6B01503 Білім беру жүйесіндегі информатика және ақпараттық-коммуникациялық технологиялар в Халел Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Академиялық жазылым Математика 1,2 Информатиканың теориялық негіздері Оқушылардың физиологиялық дамуының ерекшеліктері Экономикалық-құқықтық және экологиялық білім модулі (Қазақ халқының рухани мәдениеті, Кәсіпкерлік негіздері және стартап менторы, Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері, Экология және тіршілік қауіпсіздігі, ғылыми зерттеу әдістері)

2 Оқу жылы Базалық шет тілі (B1деңгейі) Педагогика Алгоритм және бағдарламалау (Python) Электромагниттік толқындар және оптика Тәрбие жұмысының теориясы және әдістемесі Бағдарламалау тілі(С++) Физика Білім беруде IT қолдану Visual Studio интеграцияланған бағдарламаларды өңдеу орталығы

3 Оқу жылы Сандық білім беру ресурстарын жасақтау Кәсіби қазақ (орыс) тілі Информатикадан олимпиадалық есептерді шешу әдістемесі Оқушының ғылыми жұмыстарын ұйымдастыру әдістемесі Web бағдарламалау Информатиканы оқытудың әдістері мен технологиялары Визуалды орталарды құрудың технологиясы (Scratch, Лого) Бастауыш сыныптардағы цифрлық сауаттылық Деректер қоры және ақпараттық жүйелер Инклюзивті білім беру Робототехника негіздері Объектіге– бағдарланған бағдарламалау

4 Оқу жылы Мобильді құрылғылар үшін бағдарламалау Киберқауіпсіздік Білім берудегі STEM Компьютерлік желілер және бұлттық технологиялар Педагогикалық технологияларды жобалау Клиент-серверлік жүйелерді жобалау және модельдеу Компьютерлік графика және дизайн Білім берудегі менеджмент Ақпараттық қауіпсіздік негіздері Компьютерлік модельдеу негіздері (2D және 3D кескіндеу) Жасанды интеллект жүйелері Интербелсенді қосымшаларды құру

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қазақстанның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін, заңдылықтары мен өзіндік ерекшелігін терең түсіну және ғылыми талдау негізінде азаматтық ұстанымды көрсету
• шындық жағдайында мектепте білім беру және оқыту жүйесінің қазіргі жағдайына баға беру, білім беруді жаңарту, оқыту мен тәрбиелеуді интеграциялау, ақпараттандыру және имиджеология мәселелерімен байланысты жағдайларды шеше білу
• алгоритмдерді формальды орындауды, виртуалды орындаушыларды басқару үшін алгоритмдерді құруды, таңдалған бағдарламалау ортасында графикалық бейнелерді құрудың күрделі емес алгоритмдік есептерін шешу үшін бағдарламаларды орындауды, дайын Қолданбалы компьютерлік бағдарламалар мен сервистерді оқу қызметінде пайдалануды білу
• философия, әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология, экологиялық ойлау, құқық және кәсіпкерлік негіздері, ғылыми зерттеу әдістері туралы негізгі білімді ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби коммуникацияның әртүрлі салаларындағы жағдайларға баға беру
• заманауи сандық және символдық математикалық пакеттерді, техника мен технологияның дамуына айқындаушы әсер еткен физика негіздерін пайдалана отырып, оқу және зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру іскерліктерін қалыптастыру, қолданбалы есептердің кең ауқымдағы математикалық модельдерін талдау кезінде компьютерлік математикалық білімді одан әрі пайдалана отырып кеңейту
• педагогикалық қызметті жобалау және оны ғылыми пән бағдарламасының талаптарына сәйкес жүзеге асыру, инновациялық білім беру жүйесіндегі пәндік білімдерді (ұғымдарды, идеяларды, теорияларды, практиканы) түсіндіру және интерпретациалау
• өзін-өзі дамыту және мансаптық өсу үшін өмір бойы жеке білім беру траекториясын құру, дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтын қалыптастыру
• тұлғааралық, мәдениетаралық және өндірістік (кәсіби) қарым-қатынас міндеттерін шешу үшін қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде коммуникацияға түсу
• статистикалық деректердің көмегімен кәсіпкерлік қызметтің теориялық және практикалық білімі болуы
• ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың әртүрлі түрлерін қолдана алады; онлайн-оқытудың, электрондық оқытудың, желілік коммуникацияның сандық құралдарымен жұмыс істеу; желілік бірлескен қызмет үшін оқу-танымдық тапсырмаларды әзірлеу; сандық сабақтар сценарийін, қашықтықтан білім беру оқиғаларын жасау; сандық із негізінде оқу қызметі туралы деректерді талдау
• ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін білу және оларды оқылатын салада қолдану
• информатиканың негізгі ұғымдары мен әдістерін білуді және түсінуді көрсету, нақты жағдайларда негізгі ақпараттық процестерді бөлу, биологиялық, техникалық және әлеуметтік жүйелерде ақпараттық процестердің ұқсастығын табу және ағу айырмашылықтарын табу
• ақпараттық өзара іс-қимылдың, ақпаратты алудың, сақтаудың, өңдеудің, интерпретациялаудың негізгі тәсілдері мен құралдарын меңгеру; зерттеу барысында алынған нәтижелерді жинақтау негізінде нақты нәтижелер мен ұсыныстарды, қызмет түрлерін жетілдіру немесе нақты проблемаларды, міндеттерді, мәселелерді және оларды шешу жолдарын, барлық деректердің нақтылығы мен объективтілігін, қабылданған шешімдерді талдауды анықтау

Ұқсас БББ