7M05202 Экология в СКУ им. Козыбаева

Дисциплины

• Анализ и прогноз в экологии

  Дисциплина изучает основные методы и средства контроля состояния окружающей среды, анализа и прогноза, в том числе локальные и региональные экологические проблемы Казахстана, правовые основы и организации в сфере охраны окружающей среды в Казахстане, экологические программы и проекты в Республике Казахстан.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Культура и этика академического письма

  В результате изучения дисциплины обучающийся знает принципы академической честности, научной аргументации; создает академический текст с учетом современных норм письменной коммуникации; работает с источниками, используя современные методы обработки и интерпретации информации, выдвигает, обосновывает свою точку зрения; оперирует системами критериев оценки академической письменной работы; составляет тексты с учётом требований грамотного написания профессиональных документов, статей и текстов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Особенности деятельности частных и общественных природоохранных организаций

  Дисциплина изучает нормативно-правовую базу деятельности природоохранных организаций и их деятельность в Казахстане.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина изучает модели парадигм, формы и методы научного познания, принципы междисциплинарности; в результате изучения дисциплины обучающийся способен формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской работы, выбирать оптимальную методологию для исследования, исходя из конкретных задач научного поиска, владеет методами научных исследований и организации коллективной и индивидуальной научно-исследовательской работы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Психология управления

  Дисциплина изучает современные психологические закономерности, принципы управления организациями, психологические аспекты принятия управленческих решений, принципы работы в команде; по результатам изучения дисциплины обучающийся способен осуществлять анализ современных тенденций научного управления в новой научной управленческой парадигме, проектировать поведение персонала, создавать команды, эффективно коммуницировать, осуществлять саморефлексию, устанавливать и поддерживать межличностные отношения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции, совершенствование устной, письменной иностранной речи; в результате изучения дисциплины обучающийся способен на иностранном языке излагать свою точку зрения, оформлять ее в различные формы отчета, письма, научные статьи, доклады, работать с аналитическими статьями на иностранном языке, читать научную литературу по направлению подготовки, формировать лингвистическую толерантность, основываясь на правилах академической честности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Педагогика высшей школы

  Дисциплина изучает мировые тенденции развития высшего образования, педагогические концепции, образовательные стратегии, закономерности управления процессами образования; в результате изучения дисциплины обучающийся способен конструировать образовательный процесс по кредитным технологиям обучения, новым концепциям обучения, включая дистанционное обучение, анализировать результаты своей деятельности, создавать условия для саморазвития, осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Менеджмент в экологии и природопользовании

  Понятие экологического менеджмента. Природные ресурсы. Радиационная обстановка в Казахстане. Общая характеристика водных ресурсов. Источники загрязнения. Меры по охране и экономному расходованию водных ресурсов. Менеджмент и охрана растительного, животного мира. Понятие экологического ущерба. Плата за пользование природными ресурсами. Состояние экологического менеджмента в Казахстане

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экологическая политика и проблемы устойчивого развития

  Дисциплина изучает систему мероприятий, связанных с влиянием общества на природу; виды экологической политики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика выполнения экологических диссертационных исследований

  Дисциплина изучает методологию научного исследования в области экологии, организацию и планирование научно-исследовательской деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные методы экологических исследований

  Дисциплина изучает принципы и структуру организации научной деятельности, методики проведения экспериментальных исследований, обработки и анализа результатов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания географических и экологических дисциплин в высшей школе

  В содержании дисциплины рассматриваются особенности формирования основных компонентов содержания географического и экологического образования, современные методы обучения географии и экологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационные технологии обучения естественных дисциплин в высшей школе

  В содержании дисциплины изучаются инновационные технологии преподавания, среди которых кейс-стади, метод проектов, методы и приемы развития критического мышления и др. с учетом особенностей преподавания естественных дисциплин в высшей школе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные экологические аспекты природопользования Казахстана

  В рамках дисциплины изучается природно-ресурсная база Казахстана, прогноз последствий взаимодействия человека с природой, проблемы воспроизводства природных ресурсов и роль государства и международных организаций в правовой регуляции решения проблем природопользования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Международное природоохранительное сотрудничество

  Дисциплина изучает международные документы в области охраны окружающей среды и международные организации, занимающие природоохранной деятельностью.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологические проблемы Северо-Казахстанской области

  Дисциплина изучает понятие природные ресурсы, рельеф, почвы, растительный покров и животный мир, компоненты природной среды Северо-Казахстанской области и их экологическое состояние.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Управление и оптимизация природопользования

  Дисциплина изучает развитие эколого-общественных отношений и основных направлений природоохранной деятельности, возникающих в процессе вовлечения природных ресурсов в хозяйственный оборот, эколого-экономических методах их регулирования, оптимизации и управления.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Урбоэкология

  В рамках дисциплины рассматриваются методологические подходы дисциплины, экологические блоки градостроительных и научно-проектных работ различного территориального уровня, геологическая, воздушная и водная среды города, влияние загрязнения городской среды на здоровье населения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и практика заповедного дела

  Структура и уровни биоразнообразия. Жизненные формы и биологическое разнообразие. Экономика биоразнообразия. Ключ к пониманию современной картины биоразнообразия. Лимитирующие факторы и биоразнообразие. Угрозы биоразнооборазию: причины вымирания. Загрязнение мест обитания. Мониторинг биоразнообразия. Сохранение биоразнообразия на видовом и популяционном уровнях. Категории сохранения видов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология в вузах

  В содержании дисциплины рассматриваются основные направлении в развитии экологического образования в вузах, нормативные документы в сфере экологического образования, особенности формирования содержания профессионального образования в области экологии.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Актуальные медико-биологические проблемы экологии человека

  Дисциплина изучает закономерности взаимодействия человеческих общностей с окружающими их природными, социальными, производственными факторами, социально-демографические процессы и возможности оптимизации жизненной среды человека и процессов, протекающих в человеческих общностях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Рациональное использование природных ресурсов

  Дисциплина изучает принципы и структуру организации научной деятельности, методики проведения экспериментальных исследований, обработки и анализа результатов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическая оценка проектов

  Дисциплина, изучающая основы экспертной работы и экологического проектирования, экологического обоснования хозяйственной деятельности, правовые и нормативные основы экологических экспертиз и проектирования, ГОСТ охраны природы и экологической паспортизации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Обладает навыками свободного общения в разной языковой и культурной среде, осуществляет научную коммуникацию и международное сотрудничество в своей профессиональной области, правильно оформляет свои мысли в устной и письменной форме.
• Осуществляет анализ современных тенденций, направлений и закономерностей развития отечественной науки в условиях глобализации и интернационализации, планирует и проводит исследования в области гуманитарных и социальных наук, используя методы научных исследований с правильным оформлением полученных результатов исследований, компетентен в области методологии научных исследований.
• Реализует педагогический процесс в высшей школе, используя инновационные подходы, технологии и методы преподавания специальных дисциплин, осуществляет саморефлексию педагогической деятельности, осуществляет исследовательскую деятельность образовательной среды в соответствии с теоретико-методологическими основами научных исследований. Демонстрирует интегрированные управленческие компетенции, включающие способность к эффективному командному взаимодействию, обоснованному принятию решений и конструктивному разрешению конфликтных ситуаций, основанные на углубленном понимании психологических закономерностей познавательной деятельности обучающихся в контексте управления образовательным процессом.
• Учитывает в планировании, организации и проведении учебных занятий специфику профессии и применяет в учебном процессе инновационные методы обучения, а также зарубежный опыт преподавания естественно-научных дисциплин.
• Владеет современными методами исследования природных объектов, применяя статистический анализ данных в экологических исследованиях и на их основании анализирует экологическое состояние окружающей среды и прогнозирует ее дальнейшее состояние при существующей динамике действия различных факторов.
• Осуществляет контроль практической деятельности, в области оценки состояния окружающей среды, использования природных ресурсов и определять направления экологической политики на различных уровнях экологических исследовании
• Осуществляет управленческий учет в области управления природными ресурсами, оценивает причинно-следственные связи и последствия воздействия природных и антропогенных факторов на состояние природных ресурсов, биосферы и здоровья человека
• Выявляет изменение продолжительности жизни людей под влиянием антропогенной деятельности, оценивает уровень загрязнения окружающей среды, в том числе городской; анализирует негативные изменения городской среды; социально-экономические проблемы городов, выявляет содержание загрязняющих веществ в городской среде.

Похожие ОП