6B01902 Дефектология (логопедия) в Манаш Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Педагогикалық қызметке кіріспе Академиялық жазылым негіздері Анатомия, физиология, есту, көру, сөйлеу патологиясы Анатомия, физиология, есту, көру, сөйлеу патологиясы Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет Тіршілік қауіпсіздігі негіздері Волонтерлік қызметті ұйымдастыру технологиялары Экономика және кәсіпкерлік негіздері Экология және тұрақты даму Көшбасшылық және инновацияларды басқару

2 Оқу жылы Мүгедектігі бар балалардың дамуының клиникалық ерекшеліктері генетиканың негіздерімен Арнайы педагогика Жалпы және жас ерекшелік психологиясы Оқушылардың даму физиологиясы Ерекше білім беру қажеттіліктері бар ерте жастағы балаларды дамыту Педагогика Олигофренопедагогика негіздері Практикуммен логопедия негіздері Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды отбасылық тәрбиелеу Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды дамытудың психологиялық негіздері

3 Оқу жылы Инклюзивті білім беру Сыни және креативті ойлау Математиканы оқытудың арнайы әдістемесі Қарым-қатынас психологиясы мен жанжалдарды басқару Ана тілін оқытудың арнайы әдістемесі Кәсіби имиджді қалыптастыру технологиялары Риторика және сөйлеу мәдениеті Педагог пен білім алушылардың зерттеу және жобалау қызметі Арнайы (түзету) мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Білім беру процесін цифрландыру Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға ерте көмек Бейнелеу қызметін және қол еңбегін оқытудың арнайы әдістемесі Инклюзивті білім берудегі тьюторлық Ғылыми-педагогикалық зерттеудің әдістемесі Арнайы мектепке дейінгі педагогика

4 Оқу жылы Дизартрия кезіндегі логопедиялық жұмыс Логопедиялық жұмыс бұзылыстарында (афазия, алалии) Дислалия кезіндегі логопедиялық жұмыс Сөйлеу терапиясы ринолалиямен жұмыс істейді Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды отбасылық тәрбиелеу Дауыстың бұзылуы және сөйлеудің интонациялық мәнерлілігі кезіндегі логопедиялық жұмыс Қашықтықтан білім беру технологиялары Сөйлеу тілінің ырғақты жақтары бұзылған кездегі логопедиялық жұмыс Жазбаша сөйлеу бұзылысындағы логопедиялық жұмыс Логопедиялық зерттеу технологиялары

Оқыту нәтижелері

• Ақпараттық сауаттылық, әртүрлі тілдік және мәдени ортада еркін қарым-қатынас дағдыларына ие, Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің мәнін түсінуді ескере отырып, ақпаратты талдайды және ұсынады
• Ақпаратты іздеуді өз бетінше жүзеге асыра алады, қалыптасқан дүниетанымдық, азаматтық және адамгершілік ұстанымдары негізінде пайымдаулар жасау үшін оны түсіндіре алады, Әлеуметтік және өндірістік саладағы құбылыстар мен оқиғаларға қатысты өз пайымдауларын дәлелдей алады
• Өзін-өзі жетілдіруге, оның ішінде дене бітімі мен кәсіби жетілуге ұмтылысын көрсетеді, командада жұмыс істейді, шешім қабылдайды, даулы жағдайларды шешеді, көшбасшылық қасиеттерді көрсетеді, салауатты өмір салтына бағдарланады
• Білім алушылардың жас және психологиялық ерекшеліктері, білім беру платформалары мен технологиялары, оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру ерекшеліктері негізінде орта білім берудің жаңартылған мазмұны, ҚБТ жағдайында педагогикалық қызметті жүзеге асыруға қабілетті
• Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға инклюзивті білім беру шарттарын жасауға және іске асыруға, білім берудің әр түрлі деңгейлерінде ҚББ бар балалардың жас және жеке ерекшеліктерін ескере отырып, оқытудағы қиындықтарды жеңу бағдарламаларын әзірлеуге және іске асыруға қабілетті..
• Оқу-тәрбие процесін модельдеуге және жүзеге асыруға, білім берудің әртүрлі деңгейлерінде ББҰ бар балалардың жеке және типологиялық ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, түзету-білім беру бағдарламаларын әзірлеуге қабілетті.
• Психикалық және психофизиологиялық дамуының жеке ерекшеліктері мен жалпы, ерекше заңдылықтарды есепке алу құралдарын әртүрлі жас сатысында қолдануға қабілетті
• Баланың дамуын бағалауға және бұл жағдайды нормамен салыстыруға, интеллектуалдық, сөйлеу және есту қабілетіне байланысты бұзылулардың көріністерін тануға қабілетті және алдын алуға, емдеуге, түзетуге жататын.
• Білім берудің әртүрлі деңгейлерінде білім алушыларға арналған білім беру бағдарламалары негізінде ЖТД бар балаларды оқытуды, тәрбиелеуді және дамытуды жүзеге асыруға қабілетті.
• Арнайы педагогика саласында ғылыми зерттеулер жүргізуге, тәрбиелеу және ерте көмек көрсету мәселелері бойынша ЖТД бар балалардың ата-аналарына кеңес беруге қабілетті.
• Сөйлеу бұзылыстары бар балалармен логопедтік, диагностика-кеңес беру, түзету-дамыту жұмыстарын жүзеге асыруға, сөйлеу бұзылыстарын жою және алдын алуда педагогтар мен ата-аналарға әдістемелік көмек көрсетуге қабілетті.

Ұқсас БББ