7M05201 Экология в Yessenov University
-
Цель образовательной программы Подготовка магистров экологов, способных решать глобальные и региональные экологические вопросы в области опреснения и очистки вод и внедрять результаты проведенных исследований в практическую деятельность предприятий
-
Академическая степень Магистратура
-
Языки обучения Русский, Казахский
-
Срок обучения 2 года
-
Объем кредитов 120
-
Группа образовательных программ M087 Технология охраны окружающей среды
-
Область образования 7M05 Естественные науки, математика и статистика
-
Направление подготовки 7M052 Окружающая среда
Дисциплины
-
История и философия науки
Цель дисциплины: выработка стиля научного мышления на основе изучения истории науки. Курс направлен на изучение теоретических основ, анализа работы c первоисточниками, классическими трудами зарубежных и отечественных методологов науки,на содействие самостоятельному и критическому мышлению, на формирование таких качеств как широта мышления. В курсе рассматриваются исторические этапы науки, история становления науки об обществе, культуре, человеке.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 3
-
Инновационные методы исследования и коммерциализация
Цель дисциплины: формирование компетенций в области нормативно-правового регулирования отношений, возникающих в результате трансфера и коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности в процессе выполнения научно-исследовательских и опытно конструкторских работ. Курс направлен на реализацию инновационных проектов и определение роли и значения международных договоров в сфере обеспечения национальной и международной охраны авторских и смежных прав
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Иностранный язык (профессиональный)
Цель дисциплины: развитие и отработка основных коммуникативных умений и навыков, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности. Дисциплина направлена на изучение терминалогии для коммуникации в профессиональной сфере, а также грамматических конструкций и лексических правил при переводе текста. Рассматриваются значения основных терминов, слов и словосочетаний, характерных для подъязыка специальности, и их эквиваленты
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 3
-
Педагогика высшей школы
Цель дисциплины: изучение закономерностей воспитания, обучения и образования и управления процессами подготовки педагога высшей школы. Курс направлен на освоение педагогических систем, функционирующих в высших учебных заведениях, а также систем управления вузами. В курсе рассматриваются теоретические и методологические основы педагогики высшей школы, современная парадигма образования, основные требования к планированию и организации образовательно-научного процесса в организациях высшего и послевузовского образования; нормативно-правовые акты в области высшего образования, основы педагогического менеджмента, педагогической деонтологии, педагогической аксиологии
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 3
-
Психология управления
Цель дисциплины: формирование профессионально-психологической компетентности будущих специалистов по управленческой деятельности и целостному педагогическому процессу. В курсе рассматриваются теоретико –методологические основы психологии управления, психология управления трудовым коллективом и социально-психологический климат в коллективе, организация эффективного управления, вопросы решения социально-психологических проблем управленческой деятельности, проблемы психодиагностического и психологического консультирования личности, механизмы и принципы интеграции психолого-педагогических и предметных знаний.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 3
-
Природопользование и устойчивое развитие Каспийского региона
Цель дисциплины - формирование у обучающихся системного понимания особенностей природных ресурсов и экологической ситуации в Каспийском регионе, разработка и реализация эффективных стратегий природопользования, направленные на обеспечение экологической безопасности, сохранение биоразнообразия и устойчивое развитие региона в условиях социально-экономических изменений. Дисциплина направлена на разработку стратегий и методов устойчивого развития. Предлагаются подходы к рациональному природопользованию, снижению негативного воздействия на окружающую среду, сохранению биоразнообразия и обеспечению устойчивого развития региона.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 6
-
Патентоведение
Цель дисциплины: формирование знаний о правовых основах охраны объектов патентного права, критериях их патентоспособности и оформлении патентных прав. Дисциплина направлена на обучение технологии классифицирования, выявления объектов патентного права, способам поиска, отбора, анализа и обработки патентной информации в строительном процессе.
Год обучения - 1
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Экологическое проектирование и экспертиза
Цель дисциплины: изучение порядка экологического сопровождения проектов хозяйственной деятельности, включающего экологическое обоснование проектов, экологическую экспертизу проектов и современную государственную экспертизу проектов в рамках государственно-правового механизма управления качеством окружающей среды и рационального природопользования Краткое содержание: Введение в курс. Общее представление об экологическом проектировании и экологическом обосновании проектов. Раздел "Охрана окружающей среды" в проектах". Основные требования. Содержание. Расчеты Экологического ущерба. Государственная экологическая экспертиза. Объекты и порядок проведения, требования к экспертам. Государственная экспертиза проектов Хозяйственной деятельности.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Управление водными ресурсами
Цель дисциплины: формирование представления управления водным хозяйством; Краткое содержание:. Положения Водного кодекса и другой правовой и нормативной документации. Вопросы водообеспечения в различных регионах страны. Принципиальные схемы систем водоснабжения, обводнения и водоотведения; нормы водопотребления и водоотведения. Расчет водного и водохозяйственного баланса.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Анализ и обработка данных
Целью дисциплины является формирование у магистрантов системного представления о технологиях интеллектуального анализа данных (Data Mining), их применении и инструментах, изучение основных методов прикладного анализа данных, развитие навыков практического применения методов Data Mining для решения различных научных и технических задач.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Химия морской воды и загрязнение окружающей среды
Цель дисциплины - изучение химического состава морской воды, процессов, происходящих в морской среде, а также оценки влияния антропогенных факторов и загрязнителей на химическое состояние океанов и морей. Дисциплина направлена на изучение методов анализа морской воды и оценки загрязнения: Осваиваются современные методы отбора проб морской воды, проведения химического анализа и оценки уровня загрязнения. Изучаются методы очистки морской воды от загрязнителей и способы предотвращения загрязнения морской среды.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Основы экологии моря
Цель: Ознакомление слушателей с общими принципами существования и динамики экологической структуры морей и океанов, с основными современными проблемами морских экосистем и возможными путями их решения. Дисциплина направлена на привитие слушателям понимания экосистемных явлений и процессов, происходящих в море, понятийного аппарата морской экологии, усвоение представлений о существующих ныне глобальных экологических проблемах морских акваторий.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Визуализация данных
Цель дисциплины: ознакомление магистрантов с основами визуального восприятия человека и типами визуализации в зависимости от используемых данных, дает понимание способов коммуникации данных, в рамках дисциплины проводится разбор различных типов визуализации, магистранты приобретают навыки практической работы с сервисами визуализации данных. Формирования умения и навыков выдвижения и оценки предложений по развитию объектов, прогнозированию их развития.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Экологическая угроза
Цель дисциплины: Формирование у студентов системного понимания современных экологических угроз, их причин, последствий и путей предотвращения. Развитие умений анализировать экологическую ситуацию, прогнозировать риски и принимать участие в разработке и реализации мер по обеспечению экологической безопасности и устойчивого развития. Дисциплина направлена на изучение механизмов воздействия экологических угроз на здоровье человека и окружающую среду. Изучение путей воздействия загрязняющих веществ и других негативных факторов на организм человека, экосистемы и биосферу в целом.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Экология Южного Приаралья
Цель дисциплины формирование у студентов научного понимания экологической ситуации в Южном Приаралье, изучение причин экологического кризиса региона, его последствий для природы и общества, а также освоение методов оценки и путей решения экологических проблем с учётом социально-экономических и природных факторов. Дисциплина направлена на изучение экологического состояния, природных и антропогенных процессов, происходящих в регионе Южного Приаралья, с целью формирования научного понимания устойчивого развития, охраны окружающей среды и рационального природопользования.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Прогнозирование и моделирование загрязнений окружающей среды
Цель дисциплины: приобретение магистрами знаний о принципах построения моделей и проведения расчетов в готовых пакетах программ, предназначенных для моделирования процессов, связанных с движением воды и воздуха; анализа готовых моделей движения воды и воздуха и переноса загрязнений; навыками построения простых моделей движения воды и воздуха и переноса загрязнений; применение теоретические знаний об атмосферных течениях и течениях в водоемах, навыки расчетногопрогнозирования уровня загрязнений в воздушной и водной средах Краткое содержание: Аналитические и численные методы решения уравнения в частных производных. Простейшее уравнение диффузии. Примеры аналитических решений. Создание геометрии расчетнойобласти. Обзор программ CFD программ и специализированных программ расчета Mike 21, Гидрограф, Эколог, Modflow. Стандартные методики расчета переноса загрязнений от точечных, линейных и площадных источников. Расчет пространственного распределения концентрации загрязнений. Гауссова модель рассеяния. Классы устойчивости атмосферы Паскуилла. Формулы для функций рассеяния.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Обработка и визуализация данных морских измерений
Целью дисциплины: ознакомление с основными методами обработки натурных данных, а также их визуализации для различного применения. Дисциплина направлена на усвоение слушателями основных методов обработки различных данных морских измерений, а также основных принципов визуализации данных измерений.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Обеспечение биологического разнообразия
Цель дисциплины формирование у студентов комплексного понимания значения биологического разнообразия как основы устойчивости экосистем и жизнеобеспечения человека, освоение принципов, методов и инструментов его охраны, рационального использования и восстановления в условиях глобальных экологических изменений и антропогенного давления. Дисциплина направлена на изучение теоретических основ, принципов и практических методов сохранения и устойчивого использования биологического разнообразия на генетическом, видовом и экосистемном уровнях.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Океанологические проблемы Каспийского моря
Цель: ознакомление с проблемами общей океанологии, включая гидрофизические, гидрохимические и гидробиологические вопросы природной среды океана, морей и внутренних водоемов. Особое внимание будет уделено актуальным проблемам Каспийского моря. Дисциплина направлена на усвоение слушателями общих принципов океанологической науки применительно к актуальным проблемам Каспийского моря.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Методы мониторинга природных ресурсов
Цель дисциплины: приобретение знаний по проведению, принципам организации, правовым основам Единого государственного экологического мониторинга на территории РК. Краткое содержание методы экологического мониторинга. Мониторинг геологической среды, радиационного загрязнения природной среды окружающей среды. Биомониторинг в оценке качества окружающей среды. Биоиндикация качества воды Агроэкологический мониторинг. Климатический мониторинг. Почвенно-экологический мониторинг. Мониторинг состояния лесного фонда. Общественный экологический мониторинг. Мониторинг городской среды. Медико-биологический мониторинг.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Экология экосистем
Цель дисциплины формирование целостного представления об организации, функционировании и устойчивости природных и антропогенных экосистем. Дисциплина направлена на изучение структуры, функционирования, динамики и устойчивости природных и антропогенно изменённых экосистем, а также на формирование научного понимания взаимосвязей между живыми организмами и окружающей средой на уровне экосистем.
Год обучения - 1
Семестр - 2
Кредитов - 5
-
Устойчивое развитие и его экологические аспекты
Цель дисциплины формировать системное представление об устойчивом развитии как глобальной стратегии взаимодействия общества и природы, раскрыть ключевые экологические аспекты устойчивости, научить анализировать экологические, экономические и социальные взаимосвязи, а также разрабатывать и обосновывать меры по обеспечению устойчивого природопользования. Дисциплина направлена на формирование у студентов комплексного представления о принципах устойчивого развития с акцентом на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов в интересах настоящего и будущих поколений.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 6
-
Использование ГИС для решения экологических проблем
Цель дисциплины: формирование навыков Разработки и и использования геоинформационной модели и инструментов для проведения мониторинга экологической нагрузки, включая моделирование концентрации загрязнителей, распределение отходов и анализ экологического риска. Краткое содержание:Методы ГИС-анализа Анализ местоположения объектов. Анализ распределения числовых показателей. Анализ объектов внутри области. Анализ окружения. Анализ пространственных изменений. Карты плотности. Использование ГИС-анализа в почвоведении Визуализация собранной информации с использованием методов. Поиск карт или других параметров для объяснения закономерностей
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 6
-
Экология морских и прибрежных экосистем
Цель дисциплины : Формирование комплексного представления о структуре, функционировании и биологическом разнообразии морских и прибрежных экосистем, а также о влиянии природных и антропогенных факторов на их устойчивость. Развитие навыков анализа экологических процессов, оценки состояния морской среды и применения экологических знаний в практической деятельности по охране морских экосистем. Дициплина направлена на разработку методов мониторинга и охраны морских и прибрежных экосистем: Изучаются методы мониторинга состояния морских и прибрежных экосистем, включая методы оценки биоразнообразия, загрязнения и других показателей. Рассматриваются меры по охране и восстановлению морских и прибрежных экосистем, включая создание охраняемых природных территорий, разработку планов управления прибрежными зонами и применение экологически устойчивых технологий.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Использование зеленых технологий в промышленности
Цель дисциплины: приобретение магистрами знаний о природосберегающие технологии и «наилучшие доступные технологии», особенности эволюции цикличности технологического развития. Краткое содержание: Зеленые технологии в оптимизации природопользования и «зеленый» векторразвития общества. технологий. Возможные эффекты развития зеленых технологий в транспорте, энергетике, строительстве и ЖКХ, сельском хозяйстве. Технологии ZeroWaste. Технологии смягчения последствий изменения климата (климатические технологии, Climatetech). Климатическая инженерия. Зеленые технологии в формировании городской среды. Проектирование водно-зеленой инфраструктуры. Технологии озеленения крыш и фасадов.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Методика преподавания естественно-научных дисциплин
Цель: является магистрантами научно-теоретических и практических достижений по формированию экологической культуры в системе непрерывного образования; Назначение: курс направлен на применение в современном образовательном процессе знания об основополагающих научных представлениях и психолого-педагогических теориях и концепциях. Краткое содержание: Теория и методика преподавания естественно-научных дисциплин. Принадлежность методики обучения естественно-научных дисциплин к педагогическим наукам.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Экологический менеджмент и аудит
Цель дисциплины подготовка специалистов, способных эффективно управлять воздействием на окружающую среду и внедрять системы устойчивого природопользования. Дисциплина направлена на развитие навыков проведения экологического аудита, обучение практическим навыкам проведения экологического аудита, включая подготовку к аудиту, сбор и анализ информации, выявление несоответствий, разработку рекомендаций по улучшению экологической деятельности и подготовку отчета об аудите.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 6
-
Инновации в обучении экологических дисциплин
Цель дисциплины - обеспечить формирование профессиональной готовности магистрантов к эколого-педагогическойдеятельностисучетомсовременныхтенденцийэкологическогообразования, перспективных направлений развития общего образования. Краткое содержание:Нормативные Основы. Технология взаимоотношений с окружающей природной средой.Программы Концепцияформированияэкологической культуры и базовая национальная ценность. Интерактивные упражнения иигры в экологическом игробразовании школьников Кейс-технологии в экологическом образовании
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Биоразнообразие и экологические проблемы современного Каспия
Цель: ознакомление слушателей с основами современного биоразнообразия Каспия, его уникальностью, экосистемными процессами и экологическими проблемами, актуальными в настоящее время. Дисциплина направлена на формирование у слушателей комплексного и детализованного представления о современном биологическом разнообразии экосистемы Каспия и его изменениях под влиянием различных факторов
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 6
-
Основы динамики вод морей и внутренних водоемов
Цель: Ознакомление с физическими принципами и методами расчета течений и гидрофизических характеристик морей и водоемов суши. Примеры конкретных расчетов для Каспийского моря. Дисциплина направлена на обучение слушателей гидродинамическим основам расчета ветровых и плотностных течений, изменений уровня моря, распределений термохалинных параметров вод, переноса в море загрязняющих веществ.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 6
-
Экономика природопользования
Цель дисциплины формирование системных знаний о закономерностях и механизмах рационального использования природных ресурсов, а также экономических методах регулирования природопользования и охраны окружающей среды. Дисциплина направлена на изучение экономических механизмов рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды, а также на формирование у студентов представлений о способах достижения устойчивого развития с учётом экологических и экономических интересов.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 5
-
Изменение климата и окружающая среда
Цель дисциплины: формирование знаний о естественных и антропогенных процессах, приводящих к изменениям климата Краткое содержание: Диапазон временных масштабов климатических изменений. Показаны особенности климата в периоды глобального потепления и похолодания, сформировавшихся под влиянием изменений солнечной радиации, концентрации углекислого газа и альбедо Земли. климата последнего тысячелетия и современного периода. Излагается парниковая теория потепления климата и дается ансамблевый прогноз по климатическим моделям его изменений до конца 21 века при различных сценариях RCP.
Год обучения - 2
Семестр - 1
Кредитов - 6
Профессии
Результаты обучения
- Обеспечивает требуемый уровень академических, профессиональных, исследовательских компетенций обучающихся, проводя учебно-методическую работу и развивая методическую компетентность
- Организовывает научные исследования в области охраны окружающей среды, его оценки, обеспечивая научное сопровождение природоохранных мероприятий, экологической экспертизы, и разрабатывая методы мониторинга, прогнозирования и предотвращения негативного воздействия на экологические системы
- Применяет современные методы анализа и оценки воздействия на окружающую среду, в целях уменьшения нагрузки, предотвращения деградации компонентов биосферы в процессе производственной деятельности
- Решает проблемы и принимает решения, учитывая принципы управления проектами по водопользованию и водопотреблению при технологических процессах, разрабатывая меры по природопользованию и устойчивого развития Каспийского региона, Южного Приаралья
- Анализирует и применяет современные ГИС технологии для решения экологических проблем, оценивает результаты мониторинга компонентов окружающей среды, в целях предотвращения изменений природной среды и оценки их качества;
- Применяет научные прогрессивные теоретические методы научного планирования, используя современные методы исследования для решения экологических задач, обладая навыками ведения экологического менеджмента и аудита
- Осуществляет рефлексию и самооценку своей исследовательской деятельности, определяя направления дальнейшего профессионального развития
- Планирует и проводит свои собственные научные исследования в области морских экосистем, применяя инновационные методы исследований и патентного поиска, в том числе в целях коммерциализации полученных результатов и защиты интеллектуальной собственности;
Похожие ОП
7M05201 Экология
Западно-Казахстанский университет имени Махамбета Утемисова (ЗКГУ им. М. Утемисова)
7M05201 Экология и прородопользование
Международный университет Астана (AIU)
7M05201 Экология
Торайгыров университет
7M05201 Экология
Актюбинский региональный университет имени К.Жубанова (АРГУ им. Жубанова)
7M05201 Прикладная экология
Атырауский университет имени Халела Досмухамедова (АтУ им. Досмухамедова)
7M05201 Экология
Карагандинский национальный исследовательский университет имени академика Е.А.Букетова (КарНИУ им. Букетова)
7M05201 Экология
Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова (ЖУ им. Жансугурова)
7M05201 Геоэкология и управление природопользованием
Костанайский региональный университет имени Ахмет Байтұрсынұлы (КРУ им. Байтурсынова)