6B11102 Культурно - досуговая работа в АРГУ им. Жубанова

Дисциплины

1 Год обучения Основы теории музыки История и теория культурно-досуговой работы Сольфеджио Междисциплинарный образовательный модуль (Основы финансовой грамотности и предпринимательства, Основы права и антикоррупционной культуры, Экология и безопасность жизнедеятельности)

2 Год обучения Основы хореографии в культурно-досуговой работе История искусств и художественное творчество Основной музыкальный инструмент (фортепиано,баян, домбыра,қобыз) История казахской и мировой музыки Постановка голоса и вокал Ұлттық руханият Музыкальный инструмент и общее дирижирование Методы научных исследований Эстрадный вокал Педагогика досуга

3 Год обучения Музыкальный инструмент и общее дирижирование 1 Методика оформления в культурно-досуговой работе Основы актерского мастерства Художественно-педагогическая методика организации досуга Режиссура и драматургия в досуговой работе Организация культурно-досуговых работ в клубных учреждениях Сценическое мастерство и культура речи Этика и культура делового общения Дополнительный музыкальный инструмент (фортепиано, баян, домбра, кобыз) Фольклорный музыкальный инструмент (асатаяқ, шаңқобыз, сыбызғы) Техника актерского мастерства Тайм-менеджмент, маркетинг в сфере культурного досуга Работа музея в культурно досуговой сфере Методика организации самодеятельного оркестра народных инструментов Моделирование музыкальных мероприятий Основы драматургии в программе культурного отдыха

4 Год обучения Деловая культура и методы оформления культурно-досуговых мероприятий Технология методического руководства в культурно-досуговой работе Сценический имидж и визаж Организация массовых праздников Туризм культурно-досуговой работы Инновационные технологии в культурно- досуговой деятельности Организация шоу, развлекательных программ Обучение инструментов ансамбля и оркестра Индустрия развлечений и исторические места отдыха

Профессии

Результаты обучения

• Демострирует высокий уровень профессиональной подготовки, знает закономерности воспитательно-педагогического процесса и правовые нормы общества, основы философских, эстетических, психолого-педагогических наук, основы становления Республики Казахстан (история, искусство, религия). Имеет представления об общеисторических процессах развития общества, об основных учениях в области социально-гуманитарных наук, о проблемах и процессах в области культуры и искусства, об этических и правовых нормах межличностных отношений и способах использования их в учебном процессе.
• Умеет быстро находить, обрабатывать и анализировать информацию, используя современные информационные технологии, организовать и управлять деятельностью творческих коллективов и проводить мероприятия этих коллективов, понимает значение принципов культуры академической честности, проектирования организационным процессом, диагностика, коррекция, прогнозирование результатов организационной деятельности.
• Умеет руководить творческой деятельностью коллективов используя основные навыки музыкальной грамотности, игры на музыкальных инструментах, вокала, дирижирования, искусственного интеллекта и работы с самодеятельными коллективами, знает методику использования профессиональной лексики и культуру речи в своей деятельности.
• Владеет методами, приемами и технологиями услуги в профессиональной деятельности, знает основы теории и практики культурно-досуговой деятельности, тенденции развития современной культурно-досуговой работы, умеет разрабатывать и реализовать культурные программы и проекты, организационно-методическое обеспечение и координация методической деятельности в организациях культуры.
• Умеет осуществлять творческий подход к выполнению принципов, форм и методов социально-педагогической деятельности в процессе организации досуга.
• Умеет руководить творческой и организационной деятельностью в учреждениях культуры, определяет особую значимость деятельности руководителя в творческих коллективах, применяет новые технологии в сфере услуг (ИКТ), рефлексия, использует инновационные идеи, заинтересованные стороны, межпредметные связи.
• Осуществляет работу по художественно-эстетическому воспитанию, организации и развитию посредством режиссерской работы, умеет анализировать и представлять информацию с использованием сценарно-режиссерских технологий, проявляет умение вести себя на сцене, общие организаторские способности, осуществляет выпуск новых зрелищных мероприятий, проводит репитиции, осуществляет руководство работой творческого коллектива в процессе осуществления постановок массовых представлений способствующих росту культурных ценностей в обществе.
• Владеет навыками основ экономики, финансовой грамотности, бизнеса и предпринимательства, основы экологии и безопасности жизнедеятельности, применения методов и средств маркетинга и менеджмента для организации и осуществления культурно-досуговой работы, разработки перспективных и текущих планов работы кружка, умеет решать проблемы в индустрии услуг и развлечений и формулировать аргументы, разрабатывать концепций делового мероприятия и управлять их реализацией, разрабатывать бюджет деловых мероприятий, поддержание единой корпоративной культуры на предприятий, планирование деятельности подразделения.
• Знает историю исполнительского искусства, биографию и творчество представителей казахской и мировой музыки и может использовать в культурно-досуговой работе, ведет музыкально-исполнительскую деятельность.
• Знает и умеет использовать в культурно - досуговой деятельности теорию и методологию культурно - досуговой работы, методику составления сценария, основу и технику актерского мастерства.
• Знает методы научных исследований, академического письма в выбранной области и применяет их в организационной и педагогической деятельности.
• Осуществляет логическое и грамотное формулирование и высказывание мыслей в устной и письменной речи на казахском, русском и иностранном языках для работы с научными текстами в области просветительства.

Похожие ОП