7M01102 Педагогика және психология в Абай Мырзахметов атындағы Көкшетау университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Жеке тұлғаның әлеуметтену педагогика және психологиясы Мүгедек балаларды оқытудың дидактикалық ақпараттық тәсілдері Философия әлеуметтендіру және тәрбиелеу Педагогикалық зерттеулердің әдіснамасы және әдістері Шет тілі (кәсіби) Заманауи жағдайдағы жеке тұлғаның әлеуметтенуінің өзекті мәселелері Қарым-қатынас психологиясы Коррекциялық педагогика Менеджмент Заманауи IT-технологиялар, инклюзивті білім үшін ерекше қажеттіліктері бар балаларды Басқару психологиясы Баланың әлеуметтенуі Әлеуметтік жұмыс психологиясы Инклюзивті білім беру (тереңдетілген курс) Сөйлеуді дамыту және байланыстырп сөйлеу дағдыларын дамыту. Дамуында ерекшеліктері бар балаларды компьютерлік тәсілдер арқылы оқыту Тәрбие философиясы Аутизмі бар балаларды оқыту мәселелері Кәсіби-педагогикалық қарым-қатынас негіздері

2 Оқу жылы Инновациялық білім беру технологиялары Педагогикалық квалиметрия Оқытудың ойын әдістері Педагогикалық инновация Қазіргі жастардың құндылық бағдарлары Ювеналдық психология Практикалық психология Жаттықтырғыш жұмыс технологиясы Конфликтологияның заманауи мәселелері Педагогикалық конфликтология және медитация 21 ғасыр педагогикасы Жоғары оқу орындарында психологиялық пәндерді оқыту әдістемесі

Профессии

Оқыту нәтижелері

• оқыту пәнінде (пәндік құзыреттілік) оқытудағы жеке тәсілді жүзеге асыру үшін (пәндік құзыреттілік) оқушыны, студентті түсіну мәселелерінде құзыретті болу
• мектеп педагогының, қосымша білім беру мен жоғары оқу білім беру ұйымдарының дүниетанымдық, аксиологиялық, мінез-құлық параметрлерінің жеке-кәсіби қасиеттерінің қалыптасуын сипаттайтын білімнің, іскерліктің, дағдылардың қажетті көлемі туралы, басқарушылық құзыреттілігі туралы түсінігі болуы тиіс.
• білім беруді дамытудың алғышарттарын білуге тиіс
• үздіксіз, жүйелі білімді іске асыра білу, білім беру жүйесі үшін оқу және оқу-әдістемелік материалдарды жасау әдістемесі мен әдістемесін қолдана білу, Оқу-тәрбие бағдарламаларын іске асыруды ұйымдастыру, этно және көпмәдени ортада толерантты қарым-қатынас механизмдерін пайдалану, білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесінің ғылыми-негізделген диагностикасын жүзеге асыру; оқытудың қазіргі заманғы әдістерін шығармашылықпен пайдалана білу, тактикалық және жедел басқаруды жүзеге асыруы тиіс.
• педагогикалық міндеттерді шешуге байланысты шешімдер қабылдауда құзыретті болу
• студенттің оқу міндетін және оны шешу тәсілдерін (іс-әрекет тәсілдерін) түсінуге; іс-әрекеттің ағымдағы және қорытынды нәтижелерін бағалауға құзыретті болу
• іс-әрекет пен мінез-құлық бағдарламаларын әзірлеуде құзыретті болу; оқу қызметін ұйымдастыруда: іс-әрекет жағдайларын ұйымдастырудағы құзыреттілік, ең алдымен қойылған оқу міндетіне барабар ақпараттыққа ие болу
• студенттің оқу іс-әрекетін уәждеуде, нақты оқу курсы мен нақты сабақтың оқу материалының тұлғалық мәнін ашуда құзыретті болу; оқу іс-әрекетін мақсатқа бағыттаудағы құзыреттілікке ие болу
• педагогика және психология негіздерін, оқыту теориясын, педагогикалық және психологиялық пәндерді оқыту әдістері мен құралдарын, білім берудегі инновацияны, заманауи білім беру технологияларының мәнін, кәсіби білім беруді ұйымдастырудың халықаралық және отандық тәжірибесін білуі тиіс
• қазіргі білім беру саясатының басымдықтарын, Мемлекет пен қоғам ұсынатын маманның тұлғасына қойылатын кәсіби талаптарды; білім беру мекемелерінде оқытудың, тәрбиелеудің және дамытудың теориялық-әдіснамалық негіздерін; тұтас педагогикалық процесті басқару негіздерін білуі тиіс

Ұқсас БББ