения облачных технологий в образовании, формирование навыков управления и хранения учебных ресурсов с использованием облачных платформ, а также обучение эффективной организации дистанционного и гибридного образовательного процесса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Программирование на JavaScript

  Цель дисциплины - углублённое изучение языка JavaScript, освоение разработки веб-приложений, создание интерактивных пользовательских интерфейсов, изучение основ клиентского и серверного программирования, а также формирование навыков работы с современными веб-технологиями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Информатизация образования и проблемы обучения

  Цель дисциплины - освоение теоретических и практических основ информатизации образования, эффективное применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе, проектирование и развитие цифровой образовательной среды, а также формирование навыков решения образовательных задач средствами информатизации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационные педагогические технологии в области информатики

  Цель дисциплины — формирование и совершенствование профессионально-педагогической компетенции будущих учителей через эффективное применение современных инновационных педагогических технологий в обучении информатике. В процессе обучения курс способствует освоению теоретических основ инновационных педагогических технологий, обучает применению методов и технологий, используемых на уроках информатики, на практике, показывает способы эффективной организации новых форматов обучения, развивает компетенции в создании и использовании цифровых образовательных ресурсов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мониторинг качества образования

  Цель дисциплины - освоение теоретических и практических основ оценки и контроля качества образования, изучение методов проведения мониторинга качества, формирование навыков анализа результативности образовательного процесса и принятия управленческих решений по его совершенствованию.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Дополненная и виртуальная реальность в образовании

  Цель дисциплины - освоение основ применения технологий расширенной и виртуальной реальности в образовании, формирование навыков проектирования и использования виртуальных обучающих сред, а также обучение разработке инновационных цифровых образовательных решений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся

  Цель дисциплины - освоение методов и подходов организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся, формирование исследовательской культуры в образовательном процессе, изучение требований к научным исследованиям и разработкам, а также развитие навыков планирования, организации и оценки системы научно-исследовательской работы с учетом специфики образовательного учреждения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные системы дистанционного обучения

  Цель дисциплины - освоение современных систем, платформ и технологий дистанционного обучения, изучение методов организации, управления и оценки онлайн-образовательного процесса, а также формирование навыков эффективного преподавания и обучения в цифровой образовательной среде.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Практикум по программированию

  Цель дисциплины - формирование алгоритмических и программных навыков обработки числовых и текстовых данных, работы со строками, сортировки и поиска в массивах, применения рекурсивных алгоритмов, методов графических построений, построения поверхностных графиков функций двух переменных, проектирования динамических структур данных, использования динамической памяти и указателей, а также работы со стеками и очередями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеть навыками разработки цифровых образовательных ресурсов, применять современные языки программирования и методы компьютерного моделирования, а также эффективно использовать инновационные педагогические технологии при обучении информатике.
• Использовать инструменты стратегического, текущего и оперативного планирования и контроля, применять методы научного исследования и современные информационные технологии при обработке данных для диссертации.
• Владеть навыками организации контроля и создания мультимедийных проектов в системе дистанционного обучения, уметь работать с информационными источниками для научного поиска и практики, а также эффективно применять облачные технологии в образовательном процессе.
• Использовать интеллектуальные системы и технологии искусственного интеллекта для решения аналитических задач, оценивать их применение, формулировать цели внедрения интеллектуальных информационных систем, определять задачи, требующие технологий Big Data, и применять методы обработки больших данных для решения прикладных задач.
• Проводить анализ научных источников, оформлять библиографию, готовить рефераты, выполнять научные эксперименты, составлять аннотации и резюме результатов исследования, а также применять принципы объектно-ориентированного программирования.
• Ориентироваться в информационном пространстве высшего образования, разрабатывать информационно-дидактические материалы и алгоритмы прикладных программ, а также обладать навыками разработки облачного ПО, системного администрирования и сопровождения облачных приложений.
• Выбирать и применять статистические критерии в исследованиях, использовать современные методики и технологии для обеспечения качества учебно-проектной деятельности обучающихся, а также применять методические рекомендации и полученные знания при проектировании AR/VR-систем.
• Знать основные теории и концепции педагогики и психологии высшей школы, современные методы и технологии преподавания в вузе, разрабатывать учебно-методические материалы, мотивировать к обучению и развитию профессиональных компетенций, а также использовать цифровые инструменты и платформы в образовательной деятельности.
• Демонстрировать коммуникативную компетенцию в иноязычном образовании для профессионального общения, подготовки научных статей и устной речи, а также понимание развития науки, её философской сущности и закономерностей организации.

Похожие ОП