7M02201 История в СКГУ им. Козыбаева

Дисциплина изучает теоретические аспекты и особенности современного источниковедения ориентированного на антропологический принцип и коммуникативные связи общества; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ концепции исторического источниковедения, использовать методологии и методики источниковедческого исследования, способен использовать теоретические знания исторического источниковедения в научном исследовании.

Дисциплина изучает современные психологические закономерности, принципы управления организациями, психологические аспекты принятия управленческих решений, принципы работы в команде; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ современных тенденций научного управления в новой научной управленческой парадигме, проектировать поведение персонала, создавать команды, эффективно коммуницировать, осуществлять саморефлексию, устанавливать и поддерживать межличностные отношения.

Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции, совершенствование устной, письменной иностранной речи; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен на иностранном языке излагать свою точку зрения, оформлять ее в различные формы отчета, письма, научные статьи, доклады, работать с аналитическими статьями на иностранном языке, читать научную литературу по направлению подготовки, формировать лингвистическую толерантность, основываясь на правилах академической честности

Дисциплина изучает модели парадигм, формы и методы научного познания, принципы междисциплинарности; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы, выбирать оптимальную методологию для исследования, исходя из конкретных задач научного поиска, владеет методами научных исследований и организации коллективной и индивидуальной научно-исследовательской работы.

По результатам изучения дисциплины обучающийся знает принципы академической честности, научной аргументации; создает академический текст с учетом современных норм письменной коммуникации; работает с источниками, используя современные методы обработки и интерпретации информации, выдвигает, обосновывает свою точку зрения; оперирует системами критериев оценки академической письменной работы; составляет тексты с учётом требований грамотного написания профессиональных документов, статей и текстов

Дисциплина изучает советскую историографию и ее влияние на развитие Отечественной истории, освещается догматизм и субъективизм в творчестве историков и их вклад в Отечественную историографию; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ источников и историографии по Отечественной истории, владеть навыками методики историографического исследования, способен критически осмысливать содержание научных трудов, использовать теоретические знания в историческом исследовании.

Дисциплина изучает мировые тенденции развития высшего образования, педагогические концепции, образовательные стратегии, закономерности управления процессами образования; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен конструировать образовательный процесспо кредитным технологиям обучения, новым концепциям обучения, включая дистанционное обучение, анализировать результаты своей деятельности, создавать условия для саморазвития, осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации.

Дисциплина изучает наиболее актуальные проблемы исторической науки Казахстана, освещает социальные функции исторической науки, выделяет особенности развития Отечественной истории на современном этапе; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен анализировать тенденции развития исторической науки, источники и историографию, обобщать исторический материал, публиковать результаты научных исследований по Отечественной истории.

Дисциплина изучает принципы организации поиска в Internet, методологию работы высоконагруженных real-team систем, системы сопровождения дистанционного обучения (платфрмы Zoom, BigBlueButton, E-learning и др.), системы визуализации методического обеспечения для дистанционного обеспечения (PowerPoint, Flesh и др); по результатам изучения дисциплины обучающийся владеет инструментальными средами визуализации методических материалов и сопровождения дистанционного обучения в организациях образования.

Дисциплина изучает проблемы социальной функции истории, рассматривает новые подходы и методы в проведении исторических исследований по всемирной истории;

Изучает методы научного исследования, особенности организации и проведения социально-политических исследований; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен применять основные научные подходы к изучению социально-политических процессов, использовать существующие методы исследования социальных и политических процессов, систематизировать знания о целях, задачах и функциях, структуре научного исследования, владеть навыками анализа управленческих решений.

Дисциплина изучает процессы становления казахской государственности, выделяет основные исторические этапы ее становления, предлагает переосмысление современной историографии; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен исследовать этапы и процессы становления казахской государственности, анализировать историографию данного направления, вести научную полемику о характере кочевой государственности, вести самостоятельный научный поиск по вопросам государственности Казахстана.

Дисциплина изучает методику и технику проведения научного исследования, модели исторических исследований, основы методологии исторической науки; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен анализировать содержание ключевых понятий исследовательских технологий, осуществлять анализ и синтез теории и методов исторического познания, критически осмысливать исторические источники и современную историографию, использовать полученные знания в научно-исследовательской работе.

Дисциплина изучает виды инновационных технологий и методов обучения, включая компьютерные и дистанционные технологии; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных средств и технологий обучения, осуществлять анализ образовательной среды Lesson Study, разрабатывать научно-методическую продукцию, авторские курсы.

Дисциплина изучает зарождение капиталистического хозяйства в Западной Европе, процессы социально-экономической модернизации стран Азии; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен анализировать хозяйственную деятельность на разных этапах общественного развития Европы и Азии, ориентироваться в основных этапах социально-экономических укладов нового времени, общенаучного и профессионального знания в области Новой истории стран мира; использует полученные знания в научно-исследовательской работе.

Дисциплина изучает особенности культуры, религии и философии стран Центральной Азии, дает представление о соотношении идеологии, культуры и современной практики политико-религиозного экстремизма и терроризма; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен исследовать сущность социально-политических процессов и роль в них религиозных течений и направлений, составлять программы религиоведческого исследования, проводить социометрический опрос и мониторинг религиозной ситуации.

Дисциплина изучает процессы идентичности и модернизации как современного социокультурного феномена, освещает процесс глобализации и ее влияния на современные государства, этнокультурные процессы в современных странах; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен анализировать современные социальные теории по проблемам идентичности, анализировать процессы модернизации в современном мире и в Казахстане, владеет навыками анализа политологической и социологической литературы.

Дисциплина изучает историю и проблемы консолидации тюркских народов, этнической, культурной и религиозной идентичности на современном этапе; по результатам изучения дисциплины обучающийся осуществляет анализ истории тюркских народов периода средневековья, нового и новейшего времени; способен разбираться в исторических процессах, протекающих в тюркском мире, владеет общенаучными и профессиональными знаниями в области истории тюркских народов.

Дисциплина изучает историю геополитических, социально-экономических процессов, проблемы и противоречия стратегического партнерства в странах СНГ; по результатам изучения дисциплины обучающийся осуществляет анализ исторических источников, причины, последствий конфликтов в регионе, внешнеполитические инициативы и экономические интересы стран СНГ, современные явления, обобщает и систематизирует полученную информацию.

Дисциплина изучает социально-политические, экономические процессы на территории Северного Казахстана, освещает особенности этих процессов в развитии региона; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен анализировать особенности социально-политического, экономического развития Северного Казахстана, анализировать источники и историографию по истории региона, способен организовывать историко-краеведческую работу и публиковать результаты научных исследований.

Дисциплина изучает роль этнического фактора в государственном строительстве и особенности этнополитического развития РК, освещает межнациональные отношения в республике; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен анализировать, обобщать источники и историографию о характере межнациональных отношений в РК, организовывать и вести исследования в области этнополитики, освещать результаты в научных издания.

Дисциплина изучает общий аспект междисциплинарных подходов изучения истории, дает представление о междисциплинарности в научном познании а также современные подходы в методологии исторической науки; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен проводить научно-исследовательской работу, обобщать, анализировать научную информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения, осознавать социальную значимость профессии историка, мотивировать выполнение своей профессиональной деятельности.

Способен интегрировать знания, полученные в рамках разных дисциплин, для решения исследовательских задач в новых условиях

Обладает навыками свободного общения в разной языковой и культурной среде, способен осуществлять научную коммуникацию и международное сотрудничество в своей профессиональной области, способен правильно оформлять свои мысли в устной и письменной форме в соответствии с правилами академической честности

Способен осуществлять образовательную и педагогическую деятельность с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий обучения, на основе систем сопровождения дистанционного обучения у условиях кредитной технологии обучения, обновленного содержания среднего образования

Способен осуществить анализ современных тенденций, направлений и закономерностей развития отечественной науки в условиях глобализации и интернационализации, осуществлять планирование и проводить исследования в области истории, используя методы научных исследований с правильным оформлением полученных результатов исследований, быть компетентным в области методологии научных исследований

Способен транслировать учебную информацию, используя инновационные технологии и методы преподавания исторических дисциплин в высшей школе с методическим обеспечением образовательного процесса, осуществлением саморефлексии и обратной связи, в соответствии с требованиями кредитной технологии обучения, в том числе осуществляет исследовательскую деятельность образовательной среды в соответствии с теоретико-методологическими основами научных исследований в педагогике и исторической науке, работает в команде, принимает решения, разрешает конфликтные ситуации, основываясь на знаниях психологии познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения.

Осуществляет научно-исследовательскую деятельность на основе анализа исторических источников, соблюдая принципы и структуру организации научной деятельности, в соответствии с правилами академической честности.

Способен демонстрировать знания об актуальных методологических проблемах исторической науки, осуществляет информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с применением современных знаний, теорий и парадигмы.

Способен осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствии с правилами академической честности, в том числе выполнение научных проектов