Действующая образовательная программа

7M05201 Экология в Торайгыров университет

  • Цель образовательной программы Развитие личностных и научно-исследовательских качеств у обучающихся, позволяющие им: формировать общекультурные и профессиональные компетенции, теоретические знания и функциональные модели деятельности в области охраны окружающей среды и рационального природопользования, развить навыки по постановке задач и проблем и системному их решению с применением инновационных подходов при осуществлении своей профессиональной деятельности, уметь планировать, выполнять и обобщать экспериментальные исследования по выбранной магистерской программе
  • Академическая степень Магистратура
  • Языки обучения Русский, Казахский
  • Срок обучения 2 года
  • Объем кредитов 120
  • Группа образовательных программ M087 Технология охраны окружающей среды
  • Направление подготовки 7M052 Окружающая среда

Дисциплины

  • Биофизическая экология

    Целью изучения дисциплины является ознакомление с влиянием и действием основных химических и физических явлений окружающей среды, их влияние и действие на живые организмы, знание факторов, влияющих на организмы, умение классифицировать химические и физические явления, происходящие в окружающей среде и организмах. Изучение возможности снижения негативных последствий биологических и физических факторов на живые организмы.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Инoстpaнный язык (профессиональный)

    Научно-исследовательская работа. ActiveVoice. Научные труды по направлению подготовки. PassiveVoice и перевод пассивных конструкций. Согласование времен. Научные исследования и новые технологии. Модальные глаголы. Функции глагола в предложении. Научная библиотека. Инфинитив, герундий. Научная конференция. Типы предложений. Виды дополнений. Новые научные достижения. Прямая и косвенная речь. Презентация как научная форма коммуникации.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Педагогика высшей школы

    Цель дисциплины. Формирование знаний и умений организации и проведения педагогического процесса в вузе. Вооружение магистрантов знаниями по педагогике высшей школы. Методология педагогической науки. Исторический характер педагогики. Развитие высшего образования в условиях глобализации. Болонский процесс. Современные педагогические парадигмы. Педагогический процесс как система. Основные теории, характеристика элементов содержания образования. Научно-исследовательская работа студента. Современные образовательные технологии, формы обучения в вузе. Кредитная система обучения в вузе. Деятельность эдвайзера, тьютора, офис регистратора. Менеджмент в образовании.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Современные проблемы экологии и природопользования мегаполисов

    Цель дисциплины - сформировать у магистрантов базовое экологическое мышление, обеспечивающее комплексный подход к анализу и решению экологических проблем современного природопользования и устойчивого развития системы «природа-хозяйство-общество», а также профессиональной компетенции в научно-исследовательской деятельности, умении анализировать существующие экологические проблемы и разрабатывать планы мероприятий по снижению их негативного действия или ликвидации.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Природные экосистемы Земли

    Целью дисциплины является изучение взаимосвязи популяций микроорганизмов, видов животных, растений и среды их обитания, классификация природных экосистем и их полная характеристика, особенности наземных экосистем и их свойства, определение ландшафта и его видов.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 4
  • Принципы управления в экологии

    Дисциплина рассматривает необходимость и принципы осуществления управления в экологии. Цель: изучить современные формы организации и принципов управления в экологии, рассмотреть систему контроля и планирования, исследовать проблемы природопользования с позиций предприятия. Изучение практики управления в экологии в РК: компетенции государственных органов власти в области ООС и природопользования, компетенции правительства Республики Казахстан.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Экологическая безопасность и устойчивое развитие городов

    Цель изучения дисциплины - сформировать у обучающихся целостное представление об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества, углубление знаний магистранта по проблемам устойчивого развития мегаполисов, составляющих один из основных компонентов профессионального цикла, изучение основных экологических проблем больших городов и разработки мероприятий о экологической безопасности и их устойчивому развитию.

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • История и философия науки

    Данная дисциплина вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа и направлена на изучение общих закономерностей и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их развитии и рассмотренных в исторически изменяющемся социо-культурном контексте

    Год обучения - 1
    Семестр - 1
    Кредитов - 5
  • Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды

    Цель изучения дисциплины - сформировать представление об особенностях экологического нормирования и отличиях от санитарно-гигиенического нормирования, дать основы теоретических знаний о параметрах, критериях, показателях экологического нормирования, понятиях нормы и патологии, основной концепции экологического нормирования, научить ориентироваться в вопросах определения зон нормы, риска, катастрофы и бедствия при природных и антропогенных нарушениях экосистем.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Экологическая безопасность производственной сферы

    Целью изучения дисциплины является знание связи экологии с промышленными технологиями и процессами, принципов обеспечения экологической безопасности в условиях нестандартных ситуаций, организация надзора за экологической безопасностью на производственных предприятиях, оценка эффективности управления экологической безопасностью предприятия в соответствии с принятыми стандартами.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Техногенные системы и экологический риск

    Цель дисциплины – формирование эффективной экологический ориентированной профессиональной деятельности и знакомство с основными структурно-функциональными особенностями и территориальной организацией техногенных систем, с понятием экологического риска и с мероприятиями по уменьшению экологических рисков при осуществлении деятельности предприятия.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Экологическое моделирование

    Цель изучения дисциплины - современные методики и приемы моделирования в экологии: моделирование экономико-экологических процессов; непрерывные по времени модели динамики численности локальной популяции; модели, описываемые системами двух линейных дифференциальных уравнений; модели, описываемые системами двух нелинейных автономных дифференциальных уравнений.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 4
  • Методология научного поиска

    Целью изучения дисциплины является ознакомление магистрантов с закономерностями поиска темы научного исследования, с правильной постановкой целей и задач для исследований, с применяемыми методами научного познания и их классификацией, с понятиями теория, метод и методика, изучаются организация и постановка эксперимента, основные этапы научных исследований.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 4
  • Стандарты качества ISO

    Цель изучения дисциплины – знакомство со стандартами ISO - это серия международных стандартов по управлению окружающей средой, спецификации и руководство по использованию систем экологического менеджмента. Стандарт серии ISO 14001 - "Система управления окружающей средой. Требования и руководство по применению" - устанавливает требования к системе управления окружающей средой.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 5
  • Психология управления

    Дисциплина ориентирована на ознакомление магистрантов с современными представлениями о роли и многоаспектном содержании психологического компонента управленческой деятельности; повышении психологической культуры будущего специалиста для успешной реализации профессиональной деятельности и самосовершенствования. Фундаментальная основа дисциплины дать представление об основных подходах к управлению трудовыми коллективами.

    Год обучения - 1
    Семестр - 2
    Кредитов - 4
  • Биоразнообразие и охрана природы

    Курс дисциплины охватывает изучение фауны и флоры различных климатических и географических зон. Более подробно рассматриваются вопросы биоразнообразия животных и растений Республики Казахстан, Павлодарской области и сопредельных территорий, а также вопросы сохранения биоразнообразия видов на законодательном уровне: знакомство с нормативно-правовыми актами и международными программами в области сохранения биоразнообразия.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Мониторинг окружающей среды и ГИС технологий

    Цель изучения дисциплины: ознакомление магистрантов с главными положениями геоэкологических исследований для получения оптимальной информации о состоянии окружающей среды и ее компонентов, с принципами организации, основными функциями и структурой ГИС, способах представления и стандартизации данных, о региональных геоинформационных системах при обосновании и уточнении геоэкологических прогнозов.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Природоохранное законодательство

    Цель изучения дисциплины - научить магистрантов ориентироваться в вопросах природоохранного законодательства. Изучить методы регулирования отношений в сфере взаимодействия общества и природы с целью улучшения качества окружающей среды, рационального использования и воспроизводства природных ресурсов, укрепления законности и правопорядка, изучение основных нормативно-правовых актов в области охраны природы, действующих на территории РК.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Окружающая среда и сохранение биологического разнообразия

    .Целью изучения дисциплины является изучение биологического разнообразия окружающей среды, охраны и ее рационального использования. Рассматриваются такие вопросы как разнообразие растительного и животного мира в окружающей среде; принципы проведения мониторинговых исследований по изучению устойчивости экосистем; законодательные основы проблем биоразнообразия, изучаются факторы, негативно влияющие на окружающую среду и их последствия.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Инвестиционные экономические модели Start up проектов

    Целью изучения дисциплины является приобретение практических навыков по разработке инвестиционно-инновационных Start up проектов, планированию и проектированию бизнес-идей, планированию и обоснованию капитальных вложений, логистике оборотных средств в бизнесе, управлению человеческими ресурсами и производственным процессом.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Инновационное бизнес предпринимательство

    Целью является формирование у магистрантов необходимых знаний в области инноватики; знаний в области процессов и закономерностей формирования национальной инновационной системы, структуры и механизмов функционирования инновационного рынка, навыков и компетенций для успешной работы в области предпринимательства, осуществления инновационной деятельности в условиях рынка.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Инновационное бизнес проектирование

    Целью дисциплины является формирование у магистрантов комплексного представления о содержании процессов инвестиционного и инновационного бизнес проектирования в современных условиях и приобретение практических навыков по выработке эффективных решений по отдельным аспектам этой деятельности.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Экологический аудит

    Цель дисциплины - ознакомление магистрантов с нормативно-правовыми основами проведения экологического аудита, которые имеют важное значение для принятия решений по реализации производственной деятельности, овладение основными положениями систем регулирования организацией и государственного управления в проведении экологического аудита; с методологией проведения экологического аудита; применение экологического аудита для разрешения экологических проблем и конфликтных ситуаций.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 4
  • Рациональное использование природных ресурсов

    Целью преподавания дисциплины является ознакомить магистрантов с природными ресурсами Казахстана, их классификацией, запасами, охраной и их рациональным использованием. Рациональное природопользование - система природопользования, при которой достаточно полно используются добываемые природные ресурсы и соответственно уменьшается количество потребляемых ресурсов; обеспечивается восстановление возобновимых природных ресурсов; полно и многократно используются отходы производства.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Логистика современных бизнес процессов

    Целью курса является формирование профессиональных компетенций; изучение, систематизация и закрепление знаний теоретических и методических основ логистических бизнес-процессов, освоение понятий, содержания и принципов контроллинга логистических бизнес-процессов; развитие профессиональных навыков работы логиста -аналитических, производственных, управленческих.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Статистические методы в естественных науках

    Целью преподавания дисциплины является изучение использования методов математической статистики и теории вероятности для количественного описания биологических, экологических объектов и явлений. Магистранты знакомятся с основными понятиями статистических методов, их классификацией и методикой обсчета результатов исследований с помощью статистических методов, с возможностями графического представления полученных данных статистического анализа.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Экологическая экспертиза

    Целью изучения дисциплины является ознакомление магистрантов с видами экологической деятельности, системой норм и правил, нормативной документацией по проектированию, ООС, рациональному использованию природных ресурсов, экологической безопасности, а также с экологической экспертизой, аудитом и ОВОС.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 4
  • Экологические основы природопользования сырьевых и минеральных ресурсов

    Целью преподавания дисциплины является изучение минеральных и сырьевых ресурсов; правила составления кадастров природных ресурсов; основных источников загрязнения окружающей среды отходами производства; рациональное использование природных ресурсов; современные эффективные технологии переработки природных ресурсов, их вторичного использования в промышленности.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5
  • Мониторинг ОС

    Дисциплина рассматривает основные принципы и методы осуществления экологического мониторинга различных сред: водная, воздушная, почвенная; методики проведения анализов материалов, подученных при проведении мониторинга, аппараты, которые используются в процессе, анализ полученных данных мониторинга и их интерпретация, разработка рекомендаций по полученным данным.

    Год обучения - 2
    Семестр - 3
    Кредитов - 5

Результаты обучения

  • Применяет современные геоинформационные технологии, комплекс природоохранных мероприятий, моделирование при осуществлении профессиональной деятельности
  • Рассчитывает экономические последствия воздействия организации на окружающую среду
  • Владеет концептуальными знаниями в области методологии научных исследований и в профессиональной сфере, позволяющие осуществлять педагогическую деятельность с учетом принципов студентоцентрированного обучения и оценивания.
  • Анализирует работу и осуществляет контроль за соблюдением технологических режимов природоохранных объектов, очистных и защитных сооружений организаций с точки зрения соответствия требованиям нормативных правовых актов в области охраны окружающей среды
  • Определяет цели профессиональной деятельности, выбирает адекватные методы и средства их достижения, осуществляет научную, инновационную деятельность по получению новых знаний, принимает решения и ответственность на уровне подразделений
  • Демонстрирует лидерские качества при созидании органичного общества в области делового, профессионального, научного мира
  • Применяет на практике методы управления в сфере экологии, осуществляет производство мониторинга состояния окружающей среды и ее охраны, природопользование и восстановление природных ресурсов
  • Проводит научный эксперимент, наблюдает и анализирует экологические процессы; изучает и обобщает опыт; обрабатывает результаты научного исследования с помощью статистических методов
  • Владеет основными навыками профессиональных и научных коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень В1, B2, С1).
  • Разрабатывает проекты и программы внедрения мероприятий по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности, предупреждению возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера; планы охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности
  • Разрабатывает и реализовывает стартап-проекты на основе собственных научных исследований

Похожие ОП

Top