6B01503 Білім беру жүйесіндегі информатика және ақпараттық-коммуникациялық технологиялар в Х.Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Математика 1,2 Академиялық хат Оқушылардың физиологиялық дамуының ерекшеліктері Информатиканың теориялық негіздері Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Экология және тұрақты даму Кәсіпкерлік негіздері және стартаптардың тәлімгері Ғылыми зерттеу әдістері Қаржылық сауаттылық негіздері

2 Оқу жылы Педагогика Алгоритм және бағдарламалау (Python) Базалық шет тілі (B1деңгейі) Тәрбие жұмысының теориясы және әдістемесі Visual Studio интеграцияланған бағдарламаларды өңдеу орталығы Білім беруде цифрлық технологиялар мен жасанды интеллектті қолдану Бағдарламалау тілі(С++) Электромагниттік толқындар және оптика Физика

3 Оқу жылы Сандық білім беру ресурстарын жасақтау Оқушының ғылыми жұмыстарын ұйымдастыру әдістемесі Информатикадан олимпиадалық есептерді шешу әдістемесі Кәсіби қазақ (орыс) тілі Информатиканы оқытудың әдістері мен технологиялары Робототехника негіздері Визуалды орталарды құрудың технологиясы (Scratch, Лого) Инклюзивті білім беру Деректер қоры және ақпараттық жүйелер Объектіге– бағдарланған бағдарламалау Бастауыш сыныптардағы цифрлық сауаттылық Web бағдарламалау

4 Оқу жылы Клиент-серверлік жүйелерді жобалау және модельдеу Білім берудегі STEM Ақпараттық қауіпсіздік негіздері Киберқауіпсіздік Компьютерлік желілер және бұлттық технологиялар Компьютерлік модельдеу негіздері (2D және 3D кескіндеу) Жасанды интеллект жүйелері Білім берудегі менеджмент Компьютерлік графика және дизайн Мобильді құрылғылар үшін бағдарламалау Интербелсенді қосымшаларды құру Педагогикалық технологияларды жобалау

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Қазақстанның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін, заңдылықтары мен өзіндік ерекшелігін терең түсіну және ғылыми талдау негізінде азаматтық ұстанымды көрсету
• шындық жағдайында мектепте білім беру және оқыту жүйесінің қазіргі жағдайына баға беру, білім беруді жаңарту, оқыту мен тәрбиелеуді интеграциялау, ақпараттандыру және имиджеология мәселелерімен байланысты жағдайларды шеше білу
• алгоритмдерді формальды орындауды, виртуалды орындаушыларды басқару үшін алгоритмдерді құруды, таңдалған бағдарламалау ортасында графикалық бейнелерді құрудың күрделі емес алгоритмдік есептерін шешу үшін бағдарламаларды орындауды, дайын Қолданбалы компьютерлік бағдарламалар мен сервистерді оқу қызметінде пайдалануды білу
• философия, әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология, экологиялық ойлау, құқық және кәсіпкерлік негіздері, ғылыми зерттеу әдістері туралы негізгі білімді ескере отырып, тұлғааралық, әлеуметтік және кәсіби коммуникацияның әртүрлі салаларындағы жағдайларға баға беру
• заманауи сандық және символдық математикалық пакеттерді, техника мен технологияның дамуына айқындаушы әсер еткен физика негіздерін пайдалана отырып, оқу және зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру іскерліктерін қалыптастыру, қолданбалы есептердің кең ауқымдағы математикалық модельдерін талдау кезінде компьютерлік математикалық білімді одан әрі пайдалана отырып кеңейту
• педагогикалық қызметті жобалау және оны ғылыми пән бағдарламасының талаптарына сәйкес жүзеге асыру, инновациялық білім беру жүйесіндегі пәндік білімдерді (ұғымдарды, идеяларды, теорияларды, практиканы) түсіндіру және интерпретациалау
• өзін-өзі дамыту және мансаптық өсу үшін өмір бойы жеке білім беру траекториясын құру, дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік және кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтын қалыптастыру
• тұлғааралық, мәдениетаралық және өндірістік (кәсіби) қарым-қатынас міндеттерін шешу үшін қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша және жазбаша түрде коммуникацияға түсу
• статистикалық деректердің көмегімен кәсіпкерлік қызметтің теориялық және практикалық білімі болуы
• жеке қызметте ақпараттық технологиялар мен жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану; онлайн-оқытудың, электрондық оқытудың, желілік коммуникацияның сандық құралдарымен жұмыс істеу; желілік бірлескен қызмет үшін оқу-танымдық тапсырмаларды әзірлеу; сандық сабақтар сценарийін, қашықтықтан білім беру оқиғаларын жасау; сандық із негізінде оқу қызметі туралы деректерді талдау
• ғылыми зерттеу және академиялық жазу әдістерін білу және оларды оқылатын салада қолдану
• информатиканың негізгі ұғымдары мен әдістерін білуді және түсінуді көрсету, нақты жағдайларда негізгі ақпараттық процестерді бөлу, биологиялық, техникалық және әлеуметтік жүйелерде ақпараттық процестердің ұқсастығын табу және ағу айырмашылықтарын табу
• ақпараттық өзара іс-қимылдың, ақпаратты алудың, сақтаудың, өңдеудің, интерпретациялаудың негізгі тәсілдері мен құралдарын меңгеру; зерттеу барысында алынған нәтижелерді жинақтау негізінде нақты нәтижелер мен ұсыныстарды, қызмет түрлерін жетілдіру немесе нақты проблемаларды, міндеттерді, мәселелерді және оларды шешу жолдарын, барлық деректердің нақтылығы мен объективтілігін, қабылданған шешімдерді талдауды анықтау

Ұқсас БББ