6B01102 Психология (IP) в КРУ им. Байтурсынова

Дисциплины

1 Год обучения Возрастные и физиологические особенности развития детей Общая психология Социальная педагогика Психология взаимодействия Социальная психология Психология развития

2 Год обучения Сопровождение социализации ребенка Социально-психологическая интервенция Психологическая адаптация и реабилитация Наука об образовании и ключевые теории обучения Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Методы исследования в психологии Педагогические исследования Методы и технологии преподавания Теории личности Основы научных исследований и академическое письмо Социальная, поведенческая и эмоциональная оценка Основы лидерства Оценка развития ребенка Основы права и антикоррупционной культуры Основы финансовой грамотности Экология и основы безопасности жизнедеятельности Основы экономики и предпринимательства Психологические исследования Психолого-педагогическая оценка ребенка Развитие личности ребенка Дифференциальная психология Оценка рисков психосоциального развития Оценка благополучия ребенка Социальная психология личности

3 Год обучения Экспертная деятельность психолога Инклюзивная образовательная среда Когнитивная и нейропсихология Мониторинг и экспертиза познавательной деятельности ребенка Организация психосоциальной службы в образовательном учреждении Оценивание и развитие Психологическое консультирование Искусственный интеллект в образовании Современный мониторинг психолога Консультирование в образовании Планирование преподавания и индивидуализация обучения Позитивное родительство Групповое консультирование Практикум по детской и подростковой психотерапии Этика и профессиональные стандарты психолога в образовании Коллаборация в психологии Сопровождение и поддержка семьи Психология детско-родительских отношений

4 Год обучения Управление стрессом Профилактика кризисного поведения Международные стандарты защиты прав детей Оценка особенностей развития учащихся Оценка нормотипичного и особенного развития Содействие благополучию и профилактика рисков Профилактика отклоняющегося поведения Медиа и киберпсихология Стратегии разрешения конфликтов Профилизация обучения Исследования, развитие и инновации Специальная психология и педагогика Профориентационные технологии Технология реализации нормативно-правовой документации в образовательных учреждениях Прикладные исследования в области личностного профессионального роста Конфликтология в образовании Проектирование образовательной среды Профессия как выбор жизненного пути

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывает и реализует систему поддержки обучающихся как личностей в инклюзивной среде.
• Использует современные методы преподавания и оценивания, основанные на диалоге и коммуникации, включая применение цифровых технологий
• Реализует педагогические исследования как рефлексирующую практику
• Фасилитирует обучение детей
• Интерпретирует знания и понимание в индивидуальных и возрастных различиях детей
• Применяет на практике знания когнитивного и нейропсихологического развитии детей
• Соблюдает обоснованно этические стандарты психолога в образовании
• Ориентируется и применяет социальные знания организации детских групп и участия личности ребенка в них.
• Оценивает психолого-педагогическое развитие ребенка и его семьи, риски психосоциального развития
• Осуществляет мониторинг и экспертизу развития ребенка и детской группы
• Проводит оценку нормотипичного и особенного ребенка
• Реализует программы сопровождения, консультирования, абилитации, реабилитации, профилактики детей и семей.

Похожие ОП