6B01102 Психология (IP) в Ахмет Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Балалардың жас ерекшелік және физиологиялық даму ерекшеліктері Жалпы психология Әлеуметтік педагогика Өзара әрекеттестік психологиясы Әлеуметтік психология Даму психологиясы

2 Оқу жылы Баланың қоғамға үйренуін сүйемелдеу Әлеуметтік-психологиялық араласу Психологиялық бейімделу және оңалту Білім беру туралы ғылым және оқытудың негізгі теориялары Білім берудегі психология және өзара әрекеттесу мен коммуникация тұжырымдамалары Психологиядағы зерттеу әдістері Педагогикалық зерттеулер Оқытудың әдісі мен технологиялары Жеке тұлға теориясы Ғылыми зерттеулердің негіздері және академиялық хат Әлеуметтік, мінез-құлық және эмоционалдық бағалау Көшбасшылық негіздері Баланың дамуын бағалау Құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Қаржылық сауаттылық негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Экономика және кәсіпкерлік негіздері Психологиялық зерттеулер Баланы психологиялық-педагогикалық бағалау Баланың жеке тұлғалық қасиетін дамыту Дифференциалды психология Баланың психоәлеуметтік даму қаупін бағалау Баланың әл-ауқатын бағалау Жеке тұлғаның әлеуметтік психологиясы

3 Оқу жылы Психологтың сараптамалық қызметі Инклюзивті білім беру ортасы Когнитивті нейропсихология Баланың танымдық әрекетін бақылау және тексеру Білім беру мекемесінде психоәлеуметтік қызметті ұйымдастыру Бағалау және дамыту Психологиялық кеңес беру Білім берудегі жасанды интеллект Психологтың заманауи мониторингі Білім беруде кеңес беру Оқытуды жоспарлау және дербес оқыту Позитивті ата-аналық Топтық кеңес беру Балалар мен жасөспірімдер психотерапиясы бойынша семинар практикум Білім берудегі психологтың этикасы мен кәсіби стандарттары Психологиядағы коллаборация Отбасын сүйемелдеу және қолдау Бала-ата-аналық қарым-қатынас психологиясы

4 Оқу жылы Күйзелісті басқару Дағдарыс мінез-құлқының алдын алу Бала құқықтарын қорғаудың халықаралық стандарттары Білім алушылардың даму ерекшеліктерін бағалау Қалыпты және ерекше дамуды бағалау Әл-ауқатты арттыру және тәуекелдердің алдыналу Девиантты мінез-құлықтың алдын алу Медиа және киберпсихология Дауларды шешу стратегиялары Оқытуды бейіндеу Зерттеулер, даму және инновациялар Арнайы психология және педагогика Кәсіби бейінді технологиялар Білім беру мекемелерінде нормативтік-құқықтық құжаттаманы жүзеге асыру технологиясы Жеке кәсіби өсу саласындағы қолданбалы зерттеулер Білім берудегі конфликтология Білім беру ортасын жобалау Кәсіп өмір жолын таңдау ретінде

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Инклюзивті ортада білім алушыларды тұлға ретінде қолдау жүйесін әзірлейді және енгізеді.
• Сандық технологияларды қолдана отырып, диалог пен коммуникацияға негізделген оқыту мен бағалаудың заманауи әдістерін қолданады.
• Педагогикалық зерттеулерді рефлексиялық тәжірибе ретінде жүзеге асырады.
• Балалардың оқуын жеңілдетеді.
• Балалардың жеке және жас ерекшеліктеріндегі білімі мен түсінігін түсіндіреді.
• Балалардың когнитивті және нейропсихологиялық дамуы туралы білімдерін тәжірибеде қолданады.
• Психологтың білім берудегі этикалық стандарттарын сақтайды.
• Балалардың топтарын ұйымдастыру және оларға баланың жеке басының қатысуы туралы әлеуметтік білімді басшылыққа алады және қолданады.
• Баланың және оның отбасының психологиялық-педагогикалық дамуын, психоәлеуметтік даму тәуекелдерін бағалайды.
• Баланың және балалар тобының дамуына мониторинг пен сараптаманы жүзеге асырады.
• Нормотиптік және ерекше баланы бағалауды жүргізеді.
• Балалар мен отбасыларды қолдау, кеңес беру, абилитациялау, оңалту, алдын алу бағдарламаларын жүзеге асырады.

Ұқсас БББ