6B02201 История в СКГУ им. Козыбаева

Дисциплина изучает особенности академического письма, способы правильного написания и оформления письменных видов работ в соответствии с принципами академической честности. В ходе изучения дисциплины вырабатывается навык написания и оформления письменных работ, в соответствии с требованиями оформления ссылок на использованные источники, правилами цитирования, с соблюдением прав интеллектуальной собственности

Дисциплина изучает особенности деятельности сотрудников архивов,музеев, колледжей и вузов, занимающихся научно-исследовательской работой в историко-гуманитарной сфере,формирует компетенции по профессиональному самообразованию и самосовершенствованию, раскрывает логические и теоретические основы исследовательской деятельности. В ходе изучения дисциплины формируются основные понятия и методы научно-исследовательской работы

Дисциплина изучает общественное и индивидуальное правосознание, формирует правовую культуру, гражданскую позицию по противодействию коррупции как антисоциальному явлению. В ходе изучения дисциплины формируются навыки анализа событий, действий в контексте правового регулирования, знаний нормативно-правовых актов

Дисциплина изучает механизмы функционирования фирм, предприятий различных организационно-правовых форм. В процессе изучения дисциплины формируется навык построения эффективной системы создания бизнеса, сбора и интерпретации теоретической информации и практики в предпринимательстве

Дисциплина изучает формирование современных системных представлений о закономерностях устойчивого развития природы и общества, взаимодействия живых организмов и среды обитания; проблемы, связанные с антропогенным воздействием на окружающую среду. В процессе изучения дисциплины формируется способность выявлять причины экологических проблем и пути их устранения, осуществлять анализ экологических процессов, ставить конкретные задачи и приоритеты в природоохранной деятельности

Дисциплина изучает аспекты эффективного лидерства, закономерности управления инновациями; формирует навык эффективной вербальной, невербальной и электронной коммуникации, принятия решений, командообразования, управления конфликтами и стрессами, формирования и совершенствования лидерских качеств, участие в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений

Дисциплина изучает периодизацию и археологические памятники на территории Казахстана,охрану памятников,эволюцию развития материального производства от палеолита до средневековья,методы археологических исследований, этапы осуществления археологических исследований,в том числе ведения раскопа, консервации памятников. В ходе изучения дисциплины формируются навыки осуществления проектно-исследовательской деятельности на основе археологического материала

Дисциплина изучает цели, задачи, особенности волонтерской деятельности и оказания помощи физическим и юридическим лицам по охране здоровья людей, охране и защите окружающей среды. В ходе изучения дисциплины формируется способность выполнять распоряжения организатора волонтерской деятельности, соблюдая принципы безопасного выполнения волонтерской деятельности, не причиняя своей деятельностью вреда третьим лицам и окружающей среде

Дисциплина даёт теоретические знания и практические навыки, необходимые для обучения правилам грамотного поведения в условиях ЧС природного, техногенного и социального характера, прогнозирования и принятия решений, минимизирующих ущерб в условиях чрезвычайных ситуаций для населения и производственного персонала объектов хозяйствования и имущества от возможных последствий аварий, катастроф, бедствий, а также в ходе ликвидации этих последствий.

Дисциплина изучает события и процессы, происходившие на территории Казахстана в древности, эволюцию государственности на территории страны, анализирует исторические источники и историографию древнего периода, историю племен и народов древнего Казахстана, закономерности развития истории Казахстана в древности, причинно-следственные связи и особенности взаимодействия кочевой и оседло-земледельческой культур в древности

Дисциплина изучает особенности исторических процессов, имевших место в странах Азии и Африки в средние века, этногенез, социо, культурогенез государств Азии и Африки. В процессе изучения дисциплины формируется понимание особенностей развития феодальных отношений в странах Азии и Африки, роли ислама, учение Конфуция и его место в развитии стран средневекового Востока, современной методологии изучения истории стран Востока, особенности политического и социального развития государств средневекового Востока

Дисциплина изучает историю тюркских народов периода средневековья, вопросы возникновения этнической, религиозной и культурной идентичности тюркских народов. В ходе изучения дисциплины формируются знания единых концептуальных подходов к изучению истории и культуры народов, общих и особенных черт культуры тюркских народов, источников по истории тюркских народов, историографии вопроса для организации проектного исследования

Дисциплина изучает исторические процессы в странах Запада в средние века и период Возрождения, с учетом региональной и цивилизационный специфики, причины и особенности развития феодального общества Западной Европы. В ходе освоения дисциплины изучаются процессы формирования сословно-представительных органов в странах, роль христианской церкви в период раннего и развитого средневековья, роль войн в формировании национальных государств XI-XV вв

Дисциплина изучает периодизацию Древней истории, закономерности развития древних обществ, процессы возникновения древних государств, историю развития государств Древнего Востока, Древней Греции, Древнего Рима, Египта. В процессе изучения дисциплины формируется умение ориентироваться в хронологии исторических событий Древнего мира, пользоваться общенаучной и исторической терминологией, распознавать причинно-следственные связи фактов, событий, процессов, работать с первоисточниками по истории Древнего мира

Дисциплина изучает исторические источники по религиоведению, рассматривает происхождение религии в древнейшую эпоху, особенности формирования мировых религий и их распространение в мире, современные мульти религиозные течения, религиозную ситуацию в современном Казахстане. В ходе освоения дисциплины изучается происхождение, этапы и развитие мировых религий, сложившаяся современная религиозная палитра конфессий, культурно-историческое наследие различных верований

Дисциплина изучает спектр вспомогательных исторических дисциплин этапы их формирования, основополагающие понятия и терминологию данного предмета, их взаимосвязь с другими историческими дисциплинами. В ходе освоения дисциплины изучается роль и возможности вспомогательных исторических дисциплин в проведении исследований, определяются особенности происхождения исторических источников, проводится внешний анализ вещественных и письменных исторических источников, используются описания этих источников в историческом исследовании

Дисциплина изучает теоретические и практические аспекты сохранения, охраны и защиты культурного наследия. В процессе освоения дисциплины изучается понятийно-категориальный аппарат в области историко-культурного наследия, приобретаются навыки синтезирования знаний смежных истории дисциплин таких как культурология, правоведение, на теоретическом уровне формируется навык анализа основных проблем историко-культурного наследия, высказываются собственные аргументированные взгляды на современное состояние и перспективы развития историко-культурного наследия

Дисциплина изучает вопросы заселения территории Казахстана тюркоязычными племенами, этапы формирования древнетюркских, монгольских и послемонгольских государств, повлиявших на этногенез казахского народа, образование Казахского ханства и казахской народности.В рамках изучения дисциплины формируется понимание причинно-следственныех связей смены средневековых государственных образований, процесс этногенеза казахского народа, процесс формирования казахской государственности, место и роль Казахского ханства

Дисциплина изучает периодизацию, траекторию развития государств Европы и Америки нового времени, процесс становления и укрепления основ капитализма в государствах Европы и Америки, особенности развития культуры, демократии в этих странах. В ходе изучения дисциплины формируется навык оценивания влияния эпохи Просвещения, революций Нового времени на дальнейшее развитие исторического процесса в мире

Дисциплина изучает этапы развития архивного дела в мире и в Казахстане, виды архивов, понятийно-категориальный аппарат, рассматривает основной алгоритм работ проводимых в архивах. В ходе изучения формируется понимание особенностей деятельности структурных подразделений архивов и этапы их деятельности, процессы по комплектованию архивных фондов и организации научно-исследовательской деятельности архива и ученых

Дисциплина изучает теорию архивного дела,алгоритмы ведения работ с документами, методы сохранения источников в архивах, организацию научно-исследовательской работы исследователей с материалами архива. В ходе освоения дисциплины изучаются особенности процессов комплектования архивных фондов и организации их использования в ходе научно-исследовательской деятельности архива и ученых

Дисциплина изучает условия формирования делового и профессионального имиджа, презентации имиджа коллектива, моделирование имиджа группы. В ходе изучения дисциплины формируются навыки управленческой деятельности, механизмы воздействия,рассматриваются вопросы этикета и культуры индивидуального и группового имиджа, демонстрируется способность формирования имиджа делового человека в профессиональной деятельности

Дисциплина изучает современный речевой этикет, нормы литературного языка, способы моделирования текстов, требования к построению основных композиционных частей выступления, логической организации речи.В ходе изучения дисциплины формируется навык ведения конструктивного диалога, выступления публично, построения своей речи в соответствии с ситуацией общения, использования риторических приемов в различных ситуациях общения, применения способов удержания внимания аудитории

Дисциплина изучает формы и приемы рационального познания, правила и требования к составлению понятийных и аргументативных конструкций, роли творчества решении. В ходе изучения дисциплины создаются новые оригинальные идеи, вырабатываются возможные решения из ситуаций, оценивается эффективность принятого решения

Дисциплина изучает различные направления духовной культуры казахов, рассматривает основные институты казахской традиционной культуры, знакомит с основными исследованиями по традиционной духовной культуре казахского народа, формирует устойчивые мировоззренческие взгляды, на роль и место культуры казахов в истории Евразии. В ходе изучения дисциплины формируются навыки анализа и обобщения научной, культурологической информации по истории духовной культуры казахов

Дисциплина изучает функционирование музея как социального института, который выявляет интересы общества в сфере культурных запросов и ожиданий социума, воздействие музея на общество через содержание музейного дела на основе психолого-педагогических средств, с учетом интереса различных возрастных, социальных, профессиональных, этнических и других групп, анализируя их потребности и ценностные ориентации. В процессе изучения дисциплины формируется навык осуществления музейной коммуникации, проведения экскурсии, чтения лекции

Дисциплина изучает основные события и процессы истории стран Азии и Африки в новое время; место и роль стран Востока во всемирном историческом процессе. В ходе освоения дисциплины изучаются основные исторические закономерности развития стран Азии и Африки в новое время; теоретические и прикладные аспекты политики стран Азии и Африки, этапы и содержание эволюции международных отношений, процессов колонизации стран Востока

Дисциплина изучает основные концепции интерпретации всемирного исторического процесса, целостность процессов генезиса, расцвета, упадка и гибели цивилизаций, их внутренней взаимосвязи и неразделенности временных явлений и причинно - следственных связей, культурно-исторические типы цивилизаций, особенности развития мировых цивилизаций, цивилизационные подходы к изучению всемирной истории и истории Казахстана

Дисциплина изучает методологию и методы осуществления исследовательской и проектной деятельности по актуальным проблемам историии Казахстана и мира. В процессе изучения дисциплины осуществляется ознакомление с методами реализации проектной деятельности в учреждениях образования, практикой, учебным проектированием, организацией и этапами проектной деятельности историка, исследователя в области исторической науки

Дисциплина изучает вопросы историографии дореволюционного периода, проблемы историографии советского периода, особенности современной Отечественной историографии, вопросы формирования критического отношения в исторической науке Казахстана. В ходе изучения дисциплины формируются знания современной методологии изучения истории

Дисциплина изучает специфику психологического понимания конфликта, психологической сущности конфликтного взаимодействия: мотивы и цели участников, стратегии и тактики взаимодействия, структурные характеристики разных видов конфликта. В ходе изучения дисциплины формируются навыки управления конфликтными ситуациями, вырабатывается комплекс практических умений в сфере профилактики и разрешения конфликтов

Дисциплина изучает политические, социально-экономические и культурные процессы на территории Казахстана в новое время, периодизацию, траекторию развития Казахстана нового времени, процесс борьбы за Независимость, особенности социально- экономического, культурного развития Казахстана в колониальный период истории. В ходе освоения дисциплины изучаются этапы борьбы народа Казахстана за независимость, общие и особенные черты развития истории социально- экономического, культурного, политического развития Казахстана

Дисциплина изучает становление, теоретические основы и направления исторического краеведения, основные формы и организацию краеведческой работы, особенности истории родного края на материалах краеведов, публицистов, а также историко-краеведческого материала различных культурно-просветительских учреждений региона. В процессе освоения дисциплины изучаются особенности историко-культурного развития региона, анализируются письменные, этнографические и археологические источники по истории края

Дисциплина изучает содержание и тенденции эволюции международных процессов, современного миропорядка, основных сфер деятельности субъектов и объектов мировой политики глобального и регионального масштаба, отдельных государств и их союзов, проблем глобального и регионального развития, геополитических трансформаций современного мира. В ходе изучения дисциплины формируются системные представления о развитии международных отношений в период нового и новейшего времени (XVII-XXI вв.)

Дисциплина изучает типы исторических источников, методы работы с историческими источниками, методологию исторического знания; этапы формирования источниковедения как исторической науки, общие и особенные черты развития источниковедения в разных странах.В ходе освоения дисциплины изучается содержание ключевых понятий и концепций источниковедения,классификация источников,методология и методика источниковедческого исследования

Дисциплина изучает новый контент цифровых архивов,дает оценку их исследовательского потенциала, рассматривает методы оценки, сбора, хранения и обеспечения доступа к электронным архивам. В процессе изучения дисциплины формируется навык пользования современными инструментами для управления работы с электронными архивами

Дисциплина изучает теорию и практику музейного дела, знакомит с терминологией, а также с общими чертами и спецификой развития различных музейных собраний мира, анализирует культурно-просветительскую, научно-исследовательскую деятельность музеев. В ходе освоения дисциплины изучаются основополагающие термины и понятия предмета, особенности методов музейного дела, формируется навык свободно ориентироваться в современных представлениях и подходах к изучению музеев и музейного дела

Дисциплина изучает сущность и специфику реализации внешней политики РК в период независимости, дипломатических отношений со странами мира, роль Республики Казахстан в деятельности международных организациях, место РК в системе международных отношений. В ходе изучения дисциплины изучаются основные направления внешней политики республики, тенденции и закономерности развития международных отношений в новое и новейшее время

Дисциплина изучает клиометрические методы и этапы осуществления исследования посредством использования методов клиометрии, методы экономического анализа, статистического моделирования и расчета возможных альтернативных версий развития экономики в прошлом, основные тенденции и закономерности процесса математизации и информатизации исторической науки во взаимосвязи и взаимозависимости от установившейся историографической традиции исторической информатики и их отражение в казахстанской историографии

Дисциплина изучает понятийно-категориальный аппарат, анализирует соотношение традиционного исторического источниковедения и музейного источниковедения, дает классификацию источников в музейном источниковедении, разрабатывает методику источниковедческого анализа и синтеза музейных источников. В ходе изучения дисциплины формируется навык определения формы применения музейного источниковедения историко-культурных исследованиях, а также в области охраны и изучения объектов культурного наследия

Дисциплина изучает особенности развития западной, российской и казахстанской историографии, вопросы формирования критического отношения в исторической науке, современные методологии изучения истории, исторические школы, тенденции современной мировой и казахстанской исторической науки в контексте актуальных проблем истории Казахстана и всемирной истории

Дисциплина изучает теоретическую концепцию системы демографических наук и этапы ее формирования, сущность основных понятий и временных вех курса, методы исторической демографии, особенности источников демографических процессов на различных этапах истории Казахстана, закономерности естественного и механического движения населения в разные периоды истории, закономерности трансформаций типов брачного поведения, основные направления демографической политики государства

Дисциплина изучает алгоритм освоения научной информации, необходимой для работы в гуманитарной сфере, типологию методов и организации и проведения научных исследований, методологию научного творчества, получение навыков проведения научных исследований в составе творческого коллектива, освоение теоретических и экспериментальных методов исторического исследования

Дисциплина изучает периодизацию, траекторию развития Казахстана новейшего времени, процесс борьбы за Независимость, создание и укрепления суверенного Казахстана, особенности социально-экономического, культурного развития Казахстана в советский период истории. В ходе изучения дисциплины формируется навык оценивания общих и особенных черт развития истории социально-экономического, культурного, политического развития Казахстана в новейший период

Дисциплина изучает основные исторические этапы развития человечества, место, время и причины возникновения этничности; разновидности этнических общностей и этнических процессов. В ходе освоения дисциплины изучаются особенности функционирования этносов, основные концепции, объясняющие природу этничности, классификацию народов мира по языку и антропологическому типу, этногенез и этническую историю, численность, расселение, демографическое развитие народов по регионам, континентам и материкам

Дисциплина изучает историю классических, постмодернистских искусств, тенденции их развития, современную классификацию искусства – изобразительное искусство, музыку, синтетическое искусство, технические и декоративно–прикладное искусство, процесс развития искусства, взаимодействие традиции и новаторства, борьбу школ, течений, направлений в их исторической ретроспективе

Дисциплина изучает закономерности развития всемирно-исторического процесса на основе конкретного материала социально-экономического, политического и идеологического развития афро-азиатских обществ,роль и место народов и стран Востока в мировой истории и в современном мире, особенности формирования государственности, политической и правовой системы, мировой экономики и международных отношений в современном мире, особенности исторического процесса стран Востока

Дисциплина изучает концепции этнополитологии в современном мире, особенности национальной политики и социальные последствия ее реализации в Казахстане.В ходе освоения дисциплины изучается этнонациональная составляющая РК и возможности демократической модели государства в обустройстве народов и территорий страны, национальные процессы в странах СНГ, тенденции развития современного этнического национализма

Дисциплина изучает историю Казахстана и ее отдельные этапы и процессы в контексте общемировой истории, выделяет особую роль кочевой цивилизации, особенности географического расположения Казахстана и его влияние на общемировые исторические процессы. В ходе изучения дисциплины формируется навык владения знаниями по развитию исторического процесса в периоды формирования первых государств (древний период), времени формирования национальных централизованных государств (средние века) на основе глубокого изучения и анализа исторического процесса

Дисциплина изучает современные проблемы исторических наук, современную методологию изучения исторической науки, современные исторические школы Западной исторической науки, Казахстана. В ходе освоения дисциплины изучаются актуальные исторические проблемы Отечественной и мировой истории,современные подходы, методология и методы в проведении исторического исследования, раскрываются новые аспекты в рассмотрении исторических событий

Дисциплина изучает периодизацию, траекторию развития государств Европы и Америки новейшего времени, процесс становления и укрепления капитализма в государствах Европы и Америки, особенности развития демократии в этих странах. В ходе изучения дисциплины дается оценка особенности исторического процесса в новейшее время в мире, определяется роль и влияние Первой и Второй мировых войн на развитие политической картины мира

Дисциплина изучает типологию исторических методов и организацию и проведения научных исследований,соотношение и возможность использования различных методов научного исследования исторических наук особенности специальных и междисциплинарных методов при проведении исторических исследований

Обладать навыками информационной грамотности, свободного общения в разной языковой и культурной среде, анализировать и представлять информацию с учетом понимания значения принципов и культуры академической честности.

Осуществлять поиск информации, интерпретировать ее для выработки суждений на основе сформированной мировоззренческой, гражданской и нравственной позиций, аргументировать собственные суждения относительно явлений и событий социальной и производственной сфере.

Демонстрировать стремление к самосовершенствованию, в том числе физическому, профессиональному, способен работать в команде, принимать решения, разрешать конфликтные ситуации, проявлять лидерские качества, ориентироваться на здоровый образ жизни.

Применять в процессе деятельности законодательные и нормативно-технические акты в области безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды. Использовать знания и навыки рационального природопользования и защиты в чрезвычайных ситуациях.

Проявлять гражданскую позицию на основе глубокого понимания и научного анализа основных этапов, закономерностей и своеобразия исторического развития стран мира, в том числе Казахстана, посредством методов и стратегий исторического описания для анализа причинно-следственных связей исторических событий

Осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность по формированию нового теоретического знания по гуманитарному направлению и интеграции знаний различных областей посредством знаний методологии и специальных методов исторических исследований

Осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность в области архивного и музейного дела, применять на практике теоретические знания по приему, хранению, государственному учету и использованию архивных документов, музейных источников, археологических данных, их изучению

Демонстрировать навыки сбора музейных источников, археологических данных, обработки и обеспечения сохранности музейных артефактов и редких документов, представляющих научный интерес в области исторической науки, научной интерпретации и использования музейных источников, артефактов в историко-культурных исследованиях, а также в области охраны и изучения объектов культурного наследия

Владеть знаниями по развитию исторического процесса в периоды формирования первых государств (древний период), времени формирования национальных централизованных государств (средние века) на основе глубокого изучения и анализа исторического процесса

Анализировать исторические процессы и явления нового и новейшего времени в их политических, социокультурных, экономических разнообразии и взаимосвязи в исторической ретроспективе и современном состоянии

Владеть общенаучными и профессиональными методами по изучению и анализу исторических источников, анализировать, синтезировать и обобщать результаты научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов, применять современные методы исторических исследований

Владеть системным представлением о развитии международных отношений в период нового и новейшего времени (XVII-XXI вв.), понимать национальные интересы и международный статус Республики Казахстан, при анализе использовать основные концептуальные подходы в области всемирной истории и истории Казахстана