7M01601 История в Кызылординский университет "Болашак"

Дисциплины

• Новые направления в зарубежной историографии

  Курс предназначен для изучения новых теоретико-методологических направлений, сложившихся в современной зарубежной историографии (микроистория, история повседневной жизни, глобальная история и др.). В дисциплине рассматривается эволюция историографических школ в странах Запада и Востока, парадигматические изменения исторического познания, современные методы, подходы, используемые в исторических исследованиях. Цель курса-овладение новыми направлениями зарубежной историографии и обучение критическому анализу исторического исследования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  В курсе рассматриваются вопросы формирования междисциплинарного мировоззрения, основанного на глубоком осмыслении истории и философии научного мышления как части общечеловеческой культуры, философские проблемы истории науки. Цель обучение обучающихся философским размышлениям, мировоззрениям, общественным ценностям и научным исследованиям, сформировавшимся в эволюционном развитии науки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Теория и методология истории

  Дисциплина направлена ​​на системный анализ теоретических основ и методологических подходов исторической науки. В курсе рассматриваются структура исторического знания, объект и субъект истории, исторические законы, причинно-следственные связи. Кроме того, изучаются особенности применения современных научных направлений. Целью предмета является формирование у магистрантов умения проводить научные исследования путем овладения теоретическими и методологическими основами исторического знания.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История исследования Сыра

  В курсе будут проанализированы труды отечественных и зарубежных ученых, внесших вклад в изучение региона, и сделан акцент на важных исторических этапах политического, социально - экономического, культурного развития края. Курс способствует совершенствованию навыков работы с историческими данными магистрантов, овладению теоретико-методическими основами региональных исследований. Цель курса-ориентация на научный анализ региональных исторических процессов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания психолого-педагогических дисциплин

  Рассматривает в единстве научные основы, методы, принципы и организационные формы преподавания педагогических и психологических дисциплин, теоретические и практические аспекты педагогики и психологии, предоставляет методические пособия, направленные на повышение эффективности учебного процесса. Цель - повышение уровня профессиональной подготовки будущих педагогов через изучение научных основ, методов, средств и форм организации процесса преподавания педагогических и психологических дисциплин.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Актуальные проблемы истории античности и средневековья

  Дисциплина предназначена для изучения ключевых направлений и актуальных проблем исторических процессов от древнего мира до средневековья. В рамках курса рассматриваются цивилизации Древнего Востока, Античная Греция и Рим, феодальные общества, развитие средневековых городов, институт церкви и особенности общественно-политической мысли. Цель курса – подготовить магистрантов к научному осмыслению и исследованию актуальных проблем истории древнего мира и средневековья.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии обучения в образовании

  Данная дисциплина предусматривает эффективное использование образовательных технологий будущими педагогами, эффективное планирование, организацию и реализацию различных педагогических технологий, применяемых в целях эффективной организации образовательного процесса и повышения его качества. Способствует развитию у магистрантов мыслительных способностей, творческих и аналитических навыков, позволяет инновационно перестраивать образовательный процесс.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык профессиональный

  Курс" иностранный язык (профессиональный) " направлен на формирование межкультурно-коммуникативной компетентности магистрантов неязыковых специальностей. Курс предусматривает освоение норм академического письма, развитие навыков критического анализа, подготовку научных обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографий по теме проводимых исследований. Цель освоение общеевропейской шкалы владения иностранным языком.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Казахстан в составе советской империи: политика, экономика, социальные отношения, культура

  Курс всесторонне рассматривает историческое развитие Казахстана в составе Советской империи в политическом, экономическом, социальном и культурном аспектах. Дисциплина изучает советскую систему правления, плановую экономику, коллективизацию, индустриализацию, демографические изменения, процессы трансформации национальной культуры. Целью является развитие исторического мышления и исследовательских навыков у магистрантов посредством всестороннего анализа политического, экономического, социального и культурного развития Казахстана в советский период.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мусульманская модернизация в Центральной Азии (нач. ХХ в.)

  В курсе магистранты рассмотрят особенности политического и правового статуса тюрко-мусульманских народов империи, историю джадидизма, тюркизма, его эволюцию в исторические периоды, его место и значение в казахском национально-освободительном движении. Цель дисциплины: изучение культурно-просветительской и реформаторской роли джадидизма, культурной и политической модернизации народов Центральной Азии и развития доктрины тюркизма в ХХ в.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Фундаментальные проблемы археологии

  В курсе рассматриваются теоретико-методологические основы, Основные понятия и направления исследований, фундаментальные проблемы археологической науки Казахстана. Одновременно анализируются периодизация археологических культур, памятники материальной культуры, методы полевых исследований. Цель дисциплины-формирование научного видения магистрантов через изучение фундаментальных проблем археологии, развитие умения анализировать археологический материал и комплексно объяснять культурно-исторические явления.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Фундаментальные проблемы новой и современной истории

  В курсе рассматриваются фундаментальные проблемы, важные исторические процессы и явления в новейшей и современной истории. Также будут изучены закономерности и этапы исторического развития. Цель дисциплины-формирование навыков научного изучения важнейших исторических процессов и явлений в новейшей и современной истории и развитие умения комплексно анализировать исторические процессы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационные технологии исследования истории и образования

  В курсе рассматриваются теоретические и практические основы эффективного использования информационных технологий в процессе исторических исследований и обучения. Изучаются способы работы с цифровыми данными, использование мультимедийных средств, образовательных платформ. Цель дисциплины-формирование навыков эффективного применения информационных технологий в исторических исследованиях и образовательном процессе, овладение современными методами цифровой обработки, хранения и представления данных.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теоретико-методологические проблемы историографии и источниковедения

  В курс включены теоретические и методологические вопросы историографии и источниковедения, теоретические основы методологии, методология истории, исторический принцип, принцип релевантности. Рассмотрены принцип достоверности, функции историографии, виды историографии, общее и частное в методологии исторической науки, общие правила закономерностей, общие взгляды на факты, современные взгляды на источник. Цель – ознакомить с теоретическими и методологическими проблемами историографии и источниковедения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Фундаментальные проблемы Отечественной истории

  В рамках курса будут рассмотрены теоретические и методологические вопросы истории Казахстана, а также вопросы концептуального переосмысления отечественной истории в современный период. Также будет проведен углубленный анализ изменений традиционного образа жизни и социальной структуры казахского народа и их исторических последствий. Целью дисциплины является изучение актуальных проблем отечественной истории с научно-теоретической точки зрения и совершенствование исследовательских навыков магистрантов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Фундаментальные проблемы истории Независимого Казахстана

  Данный курс направлен на комплексное и всестороннее изучение фундаментальных проблем исторического развития независимого Казахстана. В рамках дисциплины рассматриваются политические, социально-экономические, культурные преобразования страны от периода обретения независимости до современности. Цель дисциплины-формирование у магистрантов способности к всестороннему пониманию сложных процессов в становлении государства путем глубокого научного изучения фундаментальных проблем истории независимого Казахстана.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История изучения культурного наследия казахского народа

  В курсе рассматриваются методологические основы изучения культурного наследия казахского народа, роль ценностей культурного наследия в формировании национального сознания и значение в рамках цивилизационного развития. Также характеризуется актуальность и место изучения культурного наследия в современных научных направлениях. Цель дисциплины-раскрыть историческое значение казахского культурного наследия и объяснить его с цивилизационной точки зрения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Проблемы периодизации истории Отечества

  В курсе рассматриваются позиции периодизации в отечественной, зарубежной историографии, взгляды различных научных школ, роль периодизации в трактовке содержания и структуры исторических процессов. Кроме того, будет проведен анализ актуальных проблем, альтернативных моделей эпохализации истории Казахстана. Цель дисциплины-овладение научными основами периодизации истории Казахстана, формирование умения систематически оценивать исторические процессы путем анализа различных моделей периодизации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История повседневности

  В рамках курса рассматриваются сущность понятия «повседневная история», её теоретические и методологические основы, особенности источников и развитие историографии. Особое внимание уделяется историко-социальной структуре казахского общества, а также социально-экономическим и культурным особенностям повседневной жизни в городах и сёлах Казахстана. Цель дисциплины – освоение теоретических основ повседневной истории и формирование навыков анализа социально-культурных изменений в обществе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Фундаментальные проблемы этнологии

  Содержание курса основано на современных исследованиях в области этнологии, новых теоретических подходах и методологических направлениях. Кроме того, рассматриваются вопросы этнических границ, этнической идентичности, этнокультурной трансформации, межэтнических отношений в современный период. Целью предмета является овладение теоретическими и методологическими основами этнологии, формирование умений научного анализа этнической истории, традиционной культуры, общественного строя казахского народа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Источниковедение и историография движения Алаш

  В рамках курса проводится анализ отечественных и зарубежных исследований, посвящённых Алашскому движению. Рассматриваются идеи и деятельность алашских деятелей, а также процесс формирования национальной политической элиты в начале ХХ века на основе исторических источников и научных трудов. Цель дисциплины – овладение научными основами историографии и источниковедения Алашского движения, а также умение анализировать источники с целью оценки его исторического значения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Структура исторических исследований

  Данная дисциплина посвящена изучению теоретико-методологических основ и структурных элементов исторического исследования. В курсе рассматриваются основные этапы проведения исторического исследования, такие как выбор научной темы, постановка целей и задач, анализ источников, обоснование методов, систематизация результатов исследования, подведение итогов. Цель дисциплины-ознакомление магистрантов со структурой исторического исследования, его основными этапами и научно-методическими требованиями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Тоталитаризм в Казахстане и история политических репрессий

  Курс охватывает понятие тоталитаризма, его содержание и типологию, понятие тоталитаризма в работах исследователей XX века, основные черты, институты, черты политического режима и его основные исторические формы, роль идеологии в тоталитаризме, формирование лагерей в Казахстане.Цель состоит в том, чтобы проанализировать причины и последствия тоталитарного государства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика работы с архивными документами

  В курсе рассматриваются виды и структура архивных документов, методические основы научной работы с ними. Также будут изучены способы поиска, систематизации, источниковедческого анализа архивных данных и их применения в исторических исследованиях. Цель дисциплины-овладение методическими основами работы с архивными документами и привитие навыков их эффективного использования в научных исследованиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует соответствующие знания в области истории и философии науки, способствующие реализации основных направлений модернизации общественного сознания. Владeет устными и письменными формами иностранных языков, необходимыми для освоения научного знания, в коммуникативном аспекте и в широком контексте социальной среды, способен анализировать актуальные проблемы исторической науки.
• Обосновывает интенсивные методы и подходы развития, основанные на инновациях и научных разработках, направленные на решение проблем в области психолого-педагогических наук и формирование аргументированных доказательств. Классифицирует научные методы познания новых парадигм образования, профессионально используя знания и научное понимание преподавателей высшей школы. Эффективно применяет современные образовательные технологии и ресурсы в учебном процессе.
• Обосновывает актуальность фундаментальных проблем мировой, отечественной истории, археологии, этнологии, важнейших теоретико-методологических проблем историографии и источниковедения. Анализирует новые направления зарубежной и отечественной историографии, сравнивая современные подходы и концепции. Оценивает социальные функции методологии истории и исторической науки.
• Использует архивные документы в исторических исследованиях, изучении истории края и в образовании, на практике. Научно объясняет закономерности и тенденции культурного развития населения в рамках цивилизационной теории.Умеет оценивать исторические ценности и представлять результаты исследований.
• Оценивает уровень своей профессиональной подготовки в ходе практической деятельности. Характеризует историко-исследовательскую структуру, основные этапы исторической науки, обеспечивает развитие исследовательских навыков. Обобщает теоретические и фундаментальные знания исторической науки в научно-исследовательских работах, выполнении диссертаций.

Похожие ОП