6B01703 Русский язык и литература в ГУ им. Шакарима

Дисциплины

1 Год обучения Введение в специальность "Учитель русского языка и литературы" Возрастная психология и физиология Основы экономико-правовых и экологических знаний Практикум по орфографии и пунктуации Практикум по введению в литературоведение Основы литературоведения Педагогика Введение в литературоведение Пропедевтический курс русского языка Практический курс русского языка

2 Год обучения Язык и общество Детская мировая литература Инклюзивное образование Основы языкознания Мировая литература Русское народное поэтическое творчество Мифология и фольклор Зарубежная литература Введение в языкознание Технологии обновленного содержания образования и критериальное оценивание Русский фольклор и литература до 19 века Русская литература 19 в. (1 пол.) История русского литературного языка История русской литературы XIX в (1 пол.) Мир Абая Историческая грамматика русского языка Фонетика и лексикология современного русского языка Лексикология и фразеология современного русского языка Лексикография русского языка История русского языка Художественная культура России XIX в (1 пол.)

3 Год обучения Активные процессы в словообразовании Русский язык как иностранный Организация дифференцированного обучения и оценивания на уроках русского языка и литературы История русской литературы XIX в (2 пол.) Методика обучения литературе Художественная культура России XIX в. (2 пол.) Литература и мировая художественная культура Словообразование и морфология именных частей речи современного русского языка Практикум по словообразованию и морфологии русского языка Методика обучения русскому языку Русская литература 19 в. (2 пол.) Сопоставительная грамматика русского и казахского языков Синтаксис современного русского языка Педагогическая риторика История русской литературы XX в. (1 половина) Синтаксис простого предложения Теория словосочетания и предложения Художественная культура России XX века Морфология глагольных и служебных частей речи современного русского языка Интегративный курс выразительного чтения Методика обучения русскому языку в школах с нерусским языком обучения Русская литература 20 в.

4 Год обучения Культурологический подход к изучению литературы Лингводидактика Стилистика и креативное письмо Основы научных исследований в лингвистике Русская литература рубежа 20-21веков Филологический анализ текста Литературная география Синтаксис сложного предложения История русской литературы 20 в. (2 половина) и современная русская литература Синтаксические особенности современного русского языка История русской литературной критики Региональное литературоведение Синтаксис текста Интернет и мультимедиа технологии в культурно-просветительской деятельности Современная русская художественная культура Сравнительное изучение русской и казахской литературы Русская разговорная речь Практика словесного творчества Электронные образовательные ресурсы в преподавании русского языка и литературы Литературное краеведение и музееведение

Профессии

Результаты обучения

• Оценивать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения.
• Демонстрировать социально-культурные, экономико-правовые, экологические знания, коммуникативные умения, применять информационные технологии с учетом современных тенденций развития общества.
• Применять наиболее эффективные методы, приемы и дидактические средства обучения для достижения поставленных образовательных целей.
• Применять лингвистические знания по теории языка в соответствии с уровнями языковой системы в практике анализа языковых единиц.
• Исследовать литературные и лингвистические явления в контексте социально-исторического опыта на основе интегрированного культурологического подхода.
• Использовать полученные сведения в области лингвистической теории по современному русскому языку в различных формах презентования как в профессионально-ориентированной аудитории, так и в аудитории обучающихся.
• Применять современные технологии обучения и критериального оценивания с учетом индивидуальных, физиологических и психологических особенностей учащихся.
• Раскрывать духовно-нравственную и культурную ценности литературы и ее роль в формировании гражданственности и патриотизма; представлять специфику литературы как вида искусства, анализировать и интерпретировать произведение в контексте эпохи и биографии писателя.
• Демонстрировать теоретическую подготовленность в области современного русского языка, основанную на традиционных и передовых подходах.
• Эффективно общаться в межкультурной среде в устной и письменной форме, участвовать в коммуникации в различных ситуациях разных сфер общения с целью реализации собственных намерений и потребностей, в результате уровневого изучения языковых предметов.
• Оценивать возможности образовательной среды посредством научного проектирования и творческого подхода к обучению.

Похожие ОП