7M02302 Переводческое дело в АтГУ им. Досмухамедова

Программа дисциплины ориентирова на формирование психологического сознания и мышления, овладение категориями научной психологии, принципами и методами психологического исследования, развитие способности будущего специалиста самостоятельно и обоснованно выбирать и эффективно применять наиболее адекватные для конкретной ситуации психологические измерительные средства для проведения исследования личности и группы, эффективного управления персоналом организации

Целью изучения дисциплины является повышение исходного уровня владения иностранным языком, достаточным уровнем коммуникативной компетенции для решения социально-коммуникативных задач в различных областях профессиональной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для относительно полного и точного понимания высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях профессионального общения, необходимую информацию из текстов профессиональной направленности

Целью учебной дисциплины является: систематизация и объединение знаний магистрантов, полученных в процессе изучения специализированных дисциплин бакалавриата с новыми идеями и открытиями в теоретической и экспериментальной лингвистике, а также в смежных научных областях – в лингвосемиотике, лингвокультурологии, (этно)психолингвистике, биолингвистике, когнитологии, прагмалингвистике и др., создание общетеоретической методологической базы, необходимой для формирования широкого филологического кругозора и профессиональных лингвистических знаний магистрантов.

Программа дисциплины ориентирована на теоретическую и практическую подготовку профессиональной деятельности будущего педагога высшей школы и позволяет сформировать у магистрантов систему знаний и представлений об основных разделах педагогической науки как одной из важнейших областей современного знания, в которой реализуется единство философского и научного подходов к образовательной сфере деятельности людей.

Целью данной дисциплины: освещение глубинных принципов устройства языка и теории языка как центральных методологических проблем современной науки, основных течений, направлений, школ и концепций современной лингвистики, развитие навыков профессионального теоретического и языкового мышления магистрантов.

Способствует формированию ясного и осмысленного понимания сущности научного познания и соотношения науки с другими областями культуры, создание философского образа современной науки, подготовка к восприятию материала различных наук для использования в конкретной области исследования, коммуникативной и профессиональной компетенций магистрантов, происходит обогащение словарного состава магистрантов, изучение грамматического и теоретического материала, письменная работа, выполнение различных заданий и упражнений, усвоение правил, развитие речи (устной и письменной), выразительность чтения, аудирование, свободное говорение.

Целью учебной дисциплины является: Ознакомить студентов с теоретическими и лингводидактическими основами, системой упражнений, ориентированных на устный перевод, методами устного последовательного перевода.

Целью учебной дисциплины:ознакомление с системой терминологии и когнитивной парадигмой и методологией научных языковых знаний

Целью данной дисциплины: научить систематизировать современные идеи и принципы, объединенные в общее понятие когнитивно-ориентированных лингвистических концепций

Целью учебной дисциплины является: Развитие навыков и способностей обучающихся к самостоятельной работе в подготовке к переводу, формирование у студентов лингвистической и переводческой компетенций для обеспечения в рамках устного перевода взаимопонимания между представителями различных культур и языков в различных сферах международной, политической, научной, общественной жизни.

выполнение письменного перевода произведений художественной литературы и текстов научно-технического характера с английского языка на казахский, русский языки

Овладение иностранным языком как средством академического общения, формирование профессионального иностранного языка, позволяющего повысить уровень профессиональной компетентности различных аспектов профессиональной деятельности будущего специалиста.

Ознакомление с основами современного учения о терминах, с теоретическими проблемами терминоведения, с методами и приемами решения задач практической терминологической работы, с современными направлениями терминологических исследований.

Дать разъяснения о том, что системой терминологии перевода является система автоматизированного перевода, базы машинного языка, использования электронных словарей в процессе перевода

Формирование навыков выполнения предварительного перевода, анализ перевода текста, редактирование и самостоятельное редактирование текста перевода.

В области переводоведения, необходимой для профессиональной деятельности переводчика, наряду с теоретическими компетенциями на основе знаний методики межкультурного общения в различных формах перевода, целью является формирование оперативных технологических компетенций, применение адекватных стратегий в функциональном прагматическом и дискурсном аспектах.

Цель данной дисциплины состоит в систематическом изложении основных проблем межкультурной коммуникации, овладении основными понятиями и терминологией в развитии культурной восприимчивости, способности к правильной интерпретации конкретных проявлений коммуникативного поведения в различных ситуациях межкультурных контактов, в том числе и кризисных, а также в формировании общепрофессиональных и профессиональных компетенций.

Возможности овладения теорию и методику лексикологии; методику усвоения научных трудов, связанных с теорией грамматики и аспектами, относящимися к предмету речи; методику анализа, обсуждения и усвоения мнений, взглядов о синтаксисе; владение методами и методиками анализа, аспектами теории текста, направления развития текстовой лингвистики, видов текста в современном языке и его анализа.

Формирование творческого мышления, сочетание основных законов и методов в области языкознания, направлений работы с естественными и искусственными семиотическими (семиотическими) системами

Изучение основных направлений прикладной лингвистики, понятии «Код» и «шифр», «декодирование машины", позиционную статистику, основных методов исследования неизвестных текстов и методов лингвистического анализа, общекультурное и профессиональное развитие, компетенции, позволяющие осуществлять профессиональную деятельность, применение методов цифровой лингвистики, информационных технологий и математическая обработка информации в описании мировых языков.

освещение проблем, связанных с выработкой методологии научного поиска, расширение научного и филологического кругозора будущего специалиста; помочь студентам составить определенное представление о методологических принципах и исследовательской практике современного описательного (синхронного)языкознания, что является отправным моментом лингвистического научно-исследовательского поиска.

Разъяснение новой методики преподавания иностранного языка в вузе.

способен демонстрировать развивающиеся знания и понимание в изучаемой области, основанные на передовых знаниях этой области, при разработке и (или) применении идей в контексте исследования

проводить исследования в области филологии и литературоведения

способен выполнять письменные и устные переводы материалов профессиональной направленности с иностранного языка на родной и с родного на иностранный

применяет на профессиональном уровне знания педагогики и психологии управления высшей школы в своей научно-педагогической деятельности

владение специальной профессиональной терминологией на иностранном языке во всех аспектах речевой и коммуникативной деятельности, непосредственно связанных с профессиональной деятельностью, свободное использование терминов на иностранном языке в условиях профессионального и академического общения

оперировать полученными знаниями о современных направлениях лингвистических исследованиях в научно-исследовательской и педагогической деятельности

умение проводить информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий

знает филологические закономерности развития и функционирования языковых и литературоведческих систем, направлений и периодов развития языкознания, владеет методами и приемами лингвистического и литературоведческого анализа, анализа актуальных проблем современного языкознания

владеет методами и приемами преподавания перевода и иностранных языков, творчески подходить к задаче обучения и воспитания нового поколения, свободно ориентироваться в складывающихся исследовательских и учебных ситуациях и находить оптимальные решения