7M01601 История в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Казахское общество в 1920-1930 годы: социальная трансформация и повседневность Цивилизация Великой степи Иностранный язык (профессиональный) Исследования памятников Бронзового века Педагогика и психология высшей школы Культурные и религиозные практики населения Казахстана (ХІХ-нач.ХХ вв) Интеллектуальная история Казахстана в трудах казахской интеллигенции Теория и практика междисциплинарных исторических исследований Этнополитическая история средневекового Казахстана Историко-педагогическое исследование: теория, методы, практика Современные методологии изучения истории Казахстана Источники по новой и новейшей социальной истории Казахстана Цифровые методы и инструменты в исторических исследованиях Социальная жизнь и быт советских педагогов Казахстана в 1945-1991 годы

2 Год обучения Академическое письмо Новая социальная история Казахстана XVIII- нач. XX вв. Интерактивные и мультимедийные технологии в преподавании истории Казахстана Публичная история Казахстана в эпоху цифровой технологии Новая имперская история Степного края и Туркестана (XVIII- в нач. XX вв) Теория и методика обучения истории в высшей школе

Профессии

Результаты обучения

• Владеть теоретическими и методологическими навыками анализа, уметь использовать методы прогнозирования и планирования, а также синтезировать профессиональные и междисциплинарные знания для решения образовательных, исследовательских и практических задач.
• Критически оценивать внутренние и внешние факторы, влияющие на современное состояние высшего образования, опираясь на подходы педагогики, психологии и философии науки, и развивать способность к генерации инновационных идей для его развития.
• Критически осмысливать и интерпретировать актуальные проблемы отечественной и мировой истории, логики исторических процессов; анализировать глобальные, этнодемографические, миграционные процессы в контексте исторических, экономических, социально-культурных факторов, включая памятники культуры.
• Осваивать знания и опыт основанные на достижениях мировой цивилизации и национальных особенностях, ценить культуру своего народа, включая историческое наследие и память, и культурное многообразие мира.
• Вносить оригинальные исследования, включая сбор и анализ источников, для расширения знаний в области истории через публикации национального и международного уровня, учитывая мировые тенденции и стратегии развития образования.
• Планировать и реализовывать исследовательские проекты в области историко-педагогического знания, участвовать в коллективных исследованиях, демонстрировать навыки академической коммуникации, включая публикационную активность.
• Анализировать исторические события Казахстана, применять междисциплинарные подходы, критически оценивать различные точки зрения формулировать выводы на государственном, русском и иностранных языках, успешно применяя навыки CLIL и академического письма.
• Анализировать, верифицировать и оценивть информацию, в том числе источников по социальной истории по факторному, статистическому характеру и проводить контент-анализ.
• Адаптировать методику преподавания истории, основываясь на психологии и педагогике, проводить преподавательскую и воспитательную деятельность, разрабатывать и применять инновационные методики учебной работы.
• Проводить самостоятельные исследования в области истории нового и новейшего времени, анализируя процессы повседневности, трансформации образа жизни и структуры общества, включая изучение различных социальных групп советского периода и их вклад в культурные, политические и экономические изменения
• Применять передовые технологии в образовательной деятельности, использовать глубокие знания в области истории в своей профессиональной практике, создавать и внедрять образовательные проекты с использованием цифровых сервисов и инструментов.

Похожие ОП