7M01505 Биология в ГУ им. Шакарима

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления Беспозвоночные Казахстана Иностранный язык (профессиональный) Биология развития Экологическая физиология человека Ихтиофауна Казахстана Современные проблемы физиологии человека Современные проблемы биологии Современные проблемы биологии человека История и философия науки Герпетофауна Казахстана Теоретическая биология Педагогика высшей школы Генетика человека Организация и планирование научных исследований Актуальные проблемы генетики Популяционная генетика Технология обучения биологии в ВУЗах и ССУ Новые подходы в обучении Профессиональный ориентир педагога Исследовательская деятельность учащихся по биологии

2 Год обучения Популяционная биология и эволюция Эволюционная биология Кормовые растения Физиология поведения Декоративное растениеводство Бионика Микология Казахстана Биохимия и физиология растений Физиология сенсорных систем Антропология Эволюция жизни Физиология ЦНС и ВНД

Профессии

Результаты обучения

• Применять основополагающие научные, педагогические, управленческие, коммуникативные знания и умения в профессиональной деятельности.
• Применять знания теоретико-методологических основ научных исследований в педагогике и в специальной области. Демонстрировать методы внедрения результатов исследований в практическую педагогическую деятельность.
• Демонстрировать понимание современных биосферных процессов, способность к их системной оценке, способность прогнозировать реализацию социально значимых проектов.
• Объяснять роль эволюционной теории в биологическом мировоззрении, иметь современные представления об основах эволюционной теории, о микро- и макроэволюции.
• Прогнозировать результаты проводимых научных исследований в контексте социальных, экономических, экологических последствий внедрения научных результатов в практику.
• Планировать и осуществлять научный эксперимент, логически аргументировать научные выводы, обобщать полученный экспериментальный материал.
• Использовать приобретенные знания и умения для решения актуальных экологических, экономических и социальных проблем.
• Критически анализировать существующие концепции, теории и подходы к анализу процессов и явлений; интегрировать знания, полученные в рамках разных дисциплин, для решения исследовательских задач в новых незнакомых условиях.

Похожие ОП