6B06102 Ақпараттық жүйелер в АЭжБУ

Математикалық және қолданбалы есептерді шешуде оларды қолдану үшін жоғары алгебра және Аналитикалық геометрия әдістерін меңгеру. Математикалық талдаудың негізгі ұғымдары оқытылады: сандық тізбектер және шектер, функциялар шектері; бір айнымалыдан туынды функциялар және оның қосымшалары, белгісіз интеграл, Анықталған интеграл, белгілі интегралдың геометриялық қосымшалары және болашақ маман үшін маңызды кешенді сан және кешенді функция ұғымдары.

Курс арнайы пәндерді саналы және тереңдетіп оқытуға және қолданбалы есептерді шешу бойынша өзіндік тәжірибелік жұмыс дағдыларын алуға дайындықтан өтеді. Бірнеше айнымалы функциялардың дифференциалдық және интегралдық есептеулері, бірнеше айнымалы функциялардың экстремумы, қатарлар теориясы, Дифференциалдық теңдеулер және олардың қосымшалары, сонымен қатар қолданбалы есептерді шешу үшін компьютер қолданылады.

"Ақпараттық жүйелер" түсінігі. Мамандықтың пайда болу ерекшеліктері. Болашақ мамандарды кәсіби даярлау жүйесін құру принциптері. Мамандық бойынша оқытудың заманауи жүйесінің ерекшеліктері. Мамандық бойынша маман даярлаудағы жалпы мәдени құзыреттер мен пәндер. Мамандық бойынша кәсіби құзыреттер мен пәндер. Ақпараттық жүйелердің түрлері. Компьютерлік желілер және әлемдік ақпараттық ресурстар. Деректер базасын басқару жүйелері.

«Алгоритмдеу негіздері және программалау» пәнін оқу нәтижесінде студенттер тапсырмаларды алгоритмдеудің негіздері бойынша құзырет, бағдарламаларды өңдеу әдістерін, мәліметтердің динамикалық құрылымын, бағдарламалық қамтамасыз етудің жобалау әдістерін, бағдарламалау стилі, дұрыстау әдістері мен бағдарламаларды сынақтан өткізу туралы білім алады.

«Ақпараттық жүйелердің негіздері» пәнін оқу нәтижесінде студенттер мен түрлі кластардың ақпараттық жүйелерін өңдеудің әдістері мен модельдерін құрудың аймағындағы формаландырылған арнайы білімді қоданудың құзыретін және ақпараттық процестердің арнайы модельдердің көмегімен тағайындалуын игереді.

«Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика» курсын оқу нәтижесінде студенттер ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистиканың іргелі білімінің құзыретін игереді және тәжірибеде есеп шығару үшін алған теориялық білімді қодануға қабілетті болады.

«Компьютерлік желілер» пәнін оқу нәтижесінде студенттер компьютерлік желілердің құрылу мен функционалдануының теориялық негіздерін игереді; компьютерлік желілер түсінігі ретінде жергілікті және глобалды технологиялар дамуының тенденциялары қаралады; ұжымдық желілік архитектура құру, Cisco, Juniper, Huawei компанияларын желілік басқару, желілерді әкімдендіру, желілер қауіпсіздігінің жүйесінің мониторингі мен өңдеуі.

Механика заңдарын игеру, физика, термодинамика; электр және магнетизм; Максвелл теңдеулері; тербелістер мен толқындар физикасы; кванттық физика және атом физикасы; қатты дене физикасы; Атом ядросы және физика-математикалық және техникалық бейіндегі басқа пәндерді меңгеру үшін қажетті элементар бөлшектер.

«Бағдарламалаудағы дискретті математика» курсын оқу нәтижесінде студенттер жиынтықтар теориясы мен математикалық логика түсініктерін игереді, қолданбалы есептерді шешу үшін классикалық әдістерді қолданумен заманауи компьютерлік бағдарламаларды қолданудың икемдерін үйрену, тәжірибелік есепті шешудің тиімді әдісін табу, сонымен қатар кәсіби қызметте сұрақтардың шешімін табу үшін дискретті математика әдістерін қолдануды білу.

«С++ тілінде бағдарламалау» пәнін оқу нәтижесінде студенттер қойылған тапсырманы шешудің алгоритмдерін өңдеу, С++ бағдарламалауының заманауи пакеттерін қолданумен түрлі деректер құрылымы үшін алгоритмдердің құрылымдық схемасын, сапалы бағдарламалық құжаттарды құрудың әдістерін қолдануды үйрену.

«Бағдарламалау технологиясы» пәнін оқу нәтижесінде студенттер деректер құрылымын ұйымдастыру, қойылған тапсырманы шешу алгоритмінің құрылымдық схемасын өңдеу, бағдарламалау тілін таңдай білу, оны қойылған тапсырманы шешудің құралы ретінде қолдану, жасалған бағдарламаны дұрыстау мен тестілеу құзыретін алады, сапалы бағдарламалық құжаттарды құрудың әдістерін қолдану.

Интернеттің әртүрлі технологиялары туралы білімді қалыптастыру, кез-келген бағытта жұмыс процесін ұтымды ұйымдастыруға, әртүрлі жұмыс процестерін қашықтықтан басқаруға және ең аз еңбекпен басқа жұмыстарды жүргізуге мүмкіндік береді. Курстың соңында студенттер іс жүзінде ақпаратты тауып, әртүрлі форматтағы кез келген мәліметтерді өңдейді және жібере алады.

«ІТ-инфрақұрылымы» пәнін оқу нәтижесінде студенттер ақпараттық инфрақұрылымның теориялық түсінігін игереду, архитектуралар сипатының әдісін үйрену, бағдарламалау технологиясы дамуы бағыты мен мәселелерін талдаудың тәжірибелік икемдерін үйренеді, кәсіпорын бизнесін құру мен дамыту, бағдарламалау технологиясы дамуы бағыты мен мәселелерін талдау.

«Шешімдерді қабылдау теориясы» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер әртүрлі экономикалық және математикалық үлгілерді пайдалана отырып, ұйым, компания немесе кәсіпорын деңгейінде басқару шешімдерінің әртүрлі түрлерін әзірлеу және дайындау дағдыларын меңгереді; басқарудың нақты міндеттерін талдай алады, басқару шешімдерін қабылдау құралдарын дұрыс пайдаланады; әртүрлі басқару шешімдерін таңдау әдісін түсіндіріп, дұрыс басқарушылық шешімдерді дербес әзірлеу.

«Визуалды бағдарламалау» пәнін оқу нәтижесінде студенттер стандарттарға сәйкес бағдарламалар пакеті мен бағдарламалық құжаттардың функционалдық модульдерін жобалау мен өңдеудің икемдерін алады, құжаттарды рәсімдеумен ақпараттық жүйелерді жобалау мен дұрыстау, бағдарламалаудың технологиялары мен заманауи визуалды құрал-жабдықтарын таңдауды үйренеді.

«Операцияларды зерттеу негіздері» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер қажетті нәтижелерді алу, нәтижелерді талдау, тұтас алғанда бір операцияны зерттеу үшін математикалық әдістерді және қазіргі заманғы есептеу техникасын және ақпараттық технологияларды қолданып, жүйенің математикалық модельдерін құрудың құзыреттіліктерін меңгереді, сондай-ақ, операцияны басқару проблемасын оңтайлы шешуді негіздеу.

«Объектілі-бағытталған бағдарламалау» пәнін оқу нәтижесінде студенттер объектіге бағытталған бағдарламалаудың теориялық принциптерін, алгоритмдер мен бағдарламаларды өңдеудің заманауи әдістері мен құралдарын қолдануды, ақпараттық жүйелерді құру кезіндегі күрделі қолданбалы есептерді шешуде заманауи объектіге бағытталған бағдарламалау технологияларын қолдануды үйренеді.

«Net бағдарламалау» пәнін оқу нәтижесінде студенттер С# бағдарламалау тілінде бағдарлама құруды игереді; оның негізгі кітапханалар класын үйренеді; С# тілінде өзінің кластарын құруды , сонымен бірге қосымшаларды өңдеу үшін кітапхана кластарын қолдануды үйренеді; қолданушы интерфейсін құру үшін С# тілінің кітапханаларын мен .NET Framework ортасын қолдану.

«Linux операциялық жүйесі» пәнін оқу нәтижесінде студенттер Linux ОЖ жұмыс пен баптау, Linux ОЖ мен қолданбалы орталардағы икемдерін игереді, кәсіби қызметте Linux ОЖ әкімшілік аппараттарын қолдану, бағдарламалық-техникалық құралдар нарығының және қолданбалы есептерді шешу үшін ақпараттық өнім мен қызмет талдауы, ақпараттық жүйелерді құру.

«Бейнелерді тану және объектілер идентификациясы» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде эксперименттік деректер негізінде математикалық модельдерді құру дағдыларын меңгереді; статистикалық деректерді компьютерлік өңдеу; аналитикалық тәсіл негізінде математикалық модельдерді алу; ғылыми-техникалық ақпарат, интернет ресурстары, дерекқорлар мен каталогтар, электронды журналдар мен іздеу ресурстары зерттелді.

«Жүйелік бағдарламалау» бағдарламаларды өңдеу деңгейінде жүйелік бағдарламалаудың теориялық және тәжірибелік аспектілерінің негізі туралы негіз болатын білімге ие болады, ол күрделі логикалық құрылымы бар заманауи бағдарламаларды аз шығынмен алуға мүмкіндік береді. Жүйелік қосымшаларды өңдеу икемдеріне ие болады.

«Web-бағдарламалау» пәнін оқу нәтижесінде студенттер замануи Web-технологияларын қолдану арқылы Web-қосымшаларын жобалау мен құру әдістерін, ақпараттық жүйе ретінде web-сайт құрылымын жобалау технологиясының Ғаламтор глобалды желісін қолданумен қолданбалы есептерді шешу үшін заманауи бағдарламалық құрал-саймандарды қолдануды игереді.

Арнайы операциялық жүйелер» пәнін оқу нәтижесінде студенттер заманауи операциялық жүйелерде желілік аппараттық құралдарды орнату мен конфигурациялаудың икемдерін, қолжетімділік құқығын тағайындауды қамтамасыз ету, құпия сөзбен қорғау, түрлі ОЖ пакеттерді басқаруды игереді.

«CISCO базасындағы ІР-телефония жүйелері» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер IP-телефония мен оның мүмкіндіктерін пайдалану, сымсыз желілерді құру, Cisco шлюздерін және кластерлік трюмдерді конфигурациялауға арналған озық технологиялар мен дағдыларды енгізу арқылы қолданыстағы жүйелерді жетілдіру қағидаларын игеруді үйренеді, CiscoCallManager бағдарламасында қашықтағы кластерлерге қоңырау шалу үшін қоңырауларды бағыттау жоспарын жасайды.

«3D-модельдеу жүйелері» пәнін оқып үйрену нәтижесінде студенттер үш өлшемді графиканың заманауи пакеттерімен жұмыс істеу принциптерін үйренеді, үш өлшемді модельдеу пакеттерінде үш өлшемді объектілерді жасайды, техникалық құралдарды графикалық модельдеудің әр түрлі компьютерлік редакторларының мақсатын және функционалдылығын талдау.

«Басқару теориясының негіздері» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер басқару жүйелерін талдау және синтездеу принциптерін үйренеді; ғылыми және инженерлік есептердің математикалық және компьютерлік модельдерін, кезекті жүйені, үздіксіз және т.б. дамыту; жеке типтік динамикалық байланыстар мен жабық басқару жүйелерін модельдеуді жүзеге асырады.

«Java бағдарламалау» пәнін оқу нәтижесінде студенттер Java- қосымшаларының элементтерімен жұмыс жасауды үйренеді; операторларды қолданудың нәтижесін анықтау; мәліметтер типінің иелену, жолдарды біріктіру, арифметикалық есептерді шығару мен шақыру әдісінің операцияларын орындау кезінде түрлендіру; бағдарламалар кодын сауатты құру; ерекше жағдайларды өңдеу; тәжірибеде объектіге бағытталған бағдарламалаудың негізгі концепцияларын қолдану.

«Деректер қорының жүйелері» пәнін оқу нәтижесінде студенттер ақпараттық жүйелердегі деректер қорын құрудың принциптері құзыретін; деректерді ұсыну модельдерін, ақпараттық жүйелердегі деректерде негізгі операцияларды жүзеге асыру мен қолдануды, заманауи ДҚБЖ қолданумен ақпараттық жүйелердің деректер қорын жобалау негізін, қолданбалы есептерді шешуді ақпараттық қамтамасыз етуді игереді.

«Oracle-ды пайдаланып корпоративті ақпараттық жүйелерді құру» пәнін оқу нәтижесінде Oracle ортасында нақты реляциялық деректер қорын құру құзыретін меңгереді; Процедуралық блоктық PL / SQL тіліндегі бағдарламалау; реляциялық таратылатын дерекқорларды құру; желілік дерекқорларда жұмыс істеу; Oracle деректер қорының қауіпсіздігі және қауіпсіздігін басқару.

«Интерактивті графикалық жүйелер» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар растра, екі өлшемді және үш өлшемді векторлық графикалық бағдарламалармен жұмыс істеу дағдыларын меңгереді; графикалық жүйелерде диалогты ұйымдастыру; қазіргі заманғы графикалық жүйелердің негізгі функционалдығын меңгеру құзыреттілігін меңгеру.

«PHP программалау» пәнін оқу нәтижесінде WEB-жобаларды кез-келген мақсатта іске асыру технологиясының қағидалары үйренеді; ақпараттық жүйелерді жобалау және қорғау негіздері; ақпараттық өңдеу жүйелер мен модельдер; PHP серверлік бағдарламалау тілі.

«Роботты басқару жүйелері» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер ең көп таралған робот-сенсорлармен жұмыс жасау дағдыларын меңгереді; датчиктерді өңдейтін іргелі алгоритмдерді түсіну және оларды жобалау үшін оңтайлы шешімді таңдау, сондай-ақ робототехниканың негізгі ұғымдарының құзыреттілігін меңгеру, робототехниканы бағдарламалау кезінде осы білімді қолдану мүмкіндігі.

« Ақпараттық қауіпсіздік және ақпараттық жүйелердегі деректерді қорғау» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде ақпарат қорғаудың әдістерін және құралдарын пайдалану дағдыларын меңгереді; ақпараттардың ағып кету қаупі мен арналарын тану, қауіп-қатерді талдау, ақпараттық қауіпсіздік проблемаларын шешудің негізгі кезеңдерін жүзеге асыру, ақпараттық қауіпсіздік теориясының негізгі жалпы әдістемелік қағидаларын іс жүзінде қолдану дағдысын игеру.

«SQL-ды пайдаланып корпоративті ақпараттық жүйелерді құру» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар MS SQL SERVER ДББЖ-де реляциялық деректер қорын құру дағдыларын меңгереді; T-SQL реляциялық тілінде сұраулар, көріністер, процедуралар, функциялар, триггерлер жасау; MS SQL SERVER серверлік деректер базасында жұмыс және басқару; деректер қорының серверлерін қорғау және қорғау әдістерін қолдану.

«Желілік қосымшаларды құру» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар әртүрлі хаттамалар арқылы желілік қосымшаларды әзірлеу принциптерін үйренеді; розеткалардың мекен-жайларын сипаттау жолдары, розеткаларды жасау, орнату, пайдалану және жою функциялары; желілік I/O модельдері; мультикаст топтарын пайдалану принциптері; көп ағынды желілік қосымшаларды құрудың негіздері және олардың негізгі үлгілері; қарапайым клиенттік-серверлік қосымшаларды жобалау және енгізу.

«Arduino және 3D Printing технологиялары» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар енгізілген жүйелер үшін жалпы жөндеудің архитектурасын сипаттау дағдыларын меңгереді; Arduino микроконтроллерінің мүмкіндіктері туралы білімді кеңейту үшін берілген бастапқы кодтар мен онлайн-ресурстарды зерттеу; конструкторлық схемалардың құзырлылығын меңгеру, оларды Arduino микроконтроллеріне қосу және электр тізбектерін басқару үшін Arduino бағдарламаларын жүргізуді меңгереді.

«Компьютерлік желілер қауіпсіздігі» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер жергілікті компьютерлік желілердің жай-күйінің негізгі конфигурациясы мен диагностикасы бойынша дағдыларды меңгереді; желілік диагностика және мониторинг үшін қазіргі заманғы бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалану; қазіргі заманға сай желілік жабдықты басқару, техникалық қызмет көрсету, желілік диагностикалау міндеттерін шешу, жергілікті желілерді жаңғырту және кеңейту бойынша жоспарларды жасау.

«Деректерді зияткерлік талдау» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер түрлі кластардың қолданбалы міндеттерін шешу және ақпараттық жүйелерді автоматтандыру және ақпараттандыру үшін қолданбалы информатиканың заманауи әдістері мен құралдарын қолдану дағдыларын меңгереді.

«Ақпаратты қорғау әдістері мен құралдары» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар жүйе мен желілерде ақпараттарды қорғаудың белгілі әдістерін және құралдарын пайдалану, енгізу және іске асыру, ақпараттың ағып кету қаупі мен арналарын тану, жүйелердің қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін ақпаратты қорғау әдістері мен құралдарын пайдалану дағдылары мен құзыреттеріне ие болады.

«Ақпараттық жүйелердегі деректерді басқару» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде домендік объектілер арасындағы өзара қарым-қатынастарды анықтау, жобалық объектіні алдын ала жобалау, пәндік жүйені талдау және ақпараттық жүйелерді жобалау үшін бастапқы деректерді таңдау дағдыларын меңгереді.

«Web -технологиялар» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер интернет-технологияларды ұйымдастыру мен жұмыс істеу принциптерін үйренеді. Олар қазіргі заманғы Web-технологиялар негізінде бағдарламалық жасақтама қосымшаларын жасаудың, заманауи интернет-технологиялармен байланысты зерттеулер мен әзірлемелердегі компьютерлік бағдарламаларды пайдалана отырып, клиенттік және серверлік бағдарламалау құралдарын пайдалана отырып, веб-сайттарды жасау құзыреттіліктерін меңгереді.

«Желіні басқарудың орталықтандырылған жүйесі» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер компьютерлік желілерді басқару әдістерін, компьютерлік желілерді жобалау әдістерін, жергілікті желілер мен Интернет желілерінің негізгі хаттамаларымен жұмыс істеу принциптерін, желілік интерфейстерді және желілік операциялық жүйелерді құруды, пайдаланушылардың және пайдаланушылар топтарын құруды, жергілікті және желілік ресурстарға құқықтарды беруді, деректердің қауіпсіздігін қамтамасыз етуді меңгереді.

«Компьютерлік модельдеу» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер кешенді жүйелерді компьютерлік модельдеу, кешенді жүйелерде жұмыс істеу процестерінің модельдерін құру, алгоритмдерді модельдеу әдістерін игеру және оларды алгоритмдік тілдерді қолдану және бағдарламалық пакеттерді модельдеу арқылы меңгереді.

Жасанды интеллект жүйелері» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар сарапшы білімдерін анықтау тактикасын жүргізу дағдыларын меңгереді; сарапшыны білімді ұсынуды ресімдеуді дамыту; сараптамалық және зияткерлік жүйелердің әдістері мен модельдері; сараптамалық жүйелерді құрудың негізгі технологиялары; әртүрлі білім салаларында жасанды интеллект жүйелерін жобалау және дамыту құзыреттілігін меңгеру.

«IT-жобалар менеджменті» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар жоғары технологиялық компанияларда бизнесті жүргізу дағдыларын меңгереді, бизнес-модельдерді әзірлейді және жүзеге асырады, интернет-компанияны құру әдістерін, әдістемелерін, құралдарын пайдалануды, интернет-салада бизнес нәтижелерін жоспарлауды және бағалауды меңгереді.

«Бұлтты технологиялар және Linux негізіндегі жоғары өнімді жүйелерді басқару» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер физикалық серверді, қашықтан басқару, желіні басқару, желі мониторингі, DMZ жасау және басқару, брандмауэр қауіпсіздігін, сондай-ақ, Linux-дегі негізгі пайдаланушыларды орындау құзыреттілігін меңгереді, суперкомпьютердің өнімділігін тестілеу және бөлінген есептеу ресурстарын орнату.

«Ақпараттық жүйелерді жобалаудың әдістері мен құралдары» пәнін оқу нәтижесінде пәндік саланы талдау және қолданбалы ақпараттық жүйелерді құру дағдыларын меңгереді; ақпараттық жүйелер үшін жобалық және пайдалану құжаттамаларын рәсімдеу; пәндік саланы талдау және қолданбалы ақпараттық жүйелерді құру.

«Ақпараттық жүйелерді модельдеу» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер ақпараттық жүйелерді имитациялық модельдеу, құрылыс процестерінің модельдері және күрделі жүйелерге арналған модельдеу алгоритмдері саласындағы құрылыс құзыреттіліктерін меңгереді, сондай-ақ оларды жобалау процесін автоматтандыру үшін қазіргі заманғы программалау тілдері мен қосымшалар пакеттерін қолдану арқылы жүзеге асырады. модельдік дерекқорларды пайдалану.

«Виртуалды және толықтырылған шынайылық технологиялары» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар өмірдің әр түрлі салаларында: виртуалды, виртуалды өмірдің технологиясын қолданудың құзыреттілігін меңгереді: өнеркәсіп, білім, медицина, ғарыш, спорт, ойын-сауық; кеңейтілген және виртуалды шындықтың аппараттық-бағдарламалық кешендерімен жұмыс істеу дағдыларын игеру; мобильді құрылғылар мен өнімдердің кеңейтілген элементтері бар интерактивті қосымшаларды құру.

«Мобильдік қосымшаларды құрудың технологиялары» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар қосымшаларды жобалау ерекшеліктерін, ұялы құрылғыларға арналған интерфейстерді әзірлейді; тестілеу негіздері, әртүрлі деңгейдегі күрделі қосымшаларды әзірлеуге және әзірлеуге дағдылану; дайындалған нұсқаулар негізінде қосымша құралдарды орнату және конфигурациялау, қосымшаларды әзірлеуге арналған компьютерді дайындау; мобильді құрылғыларға арналған бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу дағдылары қалыптасады.

«Сараптау жүйесі» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде олар білімдерді ұсынудың формулярлық құзыреттілігін меңгереді, модельдеу нәтижелерін талдайды; сараптамалық жүйелердің әдістері мен модельдерін қолдану; сараптамалық жүйелерді құру кезінде тиімділікті бағалау және білімдерді ұсыну әдістерінің типтері мен әдістерін таңдау; әртүрлі білім салаларында сараптамалық жүйелерді жобалау және дамыту.

«Android базасында ұялы құрылғыларға арналған қосымшалар құру» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер Android OS, қосымшаларды оңтайландыру және түзету үшін Intel құралдарын, мобильді құрылғыларға арналған қосымшаларды әзірлеу және басып шығарудың негізгі принциптері мен құралдарын әзірлеу қағидаларын үйренеді; Android операциялық жүйесі бар құрылғылар үшін бағдарламалық жасақтама қосымшаларын әзірлеу дағдыларын игеру.

«Үлестірілген жүйелердің технологиялары және серверлерді басқару» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер ақпаратты тарату жүйелерін құрудың заманауи тәсілдерін, таратылған ақпараттық жүйеде деректермен алмасу хаттамаларын меңгереді; бөлінген ақпараттық жүйелер үшін сапа көрсеткіштерін және бағалау критерийлерін таңдауға және талдауға құзыреттілігін игеру; ақпараттық коммуникациялардың құрылымын талдау; телекоммуникациялық жүйелерде ақпарат алмасуды қамтамасыз ету мәселелерін шешу және шешу.

«Ақпараттық жүйелерді жобалау» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер кешенді жүйелерді жобалау әдістерін қолдана отырып, заманауи жобалау құралдарын пайдалана отырып, жобаланған жүйенің сапасы мен сенімділігін бағалау әдістерін пайдалана отырып, әр түрлі өнеркәсіп және экономика салаларында жасалған ақпараттық жүйелердің барлық түрлерінің жобалық құзыретін меңгереді.

«Нейрондық желілер» пәнін оқып-үйрену нәтижесінде студенттер әртүрлі нейрондық желілік модельдерді қолдану арқылы проблемаларды шешу дағдыларын меңгереді; статикалық және бейнероликтерді өңдеу үшін нейрондық желілерді бағдарламалық қамтамасыз етуді ендіруді іске асыру үшін оларды шешу үшін алгоритмдерді қалыптастырады; ақпараттық өңдеу мәселелерін шешуде нейрондық желілердің әр түрлі модельдерін қолдану.

Пән - бұл академиялық жазбада мәліметтерді ұсыну принциптері мен әдістерін игеру үшін қажет теориялық материалдар мен практикалық мысалдар кешені. Ғылыми мақалалар мен ғылыми еңбектер жазу әрекеттерінің алгоритміне ерекше назар аударылады. Мақсат пен міндеттерді қою, зерттеу әдістерін сипаттау, статистикалық ақпаратты, графиктер мен диаграммаларды сипаттау, зерттеу қорытындыларын тұжырымдау, ғылыми әдебиеттерді жинақтау, дереккөздерге сілтеме жасау және басқалары сияқты дағдылар қолданылады.

Пәнді оқу нәтижесінде студенттер үлкен деректермен жұмыс істеуге арналған бағдарламалық шешімдерді және Hadoop экожүйесіндегі өзара әрекеттесу процестерін, үлкен деректермен жұмыс істеу үшін виртуализация инфрақұрылымын дамыту әдістерін үйренеді. Олар Proxmox гипервизорын, Hortonworks Data Platform, Apache Zeppelin-де интерактивті жұмыс үшін қабықты орнату дағдыларын алады. Hadoop ортасында деректерді басқару және өңдеу бойынша құзыреттерді меңгереді

Студенттің мемлекеттік сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-шаралар туралы білім алуына көмектесетін оқу курсы қазіргі заманғы дүниетанымдық мәселелердің мәнін, олардың қайнар көздері мен теориялық шешімдерін, сонымен қатар адамдар қызметінің мақсаттарын, құралдары мен сипатын анықтайтын принциптер мен идеалдарды түсінуге мүмкіндік береді. Технологиялық процестердің қоршаған ортаға, ластану түрлері мен көздеріне, тазалау әдістері мен әдістеріне, өндірістің және санитарлық қорғау аймағының экологиялық қауіп-қатерін санаттарға, сондай-ақ әртүрлі төтенше жағдайлардың параметрлері мен сипаттамаларына, олардың салдарын болжауына, шығындардың санын және құрылымын анықтау әдістерінің әсерін зерделейді Заманауи экономиканың тұжырымдамаларын, ҚР экономикасының дамудың түбегейлі жаңа траекториясына көшуін зерттеу. Бәсекеге қабылетті өнім шығарып, өткізу үшін кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру. Басқарушылық міндеттерді шешу үшін негізгі ынталандыру, көсбасшылық теорияларын зерттеу. Персоналды басқарудың заманауи технологияларын меңгеру. Инновациялық дамудың негізгі модельдерін, іске асыру әдістерін, кәсіпорындардың инновациялық белсенділігі мен бәсекеге қабілеттілігінің өзара байланысын зерттеу.

Ғылыми зерттеулер мен академиялық жазудың әдістерін білу және оларды зерттелетін салада қолдану. Зерттелетін салада фактілерді, құбылыстарды, теорияларды және олардың арасындағы күрделі тәуелділіктерді білу мен түсінуді қолдану. Академиялық адалдық қағидалары мен мәдениетінің маңызын түсіну.

Кәсіби қызметтің барлық салаларында гуманитарлық, экологиялық, құқықтық және экономикалық ғылымдар, физика, жоғары математика білімдерін қолдану.

Ақпараттық жүйелердің дерекқорларын құрастыру және басқару. Компьютерлік жүйелер мен желілерді басқару негіздерін меңгеру.

Ақпараттық жүйелердің эргономикалық дизайнын жобалау. Замануи құралдар мен мобильдік және желілік қосымшалар құру орталарын игере алу.

Ақпараттық қауіпсіздік және жүйе сенімділігі әдістері мен алгоритмдерін жобалау. Басқару және техникалық шешімдерді қабылдай білу.

Ақпараттық жүйелердің архитектурасын жобалай білу. Жүйені, аспапты және қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз етуді таңдауды талқылау.

Мәселелерді шешудің деректер құрылымдары мен алгоритмдерін әзірлеу, бағдарламалық қамтамасыз етуді енгізу, ақпараттық жүйелер мен желілерді қолдау.

Сарапшы, интеллектуалды және роботехникалық жүйелерді құру, жобалау. Жобалау кезінде тиімді шешімдерін таңдау.

Ақпараттық жүйелерде әртүрлі процестерді жобалау кезінде математикалық және / немесе модельдеу модельдерін және әдістерін қолдана білу.