7M06103 Экономикадағы ақпараттық жүйелер в Қазтұтынуодағы Қарағанды университеті

«Шет тілі (кәсіби)» пәні тілдік емес мамандықтардың магистранттарына арналған. Курсты оқып-үйрену тек білімді байытуға және мамандық бойынша ғылыми көзқарастың кеңеюіне, қарым-қатынас процестерін тереңірек меңгеруге ғана емес, сонымен қатар магистранттарға болашақ кәсіби қызметте қажетті практикалық дағдыларды алу мүмкіндігін береді.

Курс ғылымның дамуы мен қызмет ету процестерін және оның қазіргі қоғамдағы рөлін түсіну үшін қажет; Ғылыми зерттеудің теориялық және эмпирикалық әдістерін зерттеу қызметінде қолдану мүмкіндігі контексінде меңгеру үшін; жеке зерттеу жұмыстарын тиімді ұйымдастыру дағдыларын алу үшін қажет.

Үздіксіз кәсіптік білім беру саласындағы әлемдік үрдістер және мемлекеттік саясат. Үздіксіз білім беруді жүзеге асырудың нормативтік-құқықтық негіздері. Үздіксіз білім беру тұжырымдамалары мен теориялары. Үздіксіз білім беру тәжірибесінің даму тарихы. Үздіксіз білім беру жүйесіндегі XXI ғасыр университеті

Іскерлік барлау функциялары: сәйкестендіру, модельдеу, болжау, шешім оңтайландыру, сезімталдықты талдау. Бизнесті зерттеу әдістері. Жаңа білім іздеу модельдері, регрессия, уақытша қатарларды болжау, кластерлеу, қауымдастық, дәйектілік. Бизнес-барлау технологиялары: OLAP технологиялары, DM технологиялары, деректерді визуализациялау және шешімдер жүйесі, есеп генераторлары. Іскерлік барлау жүйелерінің тиімділігін бағалау.

Кешенді жүйелерді үлгілеу модельдері мен әдістерінің типтік кластары, Монте-Карло әдісінің аппараты, кешенді жүйелердің жұмыс істеу процестерінің модельдерін құру принциптері, формализация және алгоритмизация әдісі; ақпараттық жүйелерді зерттеуге, жобалауға және қолдануға жүйелі тәсілдеме қолдануға, модельдеу алгоритмдерін әзірлеп, алгоритмдік тілдерді және бағдарламалық пакеттерді модельдеу

Барлау туралы ақпарат теориясына кіріспе. Қазіргі заманғы кәсіпорынның экономикалық барлау жүйесі. Қазіргі заманғы кәсіпорынның экономикалық қарсы барлау жүйесі. Ақпараттық-аналитикалық жұмыс: негізгі принциптері. Интернет арқылы аналитикалық барлау. Деректер базасынан іздеу және файлдардан іздеу: Data Mining, Text Mining/ is класты жүйелер. Кәсіпорынның қауіпсіздік қызметінің біріктірілген деректер банкін құру принциптері. Бұқаралық ақпарат құралдарының материалдарын өңдеу принциптері. Контрагенттерді тексерудің негізгі бағдарламалары. Бәсекеге қабілетті барлауда талдау үшін қолданылатын бағдарламалық өнімдер.

Экономикалық ақпараттың негізгі көздері. Ақпаратты өңдеудің негізгі түрлері мен рәсімдері. Экономикалық ақпаратты өңдеу мәселелерін шешу әдістері. Бизнес-процестерді модельдеу негіздері. Бизнесті реинжиниринг тұжырымдамасының негізгі ережелері. Бизнес-талдау мәселелерін шешу үшін жеткілікті көлемде ұйым қызметінің пәндік саласы мен ерекшелігі. Бизнес-процестерді модельдеудің негізгі кезеңдері. Бизнес-процестерді модельдеудің қолданбалы аспектілері. Ақпараттық жүйелерді құруға, орындауға және басқаруға арналған Платформа. Бизнес – процестердің реинжинирингін практикалық іске асыру ерекшеліктері.

Пән жоспары университетте оқу үрдісін жоспарлау, ұйымдастыру және талдау бойынша практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Пәннің мазмұны оқу процесін жобалау технологиясына негізделген. Университетте оқытудың тиімді әдістерін, формаларын және технологияларын оңтайлы таңдауға жағдайларды қарастырады.

ақпаратты криптографиялық қорғау теориясының негізгі ережелері, симметриялы және асимметриялық шифрларды құру принциптері, цифрлық қолтаңба схемалары және хэш функциялары, кілттерді басқару жүйелерінің инфрақұрылымы, криптоға төзімділікті бағалау, шифрлардың Имитациялық тұрақтылығы және шуылға төзімділігі, криптографияда компьютерлік технологияны қолдану ерекшеліктері, криптографиялық хаттамалар.

Бизнес-талдау түсінігі. Ұйымды басқарудың Функционалды және технологиялық тәсілдері. Процесс тәсілінің негізгі ұғымдары. Бизнес-процестерді модельдеу әдістері мен құралдары. Бизнес-процестерді талдау және жетілдіру.

Оқу пәні бизнес-талдау міндеттерін шешу үшін жеткілікті көлемде пәндік саланы және қызмет ерекшелігін дамытуға бағытталған. Ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдерді қабылдаудың негізгі әдістері. Эмпирикалық зерттеулер ғылыми зерттеу әдістерінің бірі ретінде. Әзірленген көрсеткіштерге сәйкес қызметті бағалау әдістемесі. Ақпарат көздерін талдау тәсілдері. Әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштердің болжамын талдау және жасау тәртібі.

Экономика және бизнес саласындағы кәсіби міндеттерді шешуге жүйелі тәсілдің негіздері. Экономика саласындағы қолданбалы және іргелі зерттеулер туралы ақпаратты жинауды, өңдеуді және талдауды жүзеге асыру кезеңдері. Қойылған мақсаттарды іске асыру бойынша іс-қимыл стратегиясының негіздері. Ақпаратты ұсыну мен өңдеудің заманауи құралдары. Ұйымдастырушылық және басқарушылық шешімдерді қабылдаудың негізгі әдістері.

параллельді есептеулерге кіріспе. Параллель есептеулерді дамыту. Қазіргі заманғы сәулет есептеуіш сиситем. Параллель алгоритмдерді әзірлеу. Параллель бағдарламалау технологиялары. Таратылған жүйелерді құру технологиялары.

Ақпараттық бағдарламалық қамтамасыз ету жүйелерінің ерекшеліктері мен міндеттері. Ақпараттық жүйелер үшін бағдарламалық жасақтама жобасының проблемалары мен ерекшеліктері. Бағдарламалық қамтамасыз етудің қазіргі заманғы үрдістері. Бағдарламалық қамтамасыз етудің ақпараттық жүйелерін жасау технологиясының әдістемелік негіздері. Microsoft шешімдерін әзірлеу әдістемесі. Өтінішті жасаудың технологиялық процесі. Бағдарламалық қамтамасыз етудің өмірлік циклінің негізгі процестері. Бағдарламалық жасақтаманың өмірлік циклінің модельдері мен кезеңдері.

Стохастикалық жүйелерді зерттеуде Ықтималдық теориясы мен кездейсоқ функциялар әдістерін негіздеу және қолдану техникасы саласындағы теориялық негіздер. Ықтималдық әдістерімен сенімділік теориясының қолданбалы есептерін шешуде туындайтын негізгі мәселелер. Стохастикалық жүйелерді модельдеу әдістері. Кездейсоқ функциялар теориясының негіздері, стационарлық кездейсоқ процестер, кездейсоқ процестердің шығарындылары, Марков процестері, сенімділік теориясы. Нақты процестер үшін параллель және таратылған бағдарламалауды қолдана отырып, стохастикалық модельдерді құру және салынған модель аясында қажетті есептеулерді жүргізу. Элементтердің сенімділігін есептеу және қалпына келтірілетін және резервтелген жүйелердің сенімділігін бағалау үшін параллель өңдеуді қолдану.

"Академиялық жазу негіздері" курсы магистранттарда кәсіби дағдылардың белгілі бір құрамын қалыптастыруға бағытталған, бұл академиялық ортада тиімді қарым-қатынас жасау үшін қажетті ауызша ғылыми коммуникация саласындағы құзыреттілікті дамытуды және жетілдіруді, идеяларды жазбаша түрде білдіру және оларды дәлелдей білуді дамытуды, эссе, мақалалар және аннотациялар жазу дағдыларын дамытуды және жетілдіруді білдіреді.

Жасанды интеллект саласындағы зерттеулер мен әзірлемелердің заманауи бағыттары. Интеллектуалды ақпараттық жүйелерді құрудың негізгі принциптері мен түрлері. Білімді ұсынудың негізгі модельдері. Сараптама жүйесінің түсінігі; сараптама жүйелерінің түрлері, құрылымы, негізгі міндеттері және әзірлеу құралдары.

Цифрлық экономиканы қалыптастыру кезінде мемлекеттік Кәсіпкерлік және бизнеспен ынтымақтастық нысандарының ерекшелігі. Сандық экономиканың технологиялық, мінез-құлық, институционалдық және құқықтық ерекшеліктерін ескере отырып, салалық және макроэкономикалық деңгейде әртүрлі экономикалық жағдайларды талдаудың негізгі теориялық тәсілдері. Бағдарламалық инженериядағы заманауи үрдістер: Big data, date mining, smart технологиялар, 4.0 — интернет заттары индустриясы (IoT) және т. б..

Ақпаратты өңдеудің негізгі түрлері мен рәсімдері, ақпаратты өңдеу есептерін шешудің модельдері мен әдістері (есептерді генерациялау, шешімдерді қолдау, деректерді талдау, жасанды интеллект, суреттерді өңдеу). Сервистік бағдарланған архитектуралар, CRM жүйелері, ERP жүйелері. Нысанға бағытталған бағдарламалау; тілдік ерекшеліктер, графикалық пайдаланушы интерфейсін (GUI) құру, файлды енгізу-шығару, желілік сервер мен желілік клиент құру. Ақпараттық жүйені құруға, орындауға және басқаруға арналған платформалар. Жобаны басқарудың негізгі процестері.

Абстрактілі ойлаудың әдіснамалық негіздері, ақпаратты жалпылау, талдау, синтездеу тәсілдері. Кәсіби қызметтің міндеттерін шешу үшін орыс және шет тілдеріндегі ауызша және жазбаша формалардың тәсілдері, тәсілдері мен ережелері. Өзін-өзі дамыту, өзін-өзі тану, шығармашылық әлеуетті пайдалану әдістері мен тәсілдері. Өзінің ғылыми зерттеулерін жүргізуге және/немесе зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруға арналған тәсілдер, әдістер мен құралдар. Таңдалған ғылыми зерттеу тақырыбының өзектілігін, теориялық және практикалық маңыздылығын негіздеу үшін теориялық және әдіснамалық тәсілдер

- Ақпаратты автоматтандырылған талдау, қазіргі заманғы құралдарды пайдалана отырып басқару шешімдерін дайындау және мамандандырылған бағдарламалық кешендерді кеңінен қолдану мәселелерін зерттеу; мәліметтерді жүктеу, ақпаратты сақтау, түрлі пәндік салалардағы қызметті көрсететін жедел және тау-кен байыту технологияларын әзірлеу және сүйемелдеу негіздерін әзірлеу.

Педагогика ғылымының өзекті мәселелері; педагогикалық іс-әрекеттің мәні; жоғары білім педагогикасының негіздері; педагогика ғылымының әдістемесі; дидактика; білім мазмұны; жаңа білім беру технологиялары; оқу үрдісі; оқыту мен тәрбиенің дидактикалық ұғымдары; білім беруді басқару; NIR және NIRS.

Оқу пәні студенттердің әлеуметтік жүйе мен кәсіптік қызмет саласы ретінде басқарудың психологиялық мазмұны туралы білімдерін меңгеруге бағытталған. Басқарудың тиімділігін талдау және болжау, басқару қатынастары мен шешімдерін оңтайландыру, басқарушылық қызметтің психологиясы, басқару коммуникациясы және қақтығыстар, жоғары білім беру үдерісіндегі басқару шешімдерін қабылдау үшін қажетті әлеуметтік-психологиялық білімдерді қамтиды.

Салалық нарықтар теориясының пәні мен әдістемесі. Фирма салалық нарықтар теориясында. Салалық нарықтардың мәні, түрлері, шекаралары. Салалық нарықтың құрылымы. Салалық нарықтарды дамытудағы бәсекелестік пен монополия. Ақпарат нарықтық белсенділікке әсер ету факторы ретінде. Ақпаратпен, мүдделі тараптармен жұмыс істеу тәсілдері, бастапқы ақпараттың сипатын, пайдаланылатын ақпараттық технологияларды және мүдделі тараптардың талаптарын ескере отырып, бизнес-талдау процесінде өзгерістер мен талаптардың әртүрлі типтері. Үлкен деректерді басқару. Деректерді жобалау және сақтау.

Цифрлық экономика тұжырымдамасы. Цифрлық экономика және электрондық үкімет. Кәсіпорындағы сандық экономика. Зияткерлік (Data Mining) және шешім қабылдау. Экономикадағы блокчейн технологиясы. Кәсіпорындағы кәсіпкерлік қызметті құқықтық реттеу. Электрондық коммерция және электрондық бизнес.

Ақпараттық технологиялар мен бағдарламалық қамтамасыз етуді енгізу мәселесі. Бағдарламалық өнімнің тұжырымдамасы. Бағдарламалық қамтамасыз ету нарығы. Бағдарламалық жасақтаманың қызмет ету мерзімі. CASE әдіснамасы, әдісі, белгілері және құралдары туралы түсінік. Құрылымдық тәсіл негізінде бағдарламалық қамтамасыз етуді талдау және жобалау. Объектілі-бағытталған бағдарламалық жасақтаманың негізгі түсініктері мен модельдері. Бағдарламалық қамтамасыз етудің сапасы мен сипаттамалары.

пәнді оқу кезінде магистранттар келесі аспектілерді зерттейді: үлкен деректерді талдау мен өңдеудің заманауи мәселелері. Data Mining модельдерін қолдана отырып, үлкен деректерді талдаудың қолданбалы есептерінің тұжырымдамалық және теориялық модельдерін жасау және талдау тәжірибесі. Үлкен деректерді өңдеу және талдау мәселелерін шешу әдістері, жоғары өнімді есептеу жүйелерінің мүмкіндіктері, үлестірілген технологиялар, есептеулер, Data Mining әдістері мен модельдері. Үлкен деректерді талдаудың қолданбалы есептерінің тұжырымдамалық және теориялық модельдері. Талдау және өңдеу мәселелерін шешуге арналған уақыт және аппараттық ресурстар

Ғылым кең әлеуметтік-мәдени контексте және оның тарихи дамуында қарастырылады. Қазіргі техногендік өркениеттің дағдарыс проблемаларына және әлемнің ғылыми көрінісін өзгертудің жаһандық тенденцияларына, ғылыми рационалдылықтың түрлеріне, ғалымдар басшылыққа алатын құндылықтар жүйесіне ерекше назар аударылады. Бағдарлама ғылымда оның дамуының қазіргі кезеңінде пайда болатын негізгі дүниетанымдық және әдіснамалық мәселелерді талдауға және ғылымның тарихи даму үрдістері туралы түсінік алуға бағытталған.

Ақпараттық тауарлар мен қызметтер нарығының құрылымы. Ақпараттық ресурстардың әлемдік нарығы. World Wide Web ақпараттық ресурстары. Файлдар мен дерекқорлардағы ақпараттық ресурстар. Ақпараттандыру саласындағы ұйымдық құрылымды қалыптастыру. Жобаларды басқару. Ақпараттық жүйе саласындағы жоспарлау.

Ғылыми зерттеудің құрылымын, кезеңдері мен әдістерін, дәлелді ойлау ерекшеліктерін, психологиялық негіздері мен заңдылықтарын, педагогикалық қызмет пен басқаруды біледі

Әлеуметтік қарым-қатынас, тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби-педагогикалық, ауызша және жазбаша түрде мемлекеттік, орыс және ағылшын тілдерінде қарым-қатынас жасау дағдыларын меңгерген

Экономика саласындағы ақпараттық жүйелер саласындағы ғылыми-зерттеу және педагогикалық қызметті ұйымдастыруды, жоспарлауды, жүзеге асыруды және талдауды біледі.

Аймақтың цифрлық экономикасы саласында бағдарламалық қосымшаларды әзірлеу кезінде ғылыми зерттеулердің эмпирикалық әдістерінің негізі болып табылатын ақпараттық жүйелердің білімі мен түсінігін көрсетеді

Жобалауды автоматтандыру жүйесін біледі, кәсіби қызмет процесінде туындайтын деректерді талдау бойынша практикалық міндеттерді шешу дағдысы бар. IT-жобаларды басқару бойынша жұмыс әдістерін қолданады.

Экономикалық ақпараттық жүйелерді құру кезінде бизнес – аналитиканың заманауи үлгілерін, әдістері мен құралдарын пайдалана алады.

Экономика саласында қосымшаларды әзірлеу үшін кросс-платформалық аспаптық құралдарды пайдалана отырып, бағдарламалық кодтарды әзірлейді.

Экономикалық жүйелердің параллель архитектурасының есептеу жүйелерінде бағдарламалау дағдылары бар.

Деректер базасын басқару жүйесінің қауіпсіздігін ұйымдастырады және экономикалық ақпаратты қорғаудың қолданыстағы технологиялары мен әдістерін қолданады.

Үлкен деректерді құру және сүйемелдеу технологиясының дағдыларын меңгерген, Экономикалық АЖ басқару үшін АКТ саласындағы инновацияларды және ақпараттық ресурстарды қалыптастырады және пайдаланады.

Ақпараттық жүйелер мен технологиялар саласында ғылыми-педагогикалық және зерттеу қызметін дербес жүзеге асыра алады. Отандық және шетелдік ғылымның жаңа теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерін қолданады.