7M01701 Казахский язык и литература в Торайгыров университет

Дисциплины

• Деловой казахский язык

  Цель предмета – сделать аспирантов деловым казахом. познакомить со спецификой и сферой применения языка. В результате обучения обучающиеся знакомится с языком деловых отношений, умеет анализировать устные и письменные языковые отношения. Изучает использование терминов и лингвистических единиц на официальном деловом языке.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• современный Интернет - дискурс

  Цель - понять роль современного Интернет-дискурса как глобального языкового пространства и научиться правильно применять Задачи: - Знать особенности и особенности методологии Интернет-дискурса; - Изучение способов использования, использования Интернет-дискурса; - Выявление изменений и постоянных признаков прикладных и теоретических проблем Интернет-дискурса

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Язык и межкультурная коммуникация

  Цель предмета – преподавание языковых и коммуникативных вопросов. В результате обучения магистранты смогут идентифицировать письменные и письменные единицы в языковом общении, проанализировать основные единицы в современном общении. Умеет анализировать закономерности и особенности изменения коммуникативной системы языка.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методология теории литературы

  Цель предмета – освоить систематические модели методов литературного анализа, научить методологии литературного анализа и его основным выводам. В результате обучения обучающиеся узнают различия и сходства в анализе работ современных зарубежных теоретических исследований. Может определить направления развития методологии теории.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Деловой казахский язык

  Цель предмета – сделать аспирантов деловым казахом. познакомить со спецификой и сферой применения языка. В результате обучения обучающиеся знакомится с языком деловых отношений, умеет анализировать устные и письменные языковые отношения. Изучает использование терминов и лингвистических единиц на официальном деловом языке.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проблемы литературоведения

  Определить роль литературоведения в системе научных дисциплин, специфику словесного искусства, художественную структуру произведения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Язык и межкультурная коммуникация

  Цель предмета – преподавание языковых и коммуникативных вопросов. В результате обучения магистранты смогут идентифицировать письменные и письменные единицы в языковом общении, проанализировать основные единицы в современном общении. Умеет анализировать закономерности и особенности изменения коммуникативной системы языка.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Актуальные проблемы современного казахского языкознания и казахской литературы

  Цель темы - на научной основе объяснить и уточнить истинность фонетических, лексических, грамматических особенностей развития казахского языкового образования, а также структурных, личностных, семантических особенностей и изменений в ходе исторического развития. . Определение особенностей изучения основного общественного места языка с изменениями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Актуальные проблемы современного казахского языкознания и казахской литературы

  Цель темы - на научной основе объяснить и уточнить истинность фонетических, лексических, грамматических особенностей развития казахского языкового образования, а также структурных, личностных, семантических особенностей и изменений в ходе исторического развития. . Определение особенностей изучения основного общественного места языка с изменениями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Данная дисциплина вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа и направлено на изучение общих закономерностей и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их развитии и рассмотренных в исторически изменяющемся социо-культурном контексте

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Формирование знаний и умений организации и проведения педагогического процесса в вузе. Вооружение магистрантов знаниями по педагогике высшей школы. Методология педагогической науки. Исторический характер педагогики. Развитие высшего образования в условиях глобализации. Болонский процесс. Современные педагогические парадигмы. Педагогический процесс как система. Основные теории, характеристика элементов содержания образования. Научно-исследовательская работа студента. Современные образовательные технологии, формы обучения в вузе. Кредитная система обучения в вузе. Деятельность эдвайзера, тьютора, офис регистратора. Менеджмент в образовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Инoстpaнный язык (профессиональный)

  Научно-исследовательская работа. Active Voice. Научные труды по направлению подготовки. Passive Voice и перевод пассивных конструкций. Согласование времен. Научные исследования и новые технологии. Модальные глаголы. Функции глагола в предложении. Научная библиотека. Инфинитив, герундий. Научная конференция. Типы предложений. Виды дополнений. Новые научные достижения. Прямая и косвенная речь. Презентация как научная форма коммуникации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Новые направления языкознания и литературоведения

  Цель предмета - научить особенностям, структурным и содержательным характеристикам основных направлений и течений казахского языкознания и литературы, раскрыть значение новых направлений языкознания и литературы в изучении данной области. Изучение новых словоупотреблений в современной лингвистике. Анализ отражения направления постмодернизма в современном литературоведении в казахской литературе. В результате обучения магистранты осваивают новые направления современного языка и литературоведения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Новые направления языкознания и литературоведения

  Цель предмета - научить особенностям, структурным и содержательным характеристикам основных направлений и течений казахского языкознания и литературы, раскрыть значение новых направлений языкознания и литературы в изучении данной области. Изучение новых словоупотреблений в современной лингвистике. Анализ отражения направления постмодернизма в современном литературоведении в казахской литературе. В результате обучения магистранты осваивают новые направления современного языка и литературоведения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Новые течения в современном литературоведении / казахском языке

  Цель предмета – проанализировать форму, задачи, методологию и концепции новых течений в изучении казахского языкознания и литературы. В результате обучения обучающиеся изучают особенности использования такого течения, как постмодернизм, в современной литературе. Изучает новые анализы современной казахской лингвистики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Научная грамматика казахского языка

  Целью предмета является рассмотрение новых исследований и решений сложных проблем в области языкознания и языкознания. В результате обучения магистранты могут научно анализировать понятия в области грамматики. Изучает новые современные употребления в области морфологии и синтаксиса.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Текстология

  Цель предмета – познакомить с несколькими направлениями развития текста в современной лингвистике текста. Рассматривая текст как систему высокого уровня, его основные особенности сохраняя целостность и связь; коммуникативный, основанный на языковых знаках создание типологии текста по параметрам (единство выражения и содержания); определить единицы, из которых состоит текст; определить ключевые текстовые категории. В результате обучения учащиеся смогут раскрыть с помощью этих знаков основные характеристики текста, освоить стиль лингвистики текста и образность текста в художественном произведении.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Психология управления

  Предлагаемый учебный курс «Психология управления» существенно дополняет профессиональные знания обучающихся о структуре, динамике и особенностях управленческой деятельности, о закономерностях и механизмах психической регуляции поведения людей при их включении в различные типы организационно-управленческих систем и отношений, а также психологические характеристики этих систем и отношений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Методика преподавания языка в Высшей школе

  Рассматривает основные концепции обучения языкам, теоретические проблемы современной методической науки и перспективы развития методов обучения языку. По обновленному содержанию образования в школе изучается группировка методов и приемов обучения языку, структура, типология языковых занятий. Рассматриваются и другие межкультурные связи и межпредметные отношения в преподавании языка

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Проблемы поэтики текста

  Цель предмета – освоить научно-теоретическое содержание поэтики текста, освоить различные методы анализа текста и освоить модели анализа при его использовании в зависимости от жанра и стиля текста, согласно содержанию творческой лаборатории. . В результате обучения обучающиеся учатся анализировать текст с точки зрения поэтики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Вопросы востоковедения

  Анализируется художественные признаки идей, основных тем и направлений развития современной литературы востоковедения. Анализируются модели и особенности исторического диахронологического и синхронологического развития в восточной литературе. Анализируется влияние восточной литературы на мировую литературу, в том числе на казахскую литературу, разработана научная концепция художественного характера.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Филология в системе современного гуманитарного образования

  Цель предмета – рассмотреть актуальные проблемы филологической науки в современный новый мировой период, учесть положения ее теоретических основ и основных положений исследования, установить основные принципы казахской филологии посредством исследований в области казахской филологии. мировая филология, освоить основные особенности и принципы языка и литературы в области гуманитарных наук в современном обществе на основе новых технологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы коммуникации в современной филологии

  Цель предмета – рассмотреть актуальные проблемы филологической науки в новый мировой период, освоить теоретические основы и анализ основных объектов исследования, установить основные принципы казахской филологии посредством исследований в мировой филологии, познать основные особенности и принципы языка и литературы в области гуманитарных наук в обществе, основанном на новых технологиях. В результате обучения обучающийся может на научной основе проанализировать закономерности развития, родство, эстетическую программу, литературные направления современного мирового литературного процесса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Западная литература XX-XXI веков

  Цель темы - провести научный анализ развития мировой и казахской литературы на рубеже веков, определить их тематические и идеологические характеристики, их место в решении основных проблем человечества в 20-21 веке. влияние на казахскую литературу и место казахской литературы 20-21 века, проведение литературного и научного анализа произведений искусства. В результате обучения обучающиеся способны анализировать художественные особенности произведений представителей западной литературы, раскрывать их идейно-эстетическое содержание.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Казахская проза, поэтика периода независимости

  Анализировать казахскую прозу и поэтику в период независимости, которая сильно изменилась по содержанию и структуре. Эти изменения также проявляются в создании и тематико-идейных чертах персонажа. Всесторонне анализируется художественное пространство писателей и поэтов независимой казахской прозы. Раскрываются художественные свойства

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Основы теории и истории языка

  Цель предмета – освоить эпохи истории языка и теоретическую и практическую методологию их классификации, освоить теоретические концепции исследования языка. В результате обучения обучающиеся сможет подойти к изучению языковых и литературных явлений комплексно, учитывая генетико-типологическую связь других языков и литератур.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания литературы в высшей школе

  Цель предмета – рассмотреть перспективы развития методов преподавания литературы и теоретические проблемы современной методологической науки, основную концепцию преподавания литературы. В результате обучения магистранты учатся рассматривать сборник методов преподавания литературы в школе, а также структуру и типологию занятий по литературе согласно обновленному содержанию образования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Теория этапов истории языка

  Цель предмета – рассказать о разных этапах истории языка и объяснить его особенности. Преподавание методики преподавания современных лингвистических особенностей путем объединения методики с новой теорией. В результате обучения он может анализировать периоды истории языка, определять особенности исторических периодов каждого языка, анализировать языковые единицы, лексико-грамматические особенности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Литература мира в 21 веке

  Цель предмета – овладение темой и идейными особенностями литературных произведений в условиях глобальной интеграции, образом персонажей и художественными средствами. Преподается связь с глобальными особенностями мировой литературы. В результате обучения учащийся получает теоретические знания о новой литературе и умеет ее анализировать.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Правильно ориентируется в философско-познавательных направлениях развития природы и общества, осуществляет необходимые действия для защиты своих мнений, умеет принимать новые решения.
• В совершенстве владеет основными принципами научной коммуникации, умеет грамотно использовать иностранный язык в устной и письменной форме.
• Умеет организовывать деятельность в области педагогики, психологии, применять на практике научные знания, использовать необходимые методы и приемы в психолого-педагогических ситуациях.
• Владеет основными теоретическими положениями, методическими принципами и категориями казахского языка и литературоведения, умеет делать выводы из научных материалов, использовать их в научной работе.
• Знает основы комплексного изучения языковых и литературных явлений, умеет применять на практике, с учетом генетического типологического соотношения других языков и литературы.
• Умеет анализировать художественные особенности произведений представителей казахской литературы, раскрывать идейное, эстетическое содержание.
• Умеет на научной основе анализировать закономерности развития современного мирового литературного процесса, эстетические программы родства, литературные направления.
• Владеет методологией, научной концепцией, навыками описания особенностей художественных произведений и языковых анализов, умеет применять в области высшего и специального, среднего образования, научно обновлять и практиковать их.
• Умеет анализировать актуальные проблемы языкознания и литературоведения и его направления, критически оценивать художественные произведения с точки зрения научной методики и эстетики, использовать в научном и литературно-художественном, деловом анализе.

Похожие ОП