6B01502 Физика в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Атом және атомдық ядро физикасы Жоғарғы математика Аналитикалық геометрия Кәсіби шет тілі Білім берудегі STEM тәсілі Физикалық практикум Экономика және кәсіпкерліктің негіздері Физикадан есептер шығарудан практикумы Компьютерлік жүйелерінің сәулеті Оқыту мен бағалаудағы жаңа тәсілдер Электр және магнетизм Молекулалық физика Термодинамика және статистикалық физика Педагогтың сандық сауаттылығы Жоғары қиындықты есептерді шешу Академиялық жазу негіздері Патенттану, инновациялар және технологиялар трансфері Физикалық есептерді шығарудың әдітсмелік негіздері Педагогтың электрондық портфолиосы Ақпараттық қауіпсіздік негіздері Астрофизика Педагогтың әдістемелік қызметінің психологиялық-педагогикалық аспектілері Математикалық физиканың әдістері Физиканы оқыту әдістемесі Оптика Теориялық механика Қолданбалы механика Кәсіби қызметтің және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің құқықтық негіздері Астрономия Интернет технологияcы Біртұтас педагогикалық үрдістің теориясы мен практикасы Компьютерлік графика Кванттық механика Экология және тіршілік қауіпсіздігі Ғылыми зерттеу негіздері Механика Бағдарламалау Физика пәнінен инновациялық зертханалық практикум Конденсиялық күйдегі физика Болашақ педагогты даярлауды әдістемелік қамтамасыз ету Инклюзивтті білім беру Электрониканың физикалық негіздері Ақпаратты қорғаудың криптографиялық әдістері Жартылай өткізгіштер және диэлектриктер физикасы Өлшеу нәтижелерін өңдеу әдістемесі Физиканы ағылшын тілінде оқытудың әдістері Оптикадағы есептеулер мен мысалдар

Оқыту нәтижелері

• Кәсіптік қызметте білім беру ресурстарын, оның ішінде цифрлық білім беру ресурстарын әзірлеу қағидаттары мен әдістерін пайдалана отырып, физика бойынша білім алушылардың зерттеу қызметін ұйымдастыру;
• Экология және тіршілік қауіпсіздігі, экономика және кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, ғылыми зерттеулер жүргізу әдістері саласындағы жан-жақты дамыған тұлға ретінде білімдерін көрсету.
• Қауіпсіз пәндік-кеңістіктік және денсаулық сақтау ортасын сақтай отырып, білім алушылармен бірлесіп зертханалық жұмыстарды ұйымдастыру және орындау аясында көрсету тәжірибелері мен эксперименттер қою.
• Кәсіби қызметте физика бойынша алған теориялық білімдерін кәсіби, оның ішінде стандартты емес есептерді шешу үшін пайдалану;
• Әр түрлі заманауи инновациялық, ақпараттық-коммуникациялық технологияларды, сараланған, интеграцияланған және дамытушылық оқыту әдістерін, инклюзивті білім беруді және құзыреттілік тәсілді, педагогикалық қызметте критерийлік бағалау стратегиясын қолдану.
• Білімді тарату, өзінің кәсіби даму мақсаттарына қол жеткізудің нәтижелілігін басқару мақсатында әртүрлі оқу, оқу-әдістемелік және ақпараттық ресурстарды әзірлеу.
• Кәсіби міндеттерді шешуде тұлғаның үйлесімді дамуының, белсенді азаматтық және әлеуметтік жауапкершіліктің, өзін-өзі дамыту, толеранттылық және парасатты мәдениеттің құндылықтарын сипаттау.
• Кең ой-өрісі мен ойлау мәдениеті бар тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін физикалық пәндер (ғылымдар) саласында алынған базалық білімді қолдану;
• Орта білім беру МЖМБС және ұлттық білім беру жүйесінің өзекті міндеттеріне сәйкес пәнаралық байланыстарды және оқыту мен тәрбиелеудің инновациялық технологияларын пайдалана отырып, оқу-тәрбие процесін жобалау;
• Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін, ғылыми зерттеулер мен академиялық жазу дағдыларын қолдана отырып, физика және физикалық процестер саласындағы ғылыми ақпаратты жинау мен түсіндіруді жүзеге асыру;
• Білім алушылардың коммуникативтік, ақпараттық, құқықтық, экологиялық құзыреттіліктерін қалыптастыру қағидаттары мен әдістерін, еңбекті қорғауды, оқытудың интеграциясы мен сабақтастығы қағидаттарын ескере отырып, оқу процесін ұйымдастыру;
• Білім берудегі жаңа трендтерді, физика пәнінде жаңартылған білім беру мазмұнының қағидаттарын, оқу процесін жаңғырту үшін білім алушылардың жеке ерекшеліктерін диагностикалау және сабақты зерттеу әдістерін жүйелеу;

Ұқсас БББ