6B01103 Психология (IP) в ППУ

Дисциплины

1 Год обучения Общая психология (IP) Психология развития (IP) Наука об образовании и ключевые теории обучения (IP) Возрастные и физиологические особенности развития детей (IP)

2 Год обучения Развитие личности ребенка (IP) Социальная психология личности (IP) Теории личности (IP) Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации (IP) Сопровождение и поддержка семьи (IP) Организация психосоциальной службы в образовательном учреждении (IP) Психолого-педагогическая оценка ребенка (IP) Дифференциальная психология (IP) Психология детско-родительских отношений (IP) Позитивное родительство (IP) Психологическое консультирование (IP) Основы антикоррупционной культуры (IP) Когнитивная и нейропсихология (IP) Основы экономики и права (IP) Экология и безопасность жизнедеятельности (IP) Методы научных исследований (IP) Навыки предпринимательства (IP) Методы и технологии преподавания (IP) Методы исследования в психологии (IP)

3 Год обучения Социальная психология (IP) Содействие благополучию и профилактика рисков (IP) Оценивание и развитие (IP) Педагогические исследования (IP) Профилактика кризисного поведения (IP) Практикум по детской и подростковой психотерапии (IP) Профилактика отклоняющегося поведения (IP) Планирование преподавания и индивидуализация обучения (IP) Инклюзивная образовательная среда (IP) Психология взаимодействия (IP) Социальная педагогика (IP) Групповое консультирование (IP) Конфликтология в образовании (IP) Социальная, поведенческая и эмоциональная оценка (IP) Оценка рисков психосоциального развития (IP) Стратегии разрешения конфликтов (IP) Социально-психологическая интервенция (IP) Управление стрессом (IP) Оценка развития ребенка (IP) Современный мониторинг психолога (IP) Мониторинг и экспертиза познавательной деятельности ребенка (IP) Коллаборация в психологии (IP) Оценка благополучия ребенка (IP) Сопровождение социализации ребенка (IP) Экспертная деятельность психолога (IP) Психологическая адаптация и реабилитация (IP) Консультирование в образовании (IP)

4 Год обучения Психологические исследования (IP) Прикладные исследования в области личностного профессионального роста (IP) Технология реализации нормативно-правовой документации в образовательных учреждениях (IP) Оценка нормотипичного и особенного развития (IP) Профориентационные технологии (IP) Профессия как выбор жизненного пути (IP) Этика и профессиональные стандарты психолога в образовании (IP) Специальная психология и педагогика (IP) Оценка особенностей развития учащихся (IP) Медиа- и киберпсихология (IP) Исследования, развитие и инновации (IP) Международные стандарты защиты прав детей (IP) Проектирование образовательной среды (IP) Профилизация обучения (IP)

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывает и реализует систему поддержки обучающихся как личностей в инклюзивной среде.
• Применяет актуальные методы преподавания и оценивания, с использованием диалога и коммуникации.
• Реализует педагогические исследования как рефлексирующую практику.
• Фасилитирует обучение детей.
• Интерпретирует знания и понимание в индивидуальных и возрастных различиях детей.
• Применяет на практике знания когнитивного и нейропсихологического развитии детей.
• Соблюдает обоснованно этические стандарты психолога в образовании.
• Ориентируется и применяет социальные знания организации детских групп и участия личности ребенка в них.
• Оценивает психолого-педагогическое развитие ребенка и его семьи, риски психосоциального развития.
• Осуществляет мониторинг и экспертизу развития ребенка и детской группы.
• Проводит оценку нормотипичного и особенного ребенка.
• Реализует программы сопровождения, консультирования, абилитации, реабилитации, профилактики детей и семей.

Похожие ОП