6B05101 Биология в ШУ

Дисциплины

Прикладная биология Основы биотехнологии Лекарственные растения

1 Год обучения Анатомия и морфология растений Зоология беспозвоночных Систематика растений Математика Зоология позвоночных

2 Год обучения Экономика и право Химия Экология растений Предпринимательство и финансовая грамотность Физиология растений Биотехнология растений STEM-исследования STEAM- исследования Искусственный интеллект Биология клетки

3 Год обучения Современные методы биолгических исследований Экология человека Организация и планирование научно-исследовательской работы Цели устойчивого развития: (инклюзивное образование, устойчивое развитие, коррупция, научные исследования, безопасность жизнедеятельности и экология) Биохимия Анатомия человека Генетика Центрaльная нeрвная систeма Инновации для защиты окружающей среды Физиология человека и животных Биоорганическая химия Стартапы и технологичесое предпринимательство Гидробиология Основы эмбриологии Альгология Физколлоидная химия Микробиология Основы термодинамики Биология индивидуального развития

4 Год обучения Биотехнология микроорганизмов Биогеография Эффективное и комплексное использование природных ресурсов Молекулярная биология Флора и фауна Фитопатология Биоресурсы Казахстана Биофизика Почвоведение Декоративные растения Нейробионика Основы озеленения

Профессии

Результаты обучения

• Знает теоретические основы и базовые понятия о разнообразии и структурных особенностях биологических объектов, владеет и анализирует общепрофессиональной базовой информацией;
• Применяет знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей между ними в изучаемой области;
• Изучает виды, строение,признаки и основные свойства живых организмов на молекулярном, клеточном и тканевом уровне, определяет механизмы протекания функций и физиологических процессов, характерные для организма, экологические группы, закономерности в сообществе, вопросы экологической безопасности и меры охраны природных ресурсов;
• Умеет использовать различные информационные ресурсы, компьютерные и мультимедийные технологии, цифровые образовательные ресурсы в профессиональной деятельности;
• Знает уровни организации, функции, взаимосвязь биологических систем, основные концепции и перспективы развития биологии;
• Знает методы научных исследований и академического письма и их применение в изучаемой области;
• Понимает важность принципов и культуры академической честности;
• Изучает молекулярные механизмы и закономерности наследственности и изменчивости организмов, генетические и биохимические методы, современного уровня развития биотехнологии и ведение процесса селекции с помощью биотехнологических методов;
• Приобретает поисково-исследовательские навыки путем формирования умения применять теоретические и экспериментальные методы исследования;
• Обладает критическим мышлением и знаниями в области микробиологии, молекулярной биологии и генетики, может работать с базами информации из различных источников; может проводить системный, молекулярный и статистический анализ;
• Планирует и преобразует зоны отдыха в городах и за городом на основе принципов фитодизайна, декоративного растениеводства и цветоводства, ландшафтной архитектуры и фитодизайна различных типов интерьеров с помощью композиций из натуральных материалов;
• Владеет методологическими основами научно-исследовательских работ, научного познания и творчества, применяет их результаты в изучаемой области;
• Организует исследовательскую работу количественных и качественных признаков биологических объектов с использованием специальных математических методов, статистической обработки информации, полученной в результате выполнения полевых и лабораторных биологических исследований для производства продуктов животного и растительного происхождения;
• Понимание психолого-педагогических проблем обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования, обобщение и анализ причинно-следственных связей между явлениями и процессами, происходящими в жизни человека, для объяснения идеи единства науки.Укрепление инструментов и активизация работы в рамках глобального партнерства в целях устойчивого развития.

Похожие ОП