6B01502 Учитель физики в АтУ им. Досмухамедова

Дисциплины

• Академическое письмо

  Целью курса «Академическое письмо» является формирование у студентов теоретических знаний по основам жанра академического письма и практических навыков написания учебных и исследовательских академических текстов. Изучение курса позволит студентам осуществлять профессиональную деятельность, связанную с поиском информации в научных базах данных, анализом и реферированием текстов, работой с различными жанрами академического письма.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы систем математических задач

  В данный курс дает понятия важнейших математических моделей и математических методов, используемых для описания окружающего мира а также основы систем математических задач по математическому анализу, по основам теории вероятностей и математической статистики

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 10
  

• Математика 1,2

  В рамках данного предмета рассматриваются вопросы: теория пределов; обыкновенные дифференциальные уравнения; дифференциальные уравнения в частных производных; последовательности и ряды; основы теории вероятностей; случайная величина, ее функция распределения, математическое ожидание и дисперсия; основы теории комплексных чисел

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 10
  

• Основы предпринимательства и ментор стартапов

  Целью преподавания курса является формирование у студентов знаний о принципах предпринимательства в Казахстане, методах поиска новых идей и составления стартапов, привлечения студентов и окружающих к занятию предпринимательством.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Целью дисциплины является формирование у обучающихся рационального финансового поведения при принятии решений, касающихся личных финансов, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования в том числе цифровых технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Изучение дисциплины направлено на сформирование у студентов знания и понимания методологии научного исследования; обучить составлению структуры будущей научной работы; обучить правильному формулированию цели, постановки задач; обучить определению объекта и предмета исследования; освоить грамотный подбор методов научного исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Механика

  В курсе излагаются основные закономерности классической механики, рассматриваются кинематический и динамический методы описания механических систем, формулируются законы динамики системы материальных точек и твердого тела, а также законы сохранения механических величин.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и устойчивое развитие

  Целью учебной дисциплины является формирование единого представления об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества, создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождений. Рассматриваются пути безопасного взаимодействия человека со средой обитания, охрана труда и вопросы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы права и антикоррупционной культуры

  Дисциплина рассматривает проблемы формирования антикоррупционной культуры как в историческом, так и в современном контекстах. Системно раскрывая универсальную сущность, природу происхождения, причину устойчивости коррупции, также анализируются социально-экономические, правовые, культурные, нравственно-этические аспекты противодействия коррупции в Республике Казахстан. Дисциплина формирует приобретение навыков работы с законодательством в области противодействия коррупции, и вырабатывает гражданскую позицию к данному явлению. Данная дисциплина направлена на совершенствования антикоррупционной культуры и формирование морально-нравственной и правовой ответственности за коррупционные правонарушения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Особенности физиологического развития школьников

  Цели дисциплины: интеграция и систематизация знаний о физиологических особенностях развития школьников; способствовать созданию у студента целостного и устойчивого представления об анатомо-физиологических особенностях, функциональных возможностях организма детей; расширить профессиональные компетенции будущего педагога в работе, направленной на поддержание физической и умственной работоспособности детей школьного возраста при различных видах их деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практика устной и письменной речи

  Курс направлен на новый формат изучения языка и на формирование социально-гуманитарного мировоззрения студентов в рамках общенациональной идеи духовной модернизации, формирование способности критического понимания роли и значения современных информационно-коммуникационных технологий в эпоху цифровой глобализации, формирование нового «цифрового» мышления, приобретение знаний и навыков использования современных информационно-коммуникационных технологий в различных видах деятельности, предназначен для развития языковой личности обучающегося, способного осуществлять когнитивную и коммуникативную деятельность на трех языках (казахский, русский, английский) в сферах межличностного, социального, профессионального, межкультурного общения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика

  Цель дисциплины: формирование представлений о месте, роли и значении педагогики в развитии системы наук о человеке и в практической деятельности педагога, сформировать понимание базовых принципов современной педагогики и методических подходов к решению педагогических задач. Содержание курса: теоретические и методологические основы педагогики, современные педагогические теории и концепции воспитания, новые педагогические технологии, инновации в обучении, развитии и воспитании личности, психолого-педагогические особенности и вариативные программы обучения и воспитания, проблемы построения предметной развивающей образовательной среды, организация процесса обучения, интерактивные методы обучения, преемственности в работе школы, руководство, контроли и управление школ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Молекулярная физика и термодинамика

  В курсе излагаются особенности молекулярных систем; термодинамики и молекулярной физики макроскопических тел как обобщений опытных фактов, выраженных в математической Содержания курса охватывает следуюшие вопросы основные принципы молекулярно-кинетической теорий газов, статистический метод и элементы теории вероятностей; Распределение Максвелла-Больцмана; законы термодинамики; реальный газ; жидкости; твердые тела; фазовое превращение

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика воспитательной работы

  Цель курса: формирование у будущих педагогов готовности к осуществлению воспитательной работы с обучающимися. Содержание дисциплины: диагностика учащихся, коллективов класса и воспитательного процесса в целом; целеполагание и планирование воспитательной работы в школе и классе; организация и проведение внеклассной и внешкольной воспитательной работы; взаимодействие педагогического коллектива школы и класса с семьей школьника, внешкольными учреждениями и др.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и прикладные аспекты электромагнитного поля

  Данный курс содержит следующие темы: Явления электромагнитной индукции использование его в технике, взаимная индукция и передача электромагнитной энергии; электромагнитные взаимодействия и электрические машины, уравнения Максвелла вакууме и материальных средах, электромагнитные волны , волноводы, общие свойства линий передачи, поверхностные волны

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Использование цифровых технологий и искусственного интеллекта в образовании

  Цель дисциплины - развить систему знаний, умений и навыков в области использования цифровых технологий (ЦТ) в обучении и образовании, составляющие основу формирования компетентности обучающегося по применению информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе. В курсе рассматриваются общие проблемы, связанные с использованием компьютера в повседневной деятельности учителя, возможности компьютера как дидактического инструмента, использование технологий искусственного интеллекта. В качестве практического материала рассматриваются вопросы применения ЦТ в учебном процессе школы: использование педагогических программных средств различного назначения; осуществление управления реальными объектами (учебными ботами); организация и проведение компьютерных экспериментов с виртуальными моделями; осуществление целенаправленного поиска информации различных форм в глобальных и локальных сетях, её сбора, накопления, хранения, обработки и передачи; организация интеллектуального досуга учащихся и др.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум решения экспериментальных задач по физике

  Курс направлен на овладение навыками и методами решения экспериментальных задач по физики, по механике, термодинамике, электромагнитизм, по оптике. рассматриваются вопросы по решению экспериментальных задач, которые позволяют применять математические знания и навыки, способствуют творческому и осмысленному восприятию материала.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Электричество и магнетизм

  В курсе охвачены функциональные закономерности в области электромагнитных явлений. Особое внимание уделено экспериментальному обоснованию основных законов, а также различным вариантам их математического описания. Электростатика. Постоянный электрический ток. Объяснение магнитных свойств различных сред.. Свойства магнитного поля. Переменный ток. Излучение электромагнитных волн.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Решения задач производственной тематики

  Курс «Решение задач производственной тематики» рассматриваются возможности использования профессионально-ориентированных физических задач с производственным содержанием и уровневых задач в реализации профессиональной направленности обучения физике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы теоретической физики

  В данном курсе рассмотрены : Основные принципы классической механики; Гамильтонов формализм; основные понятия о методах математической физики; математические модели физических объектов; основные уравнения математической физики,волновое, уравнение теплопроводности, уравнение Лапласа и Пуассона;предпосылки созданию квантовой механики; математический аппарат квантовой механики; основные понятия и положения квантовой механики; элементарное применения квантовой механики

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Прикладные аспекты теоретической физики

  В данном курсе расмотрены основные понятия и теории, описывающие состояние физических объектов и разнообразных физических процессов и состояний в квантовой физике и физике конденсированных сред методы решения практических задач на основе современных математических моделей описания физических объектов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии критериального оценивания

  Цели курса: ознакомление с понятиями «оценивание», «система оценивания», «критерии оценивания»; изучение единой технологии критериального оценивания учебных достижений студентов; изучить на основе имеющихся научных достижений казахстанскую систему критериального оценивания результатов обучения. Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения данной дисциплины, позволят студентам ориентироваться в таких вопросах, как место и роль оценивания в образовательном процессе, основные подходы к оцениванию учебных достижений студентов, современные модели оценивания учебных достижений студентов, организация системы критериального оценивания студентов, приемы, формы и средства ее реализации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные методы преподавания физики

  В данный курс знакомит основными тенденциями модернизации школьного физического образования; современными технологиями преподавания физики в средней школе. Даны методические принципы построения интерактивного образовательного процесса по физике на основе деятельностных технологий

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оптика и спектроскопия

  В рамках данного курса рассматриваются вопросы, связанные с волновой природой света: явления интерференции, дифракции, распространения света в изотропных и анизотропных средах, оптика движущихся сред. Ознакомит основными принципами работы спектральных аппаратов и методами спектрального анализа

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка цифровых образовательных ресурсов

  Изучение дисциплины "Разработка цифровых образовательных ресурсов" базируется на знаниях курса "ИКТ", "использование IT в образовании". В процессе изучения дисциплины студенты должны овладеть основами педагогического проектирования, понять, как интенсифицировать учебный процесс за счет использования возможностей электронных образовательных ресурсов в образовательной деятельности ( повышение эффективности и качества процесса обучения; углубление межпредметных связей; увеличение объема и оптимизация поиска необходимой информации; повышение активности познавательной деятельности); развитие личности обучающегося, подготовка личности к благоприятной жизни в условиях информационного общества (развитие различных видов мышления; развитие коммуникативных способностей; эстетическое воспитание за счет использования компьютерной графики, мультимедийных технологий; формирование информационной культуры, способности осуществлять обработку информации).

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные оптические приборы

  Курс направлен на ознакомление с законами геометрической и волновой оптикой, основыми принципами построения, оптических приборов особенности функционирования оптико-электронных приборов(ОЭП), особенности энергетического обеспечения качественной работы ОЭП и определению их основных характеристик, научить методам синтеза и анализа ОЭП

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физика окружающей среды

  Цель курса формирование убеждения в необходимости соблюдать экологические нормы и готовность пользоваться соответствующими правилами в личном поведении и деятельности ;повышение экологической культуры. В результате изучения данной дисциплины студенты должны иметь представление: О проблемах экологии, охраны природы и рационального природопользования; основные опорные экологические понятия школьного курса Физики.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Программирование и компьютерное моделирование физических явлений

  Программирование и компьютерное моделирование физических явлении связывает анализ физических процессов с инструментарием современных информационных технологий, и поэтому играет интегрирующую роль, спосбствуя развитию навыков использования вычислительных систем для решения профессиональных задач. Также расмотрены основные методы анализа процесса моделирования и результатов моделирования; основные методы оценки качества используемой модели.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Техника школьного эксперимента

  В данном курсе раскрывается функции физического эксперимента и даны теоретические основы планирования, подготовки и проведения учебного физического эксперимента в школе, современные направления его совершенствования; осуществляться методический отбор физических опытов к уроку с учетом применяемых педагогических технологий обучения и имеющегося в кабинете физики учебного оборудования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Учебный физический эксперимент и технология наглядности

  Эта дисциплина содержит основные сведения о методике постановки демонстрационного эксперимента по следующим разделам: кинематика и динамика; работа и энергия; Законы сохранения импульса и энергии; вращательное движение; специальный теория относительности; молекулярная физика и термодинамика; реальные газы; электричество и магнетизм, оптика, атомная физика.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Избранные главы теоретической физики

  В данном курсе рассмотрены : Основные принципы классической механики; Гамильтонов формализм; основные понятия о методах математической физики; математические модели физических объектов; основные уравнения математической физики,волновое, уравнение теплопроводности, уравнение Лапласа и Пуассона;предпосылки созданию квантовой механики; математический аппарат квантовой механики; основные понятия и положения квантовой механики; элементарное применения квантовой механики

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория поля

  В данном курсе обобщаются физические законы и представляющие их математические уравнения, определяющие теорию полей. Рассматривается единство физико -математической теории различных по природе полей, объемные, поверхностные, линейные и точечные источники поля (массы); напряженность поля; принцип суперпозиции; интегральные уравнени я поля, свойства напряженности поля объемных, поверхностных и линейных источников.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Цели курса: изучение формирования, развития, сохранения физического и нравственного здоровья детей школьного возраста; изучение социализации детей разных категорий: с ограниченными возможностями, эмигрированные, девиантные, одаренные и др. в общеобразовательный процесс в условиях интеграционного обучения, изучение методов обеспечения им психологической поддержки.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Английский язык для физиков

  "Английский язык для физиков" – это специализированный курс английского языка, разработанный для студентов-физиков. Его цель – обеспечить студентов необходимым уровнем владения английским языком для успешного изучения специальности, участия в международных конференциях, чтения научной литературы и общения с зарубежными коллегами. Дисциплина направлена на: Развитие коммуникативных навыков в научной сфере: Чтение и понимание научной литературы по физике: способность анализировать тексты, извлекать ключевую информацию, понимать специфическую терминологию; Устная речь: способность презентовать результаты исследований, участвовать в научных дискуссиях, строить логические аргументы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теплотехника

  Курс охватывает вопросы : Термодинамическая система и окружающая среда; термодинамические системы: закрытая, открытая, изолированная; термодинамические процессы; стечение и дросселирование газов и паров; теплопроводность. конвективный теплообмен; процесс теплообмена при ламинарном и турбулентном режимах движения жидкости; теплообмен излучением; теплопередача; теплообменные аппараты термодинамические циклы. Циклы паросиловых установок. обратные циклы паровых машин; утилизация теплоты .

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Источники альтернативной энергетики

  Источники альтернативной энергетики. В курсе даны характеристики и особенности и возобновляемых источников энергии, о современных методах их использования, проблемах и перспективах развития альтернативной энергетики в мире и в Казахстане. Расмотрены физические основы преобразования энергии ветра, солнечной, геотермальной и др источников альтернативных энергии

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы измерения электрических и оптических величин

  Данный курс знакомит с основными принципами измерений электрических и оптических величин. Рассмотрены структурные схемы средств измерений и их метрологические характеристики, методики применения средств измерений с учетом особенностей поставленной измерительной задачи.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Методика решения сложных задач по физике

  В курсе рассмотрены методика решения сложных задач по общему курсу физики по следующим разделам: Кинематика, статика, динамика, гидродинамика, термодинамика, постоянный ток, переменный ток, законы сохранения энергии и импульса, геометрическая и волновая оптика

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Технологии производства и исследование новых материалов

  Курс содержит основные понятия, технологии производства и исследование новых модели современного наноматериаловедения; методы нанотехнологий, а так же даны основные представления о размерных зависимостях физико-химических, физических и механических свойств различных новых материалов и возможностях х практического применения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История развития физики и науки

  В курсе рассмотрен период сохранения элементов античной физики в работах средневековых ученых, развитие основных направлений классической физики, начиная от Галилея вплоть до конца 19-го века, возникновение основных направлений современной физики, связь физики и техники, роль физики в современном мире, основные проблемы, стоящие перед современной физикой.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Астрономия

  Данный курс раскрывает принципиальную роль астрономии в познании фундаментальных законов природы и формирования современной естественнонаучной картины мира; даны информация о физической природе небесных тел и систем, строения и эволюции Вселенной, пространственных и временных масштабах Вселенной, наиболее важных астрономических открытиях, определивших развитие науки и техники

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Менеджмент в образовании

  Цель дисциплины: формирование знаний о научных основах менеджмента в образовании и руководства развитием образовательными системами. Содержание курса: ознакомление с основными концепциями современного менеджмента в образовании; изучение основных подходов и принципов управления образованием; изучение методов принятия управленческих решений; выработки умения анализировать и диагностировать конкретные ситуации, ставить цели, задачи и находить методы их решения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Космология и современная астрофизика

  Космология и современная астрофизика студентам дается общее представление о Вселенной, ее происхождении и эволюции в рамках современных естественно научных представлений, рассматриваются основные астрофизические объекты, включая Звезды и Солнце, Солнечную систем у галактики, туманности, черные дыры; обсужда ются и современные задачи, стоящие перед астрофизикой и космологией.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Исследования космоса и экологические проблемы околоземного пространства

  Данный курс охватывает результаты астрофизических исследований как ближнего космоса, а также Солнечной системы и собственно звездной астрономии являются в данном случае основой, на которой базируются выводы экологии околоземного пространств. Рассматриваются проблемы влияния космического мусора на околоземное пространство, меры по предотвращению дальнейшего распространения загрязнения околоземного пространства.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Физические методы исследования окружающей среды

  В курсе даны современные физические методы идентификации и установления строения веществ; Основы молекулярной спектроскопии, Инфракрасная (ИК) спектроскопия, атомно-абсорционный спектрометрия. Студенты приобретают навыки работы на атомно-абсорбционном спектрометре «МГА-915М», капиллярный электрофорез «KAPEL®-105M», «Infralyum FT-02». Исследования космоса и экологические проблемы околоземного пространства Данный курс охватывает результаты астрофизических исследований как ближнего космоса, а также Солнечной системы и собственно звездной астрономии являются в данном случае основой, на которой базируются выводы экологии околоземного пространств.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Статистическая физика и термодинамика

  В данном курсе даны основы термодинамики и статистической физики, ее методы и важнейшие физические приложения с учетом тенденций развития современной физики для решения конкретных задач. Краткое содержание: Статистическая система как объект исследования. Термодинамика закрытых систем Термодинамика открытых систем. Классическая статистическая механика. Квантовая статистика. Основы неравновесной термодинамики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• излагать свои идеи и основополагающие профессиональные знания своей деятельности, демонстрировать инициативу и творческий подход при разработке проектов, принимать решения и ответственность, включающих в себя обучения других в целях совершенствования
• вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и производственного (профессионального) общения
• выстраивать личную образовательную траекторию в течение всей жизни для саморазвития и карьерного роста, ориентироваться на здоровый образ жизни для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности посредством методов и средств физической культуры
• демонстрировать знания и понимание основных понятий и методов математики, владение фундаментальными знаниями по теоретическому и экспериментальному курсу физики, обладать навыками предпринимательства в соответствии с обновленным содержанием в своей деятельности
• использовать новые формы мониторинга результатов обучения, система критериального оценивания, в соответствии с обновленным содержанием программы среднего образования
• использовать в профессиональной деятельности возможности информационных технологий и искусственного интеллекта; обладает навыками работы с цифровыми инструментами онлайн-обучения, электронного обучения, сетевой коммуникации; разработки учебно-познавательных заданий для сетевой совместной деятельности; создания сценария цифровых уроков, дистанционных образовательных событий; анализа данных об учебной деятельности на основе цифрового следа
• проявлять гражданскую позицию на основе глубокого понимания и научного анализа основных этапов, закономерностей и своеобразия исторического развития Казахстана
• знать методы научных исследований и академического письма и применять их в изучаемой области
• давать оценку ситуациям в различных сферах межличностной, социальной и профессиональной коммуникации, с учетом базового знания философии, социологии, политологии, культурологии, психологии, экологического мышления, основ права и предпринимательства, методов научных исследований
• знать и понимать основные понятия астрономии, основные постулаты современной космологии и особенности основных процессов, происходящих на различных стадиях эволюции Вселенной
• использовать приобретенные фундаментальные знания для определения факторов, влияющих на физические процессы; объяснять основные закономерности протекания физических процессов; использовать знания и основы естественнонаучного мировоззрения, полученные по математике, информатике и физике
• строить грамотное педагогическое общение и взаимодействие в процессе профессионального общения с различными социальными группами, работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения, соотносить свое мнение с мнением педагогического коллектива
• применять основные нормативные документы, отражающие требования к содержанию и результатам учебной деятельности по предмету "Физика", учебники и учебно-методические комплексы по преподаваемому предмету, допущенные или рекомендованные МП РК

Похожие ОП