6B05401 Математика в Сәрсен Аманжолов атындағы Шығыс Қазақстан университеті

Пәндер

• Бағдарламалау тілдері

  Целью дисциплины является систематизированное формирование у обучающихся понимания методики построения программ, применяемых технологий проектирования и программирования. Дисциплина направлена на формирование понимания парадигм программирования; знакомство с схемой взаимодействия типовой системы программирования; обучение основным языкам программирования; освоение накопленной системы программирования; проектирование и создание собственных программных приложений.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Комплекс айнымалы функцияларының теориясы

  Пәннің мақсаты комплекс айнымалының функциялары теориясының негіздерін қарастыру; комплекстік талдаудың негізгі анықтамалары, формулалары мен теоремалары қажетті теориялық материал беру. Пән конформды бейнелеулерді, негізгі элементар функцияларды және олардың қасиеттерін зерттейді; комплекс айнымалы функцияларды дифференциалдау және интегралдау; комплекс облыстағы қатарлар; қалындылар теориясы; жаратылыстану есептерін шешу үшін комплекстік талдау әдістерін қолдану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Дискретті математика және математикалық логика

  Пәннің мақсаты – осы пәннің негізгі тараулары бойынша білім алушылар арасында білім жүйесін қалыптастыру, алған білімдерін есептер шығаруда ұтымды және тиімді пайдалануға үйрету; білім алушылардың пән туралы түсінігін объектілер мен процестердің кең ауқымын зерттеу әдістері ретінде қалыптастыру; жиындар теориясы, графтар теориясы, бульдік функциялар теориясы және т.б. туралы негізгі түсініктерді пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеулердегі математикалық бағдарламалық қамтамасыз ету

  Пәннің мақсаты – білім алушыларда математика саласындағы ғылыми зерттеулерде қолданылатын заманауи бағдарламалық құралдармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пән білім алушылардың үздіксіз есептерді дискретизациялау, ақырлы элементтер әдістерін қолданып есептерді шешу, әртүрлі үрдістерді болжау кезінде машиналық оқыту элементтерін және детерминирленген әдістерді біріктіру, сонымен қатар алынған есептеулерді визуализациялау дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Параметрлі теңсіздіктерді шешудің әдістемесі

  Пәннің мақсаты параметрлермен есептерді шешудің әртүрлі тәсілдерін, теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістерін зерттеу және параметрмен кейбір теңсіздіктерді шешудің белгілі бір әдісінің артықшылығын көрсету. Құрамында параметрі бар теңсіздіктерді шешу дегеніміз параметрдің мүмкін болатын мәндерінің жиынынан берілген теңсіздіктің барлық шешімдерінің жиынын табу болғандықтан аталған пән математика курсының ең қиын бөлімдерінің бірі болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу негіздері

  Пәннің мақсаты – білім алушыларда ғылыми зерттеулердің негіздері, ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау үшін қажетті ғылыми танымның негізгі тәсілдері мен әдістері туралы білім жүйесін қалыптастыру. Пән ғылыми зерттеулердің принциптерін, заңдарын, нысандарын зерделеуге және зерттеу әдістерін таңдау, іске асыру, зерттеу процесін ұйымдастыру технологияларын қолдану, талдау, жалпылау, ғылыми зерттеу нәтижелерін ресімдеу дағдыларына бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық анализ-1

  Пәннің мақсаты - шексіз шамаларды талдау арқылы айнымалы шамаларды зерттеудің негізгі ұғымдары мен әдістерімен таныстыру. Пән нақты сандардың қасиеттерін, шектер теориясын, бір айнымалыдан тәуелді функцияның дифференциалдық есептеулерін зерттеуге; негізгі теоремалардың тұжырымдары мен дәлелдеулерін білуге; курстың типтік есептерін шешу дағдыларын дамытуға; қолданбалы есептерді шешу үшін математикалық талдау әдістерін қолдану қабілетін қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби қызметтің және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің құқықтық негіздері

  Пәннің мақсаты-болашақ мамандардың құқықтық мәдениеті мен саналы парасаттылығын қалыптастыру. Пән сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл бойынша білімді және болашақ кәсіби қызметтегі осы құбылысқа қатысты азаматтық ұстанымды қалыптастыру дағдыларын қалыптастыруға, білім алушыларды әлеуметтік процестерді құқықтық реттеудің негізгі жолдарымен, мемлекеттік басқарудағы және құқықтық тәртіпті қамтамасыз етудегі құқықтың рөлімен таныстыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика

  Пәннің мақсаты - кездейсоқ құбылыстардың заңдылықтарын және олардың қасиеттерін игеру және зерттеу және оларды статистикалық деректерді талдау үшін пайдалану. Пән ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары мен теоремаларын, кездейсоқ шамалар мен олардың сандық сипаттамаларын, ықтималдықтардың шекті теоремаларын, математикалық статистика элементтерін, сондай-ақ теория объектілерімен жұмыс істеу, оның аппаратын, өзіндік әдістерін меңгеру дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Қатарлар теориясы

  Курстың мақсаты-студенттерге қатарлардың конвергенциясы теориясының негізгі ұғымдарын игеруге, функцияларды қатарға жуықтаудың мүмкіндіктері мен шектеулерін бағалауға және математика мен физиканың басқа салаларында теорияның қолданылуын қарастыруға көмектесу. Пән санды және функционалдық тізбектер мен қатарлардың қасиеттерін зерттеуге бағытталған Курстың негізгі бөлімдеріне қатарлардың конвергенциясы, функционалдық тізбектер, Фурье қатарлары және теорияның қосымшалары кіреді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Аналитикалық геометрия

  Пәнінің мақсаты білім алушыларда геометриялық мәдениетті қалыптастыру, қосымшаларда қолдануға арналған классикалық математикалық аппаратты меңгеру, логикалық ойлауға және математикалық есептерді шешу дағдыларына үйрету. Пәнді меңгеру процесі жоғарғы математиканың келесі деңгейі үшін білім мен дағдыларды қалыптастыруға, есептерді шешуде аналитикалық геометрия терминдерін қолдануға, сызықтар, нүктелер және беттер сияқты кейбір геометриялық объектілерді модельдеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Математикалық анализ-3

  Пәннің мақсаты көптеген айнымалылардың функцияларын дифференциалды есептеудің теориялық негіздерін және қатар теориясын зерттеу. Пән білім алушыларды бірнеше айнымалылардың функцияларын қолданудың қасиеттері мен мүмкіндіктерімен, сандық және функционалдық қатарлар теориясының негізгі ұғымдарымен таныстырады, шамамен есептеулерде, теңдеулерді шешуде, функцияларды біріктіруде дәрежелік қатарларды қолдану курсының типтік есептерін шешу дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Машиналық оқытудың математикалық негіздері

  Пәннің мақсаты - студенттерге үлгіні тану және есептеу оқыту теориясы дағдыларын үйрету. Пән ұқсас есептерді шешу процесінде оқытылатын жасанды интеллект әдістерінің класын зерттейді және бірқатар есептеу мәселелерінде қолданылады, мысалы, өз тәжірибесіне сүйене отырып шарлауды Үйренетін автономды мобильді роботтарды құру және т. б.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Объектіге-бағытталған программалау

  Пәннің мақсаты білім алушылардың заманауи бағдарламалау тілдерінің объектіге бағытталған моделін қолдана отырып, бағдарламалық жасақтама жасау саласындағы теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пән белгілі бір пәндік саланың дерексіз типтерін объектіге бағытталған талдау және жобалау әдістемесін және сәйкесінше осы типтегі деректерді өңдеу әдістерін зерттеуге бағытталған, білім алушыны кәсіби қызметтің пайдалану-технологиялық және сервистік түріне дайындауды қамтамасыз етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық анализ-4

  Пәннің мақсаты – көп айнымалы функциялардың интегралдық есептеулерінің, қисық сызықты және беттік интегралдардың теориялық негіздерін қалыптастырып, зерттеу. Пән екі, үш және қисық сызықты интегралдарды есептеудің қасиеттері мен әдістерімен таныстырады олардың арасындағы байланыстарды геометрия мен механика мәселелерін шешуде қолдану тәсілдерін қарастырады алған білімдерін теориялық және практикалық мақсаттарда пайдалану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Алгебра және сандар теориясы

  Пәннің мақсаты білім алушыларды сандар теориясының ұғымдарымен және әдістерімен, сызықтық алгебралық жүйелерді зерттеудің іргелі әдістерімен, ақырлы өлшемді векторлық кеңістіктер теориясының түсініктерімен және әдістерімен және олардың сызықтық түрлендірулерімен, алгебралық мәдениетті қалыптастырумен таныстыру. Болашақ математика мұғалімінің мәдениеті - бұл мұғалімнің негізгі алгебралық ұғымдарды, әдістерді, идеялар мен заңдылықтарды меңгеруін, алгебра саласы бойынша жүйеленген білімдерін қалыптастыру.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Математикалық есептер шешу практикумы

  Пәннің мақсаты білім алушыларды мектеп курсының математикалық есептерін шешудің стандартты және стандартты емес әдістерімен таныстырады, тепе-теңдік түрлендірулер, рационалды, иррационалдық өрнектердің өзгерулері, көрсеткіштік, логарифмдік өрнектердің өзгерулері, теңсіздіктерді дәлелдеу, теңдеулерді шешу, теңдеулер мен теңсіздіктер жүйесі, тригонометриялық және кері тригонометриялық өрнектер туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жалпы физика курсы

  Пәннің мақсаты білім алушылардың физиканың негізгі идеялары мен заңдары туралы түсініктерін қалыптастыру болып табылады. Пән білім алушылардың физиканың негізгі физикалық процестерін, модельдерін, формулалары мен заңдарын, оларды кәсіби және өндірістік қызмет процесінде туындайтын міндеттер мен мәселелерді шешуде қолдану мүмкіндіктерін, заманауи оқу және ғылыми жабдықтардың құрылымы мен жұмыс принципін игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Бағдарламалау

  Пәннің мақсаты – математикалық есептеулерді жүргізу, алгебралық және дифференциалдық теңдеулерді және жоғары математика курсының есептерін шешу, көпөлшемді графиктер мен анимациялық графиканы құру бағдарламаларын әзірлеудің негізгі принциптерін қалыптастыру болып табылады. Пән алгебра, математикалық талдау, есептеу математикасы және математикалық статистиканың классикалық алгоритмдерін жүзеге асыру арқылы білім алушылардың алгоритмдік ойлауын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Бір айнымалы функцияның интегралдық қисабы

  Курстың мақсаты интегралды есептеудегі іргелі ұғымдар туралы түсінік беру және практикалық есептерді шешуде осы есептеу әдістерін қолдану болып табылады. Пән математикалық оқыту курсының бөлігі болып табылады және интеграл ұғымын, атап айтқанда алғашқы функцияны, анықталмаған және анықталған интегралдың негізгі қасиеттерін және интегралдаудын негізгі әдістерін зерттеуге бағытталған. Физикалық, геометриялық және экономикалық процестерді бейнелеуде алған білімдерін қолдану дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Функционалдық талдау

  Пәннің мақсаты - абстрактілі кеңістіктердің негізгі кластарын зерттеу, сонымен қатар қазіргі теориялық және қолданбалы математиканың аналитикалық арсеналына кіретін функционалдар мен операторларды зерттеу. Пән метрикалық, нормаланған кеңістіктерді, жиындардың топологиялық кластарын, жинақтылық ұғымын, толық метрикалық кеңістіктер туралы негізгі теоремаларды, компактілі және Гильберт кеңістіктерін, сызықтық нормаланған кеңістіктердегі функционалдар мен операторларды зерттейді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Сандық әдістер

  Пәннің мақсаты – білім алушылардың математикалық есептерді жуықтап шешу алгоритмдері туралы теориялық білімдерін және оларды жүзеге асырудың практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пән бір айнымалы сызықтық емес теңдеулердің түбірлерін бөлу және табу, функцияларды интерполяциялау және экстраполяциялау, сызықтық алгебралық теңдеулер жүйесін шешу, сонымен қатар оларды программалау тілдерінде бағдарламалық қамтамасыз етуді жүзеге асырудың классикалық алгоритмдерін оқуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Сызықты алгебра және аналитикалық геометрия негіздері

  Пәннің мақсаты – практикалық және теориялық есептерді шешуге қажетті сызықтық алгебра мен аналитикалық геометрияның логикалық негіздерін, түсініктері мен әдістерін меңгеру; математикалық мәдениетті тәрбиелеу, математикалық, жаратылыстану циклінің басқа пәндерін игеру үшін интуицияны дамыту. Пән талдау және есептерді шешу мәдениетін, алынған нәтижелерді сауатты баяндау дағдыларын, ақпараттың үлкен көлемін меңгеру және стандартты емес есептерді шешу дағдыларын меңгеруге көмектеседі; курстық материалды кәсіби қызметте пайдалану дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Элементарлық математика

  Пәнді игерудің мақсаты математикалық деңгейді арттыру арқылы басқа байланысты пәндерді игеру үшін қажетті математикалық дағдыларды қалыптастыру және дамыту болып табылады. Пән білім мен дағдыларды дамытуға, мектеп математикасының белгілі мәліметтерін жалпылауға, практикалық есептерді шешу үшін осы материалдарды қолдануға, сондай-ақ логикалық ойлауды дамытуға, қарапайым математиканың басқа пәндермен байланысын түсінуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Дискретті математика

  Пәннің мақсаты білім алушыларды дискретті математиканың негізгі бөлімдерімен таныстыру болып табылады. Бұл курста қарастырылады: жиынтықтар теориясы, комбинаторика, графиктер теориясы, кодтау теориясы және т.б. пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар практикалық есептерді шешудің негізгі мысалдарын игереді, осылайша логикалық және интеллектуалды ойлауды, математикалық аппараттар мен математикалық әдістерді талдау кезінде қолдану білімі мен дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Ағылшын тіліндегі мектеп математикасы

  Пәннің мақсаты - математикалық бағыттағы білм алушылардың ағылшын тіліндегі математикалық мәтіндермен жұмыс істеу дағдыларын дамыту, мектеп математикасының белгілі мәліметтерін жалпылау. Пән білм алушылардың логикалық ойлауын дамытады, шетелдік көздерден кәсіби қызмет саласындағы ақпаратты алу және бағалау дағдыларын қалыптастырады, математикалық мәлімдемелер мен олардың дәлелдерін кәсіби аудиторияға түсінікті түрде нақты және дәл ұсынады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Дифференциалдық геометрия және топология

  Пәннің мақсаты – білім алушылардың дифференциалдық геометрия (топология элементтері, евклидтік кеңістіктегі түзулер мен беттер, беттің ішкі геометриясы және т.б.) саласындағы білімдерін кеңейту. Классикалық дифференциалдық геометрияның әдістері мен көрнекі бейнелеріне сүйене отырып, курс білім алушыларды қазіргі дифференциалдық геометрия мен топологияның негізгі ұғымдары мен идеяларымен таныстырады; пәнмен жұмыс істеудің жалпы ғылыми және жалпы мәдени дағдыларын қалыптастырады және дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Дифференциалдық теңдеулер шешу практикумы

  Пәннің мақсаты білім алушыларды дифференциалдық теңдеулер мен олардың жүйелерін шешудің стандартты және стандартты емес әдістерімен, Коши есептерімен, жоғары ретті дифференциалдық теңдеулермен, дербес дифференциалдық теңдеулермен таныстыру. Физикалық, механикалық және геометриялық есептерді шешуде әртүрлі типтегі теңдеулер мен жүйелерді шешу әдістерін меңгеруге, шешімдерді зерттеуге және дифференциалдық теңдеулерді құрастыруға бағытталған есептер мен жаттығулар қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Есептеу математикасы

  Пәннің мақсаты – білім алушылардың есептеу математикасының әдістерін қолдана отырып қолданбалы есептерді шешудің теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру болып табылады. Пән сызықтық алгебра, математикалық және функционалдық талдау негіздерінің және дифференциалдық теңдеулердің есептерін шешудің есептеу әдістерін зерттеуге бағытталған. Пән тиімді алгоритмдерді тұжырымдау, таңдау және есептерді шешу нәтижелерін түсіндірудегі есептеу математикасының рөлі мен орны туралы түсінік береді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Математикалық физика теңдеулері

  Пәннің мақсаты: физикалық процестерді модельдеудің математикалық негіздерін құру әдістерімен, математикалық физиканың классикалық теңдеулері үшін шекаралық есептердің дұрыстығын зерттеу әдістерімен таныстыру. Білім алушылар механика, физика, технология модельдерін құруда дәстүрлі түрде қолданылатын дербес дифференциалдық теңдеулердің негізгі түрлерімен танысады; математикалық физика теңдеулерін шешудің негізгі әдістерімен және әртүрлі қолданбалы есептермен.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Академиялық жазу негіздері

  Пәннің мақсаты – білім алушылардың академиялық жазу саласындағы білім жүйесін, академиялық жанрлардың ерекшеліктерін, ғылыми мәтіндерді жазу ережелері мен принциптерін қалыптастыру. Пән әртүрлі көздерден алынған ақпаратты синтездеу және талдау дағдыларын қалыптастыруға және дамытуға, өз идеяларын құрылымдық түрде баяндауға, ғылыми жұмыстың ерекшеліктерін ескере отырып, ғылыми және академиялық жанрдың әртүрлі мәтіндерін құра білуге ​​бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Функцияларды жуықтау

  Пәннің мақсаты Лагранж, Ньютон интерполяциялық формулалары, кері интерполяция және сандық дифференциалдау және интегралдау, квадраттық формулалар ұғымдарын,сондай-ақ математикалық модельдерді есептеу алгоритмдерін әзірлеумен және алгоритмдік тілдердің бірінде бағдарламалық кодты құрумен зерттеу әдістерін оқыту болып табылады. Өндірістік технологиялардың үдерістері мен аппараттарын зерттеудің математикалық әдістерін пайдалана отырып, білім алушылардың ғылыми ойлауын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Мектеп курсындағы ықтималдықтар теориясының есептерін шығару

  Пәннің мақсаты - білім алушылардың теориялық білімі мен мектептегі математика курсының ықтималдық теориясының есептерін шешу практикалық дағдыларын қалыптастыру. Пән мектепте алынған ықтималдық теориясының есептерін шешу дағдыларын бекітуге бағытталған. Логикалық ойлауға үйретеді, сонымен қатар білім алушыларды есептерді шешу әдістерімен таныстырады, кестелер, диаграммалар, графиктер түрінде мәліметтерді ұсынуға үйретеді, математикалық статистика есептерін қоюға, шешуге үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Парамертлі теңдеулерді шешудің әдістемесі

  Курстың мақсаты параметрлермен есептерді шешудің әртүрлі тәсілдерін оқу. Теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістерін меңгеруді көрсете отырып, параметрлермен есептерді шешу қабілетін қалыптастыру болып табылады. Нәтижесінде білім алушылардың шығармашылық қабілет деңгейлері, қызығушылық пен таным белсенділіктері артады. Пән - мектеп математика курсының ең қиын бөлімдерінің бірі болып табылатын параметрлері бар есептерді зерттеуге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі

  Пәннің мақсаты білім алушыларда экология негіздері және қауіпсіз тіршілік ортасы туралы білім жүйесін қалыптастыру болып табылады. Пән халықты табиғи және техногендік сипаттағы қауіптердің ықтимал салдарларынан қорғау бойынша экологиялық ойлау, болжау және төтенше жағдайлар кезінде дұрыс шешімдер қабылдау дағдыларын, адам қызметінің қауіпсіздігі мен қолайлы жағдайларын қамтамасыз ету әдістері мен құралдары туралы білімді қалыптастыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Дифференциалды теңдеулер

  Пәннің мақсаты қарапайым дифференциалдық теңдеулер теориясы бойынша негізгі ұғымдар мен білімдерді игеру болып табылады. Пән әртүрлі дифференциалдық теңдеулер мен теңдеулер жүйесін шешу әдістерін, сондай-ақ ғылым мен өндірістің әртүрлі салаларында дифференциалдық теңдеулерді қолдануды зерттеуге бағытталған. Қарапайым дифференциалдық теңдеулерді шешудің практикалық дағдыларын қалыптастыруға, қолданбалы есептерді шешу үшін математика ғылымдары саласындағы іргелі білімді қолдануға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Үйлесімдеу әдістері

  Пәннің мақсаты – білім алушылардың заманауи техникалық жүйелерді талдау және басқаруда оңтайландыру әдістерін қолданудағы білімдері мен дағдыларын дамыту, практикалық кәсіптік қызметте туындайтын оңтайландыру есептерін шешу әдістерін меңгеру болып табылады. Пән бір өлшемді және көпөлшемді оңтайландырудың заманауи әдістерін және оларды күрделі инженерлік есептерде қолдану мүмкіндіктерін, бағдарламалау тілдерінде бағдарламалық қамтамасыз етуді меңгеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Геометриялық есептерді шешу практикумы

  Пәннің мақсаты геометриялық есептерді шешудің негізгі әдістерімен танысу болып табылады, планиметрия мен стереометрияның негізгі ұғымдары мен әдістерін, геометриялық түрлендіру әдістерін, құрылысқа есептерді шешудің алгебралық әдісін, симметрия әдісін, параллель беру, бұру, гомотетияны, геометриялық есептерді координаттар әдісімен шешуді зерттеуге бағытталған. Геометрия курсы оқушылардың логикалық ойлауын дамытуда негізгі жүктемені көтереді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Робототехника негіздері

  Пәннің мақсаты кибернетикалық жүйелерді жобалау, модельдеу, бағдарламалау және тиімді пайдалану дағдыларын дамыту. Пән білім алушыларда роботтар мен робототехникалық жүйелерді құру үшін білім беру конструкторларымен жұмыс істеудің әртүрлі тәсілдері мен құралдарын игеру үшін қажетті технологиялық білім мен дағдылар жүйесін қалыптастыруға және дамытуға, жасалған бағдарламаларды, арнайы элементтерді және басқа да объектілерді пайдалана отырып құрастыру әдістері мен тәжірибелерін пайдалануға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық логика

  Пәннің мақсаты білім алушыларды математикалық теорияларды құрудың логикалық құралдарымен, математикалық логика негіздерімен, болжамдық және предикаттық есептеулермен, интерпретациялар мен модельдер ұғымдарымен, болжамдық логикамен, алгоритмдер теориясының элементтерімен және т.б. Бұл курстың нәтижесінде білім алушылардың абстрактілі ойлауы, мәтінді формальды логика тіліне және формуланы сөздік тілге аудару дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық модельдеу негіздері

  Пән белгілі бір математикалық әдістерді қолдана отырып жүргізілетін модельдерді зерттеуге бағытталған. Математикалық модельдеу дегеніміз-құбылыстарды, процестерді, жүйелерді немесе объектілерді олардың модельдерін құру арқылы зерттеу, онда объектіні сипаттау математика тілінде жүзеге асырылады. Осы пәнді оқу нәтижесінде студенттер технологиялық процестерді әзірлеу кезінде туындайтын әртүрлі мәселелерді шешудің математикалық тәсілдері туралы түсінік алуы керек.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Жоғары қиындықты есептерді шешу

  Пәннің мақсаты: жоғары қиындықты есептерді шешуде білім алушылардың танымдық қажеттіліктері мен қызығушылықтарын қанағаттандыру болып табылады. Пән білім алушыларға жоғары қиындықты есептерді шешудің дағдыларын игеруге, "типтік емес", логикалық және стандартты емес есептерді шешуде алған білімдерін қолдануға; жоғары қиындықты есептерді шешудің әртүрлі тәсілдерін, принциптері мен әдістемелерін игеруге бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Автоматтар мен тілдер теориясы

  Пәннің мақсаты — білім алушылардың абстрактілі компьютерлер жұмысының негізгі принциптері туралы түсініктерін қалыптастыру, олардың жұмысының алгоритмдерін құру және тілдерді зерттеу болып табылады. Курс аясында ақырлы автоматтарымен регулярлы тілдерді тану алгоритмдері, олардың қасиеттері, ақырлы автоматтардың құрылымдық диаграммалары, регулярлы өрнектер, Тьюринг машиналары оқытылады. Есептеу мүмкіндіктері мен күрделілігіне, алгоритмді оңтайландыруға және күрделілігі төмен бағалауларға баса назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Математикалық анализ-2

  Пәннің мақсаты - бір айнымалыдан тәуелді функцияның интегралдық есептеулерінің теориялық негіздерін зерттеу. Пән интегралдарды есептеудің әртүрлі әдістерімен таныстырады, анықталмаған, анықталған интегралдардың қасиеттерін, бірінші және екінші типтегі меншіксіз интегралдардың геометрия мен механика есептерін шешуде қолдану тәсілдерін қарастырады, әр жағдайда тиімді шешім әдісін таңдау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 6
  

• Мәселе есептерді шешу әдістемесі

  Пәнді оқытудың мақсаты оқушылардың мектептегі математика курсында мәтіндік есептерді шешуге үйрету үшін қажетті әдістемелік білім мен дағдыларды қалыптастыру. Мектептегі математикалық есептерді тиімді және ұтымды шешу қажетті әдістермен жақсы таныстырады, логикалық және алгоритмдік ойлауды дамыта отырып, оқушылардың оқу процесін ұйымдастыруда мәтіндік математикалық есептерді шешудің формалары мен әдістерін тұжырымдайды.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математика тарихы мен методологиясы

  Пәннің мақсаты бастапқы математикалық түсініктерді қалыптастыру, жекелеген математикалық пәндердің даму тарихын, математикалық ғылымның қалыптасу жолдарын, қарапайым математиканың даму ерекшеліктерін зерттеу. Пәнді оқу нәтижесінде білім алушы математиканың даму тарихы мен математика әдіснамасы, тарихта үлкен мәнге ие болған белгілі математиктер туралы кеңінен түсінік алады. Олар алған білімдерін басқа оқу пәндерін оқу кезінде қолдана алады, типтік курстық міндеттерді шешу дағдыларын игереді, әдебиеттермен және электронды көздермен өз бетінше жұмыс істеуді үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерліктің негіздері

  Пәннің мақсаты экономика және кәсіпкерлік негіздерін қалыптастыру болып табылады. Пән кәсіпкерлік қызметтің даму тенденциясы мен рөлін, бизнесті жүргізудің ұйымдастырушылық және қаржылық негіздерін және кәсіпкерлікті аспаптық қолдауды, кәсіпкерлік қызметті мемлекеттік реттеуді ашуға, өмірдің әртүрлі салаларында экономикалық білім мен экономикалық ғылым әдістерін қолдануға, кәсіпкерлік қызмет саласында оңтайлы ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдер қабылдау қабілетін дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық пакеттерді мектеп курсында қолдану

  Пән студенттерді заманауи математикалық пакеттермен таныстырады. Пәннің мақсаты-математикалық пакеттерді меңгеру деңгейін арттыру, математикалық пакеттерді салыстырмалы талдау; мектептегі математика курсының оқу есептерін шешу үшін MathCad және Maple математикалық пакеттерін қолдану. Білім алушылар математикалық есептерді сандық және символдық шешу мүмкіндіктерін қолдана алады; пәндік сала есептерін шешу үшін қажетті математикалық пакеттерді таңдап, қолдана алады, сондай-ақ компьютерлік математиканың негізгі элементтерін қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Графтар теориясының қолданылулары

  Пәннің мақсаты білім алушыларды графтар теориясының негізгі ұғымдарымен, графтар теориясының қазіргі заманғы проблематикасымен, графтар теориясының есептер қойылымдарымен және оларды шешу әдістерімен, негізгі теориялық-графикалық алгоритмдермен, графикалық модельдерді ғылымның түрлі салаларына қолдану тәсілдерімен таныстыру. Пәннің мазмұнына кіретін негізгі ұғымдар мен тұжырымдар, графтар теориясының міндеттерін шешу әдістері игерілетін болады.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

Оқыту нәтижелері

• Математикалық есептерді шешу әдістерін таңдауды жоспарлау және математикалық модельдерді талдау.
• Математикалық пәндер бойынша сабақтарға негізгі және қосымша оқу әдістемелік материалдарды әзірлеу .
• Математика мен физиканың әртүрлі бөлімдері бойынша есептерді шешу үшін теориялық және практикалық білімдерін салыстыру.
• Математика саласындағы ғылыми зерттеулерде практикалық жұмыс дағдыларын қолдану.
• Қолданбалы есептерді шешу үшін математикалық ғылымдар саласындағы іргелі білімді пайдалану.
• Математика саласындағы ақпаратты математикалық өңдеудің сандық әдістерін қолдану.
• Оқу процесінде математикалық танымның негізгі әдістерін, математикалық ақпаратпен жұмыс істеу дағдыларын пайдалану.
• Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамытуға бағытталған пәнді оқытудың әртүрлі математикалық құралдары мен тәсілдерін қолдану.
• Күнделікті жағдайларда типтік және стандартты емес есептерді шешуде, өзінің кәсіби қызметінде математикалық ойлауды көрсету.
• Экология және тіршілік қауіпсіздігі, экономика және кәсіпкерлік, құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет, ғылыми зерттеулер жүргізу әдістері және академиялық жазу саласында жан-жақты дамыған тұлға ретінде білімдерін көрсету.
• Қазіргі әлемде өзекті болып табылатын зерттеулер шеңберінде талдау жүргізу.

Ұқсас БББ