6B05101 Биология в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Экология и основы безопасности жизнедеятельности Основы финансовой грамотности Цитология и гистология Филогения и биология беспозвоночных животных Основы права и предпринимательства Биология позвоночных животных Ботаника

2 Год обучения Биология индивидуального развития Эмбриология Экология насекомых Химия Энтомология Сравнительная анатомия и физиология животных Анатомия и физиология человека Основы научных исследований Биоэтика научных исследований Физика Практические методы в зоологии Методы определения видового разнообразия Математика

3 Год обучения Мутационный процесс Гидробиология Биохимия Генетика Геоботаника Микробиология Биофармация Ихтиология Биометрия Искусственный интеллект в биологических исследованиях Практика профессиональной коммуникации Физиология растений Профессиональный казахский язык Цитогенетика Регуляция растительного обмена Паразитология Статистические методы в биологии Педобиология

4 Год обучения Биофизика Биоритмика обновления внутренней среды организма Молекулярная биология Нейробиология Основы зоопаркового дела Основы биотехнологии Иммунология Лесоводство Промышленная микробиология Цифровые платформы в биологии Большой практикум по физиологии Эволюционное учение

Результаты обучения

• Демонстрирует гражданскую позицию, основанную на антикоррупционной культуре, актуальных знаниях культурологии, психологии, политологии, социологии и основ финансовой грамотности, права и предпринимательства, принципах и ценностях инклюзии; понимает воздействие вредных и опасных факторов на жизнедеятельность человека и окружающую среду и важность поддержания физического здоровья; применяет казахский (русский) и английский языки для профессиональной коммуникации.
• Объясняет основные естественнонаучные понятия в области математики, физики, химии; решает задачи, используя наиболее эффективные приемы.
• Объясняет многообразие флоры и фауны, пути исторического развития растительного и животного мира, подходы к классификации организмов, роль флоры и фауны в трансформации вещества и энергии в биосфере; характеризует структурно-функциональные особенности и систематические категории беспозвоночных и позвоночных животных наземно-воздушной, почвенной, водной и внутриорганизменной сред обитания.
• Оперирует системными знаниями в области геоботаники, биофармации, регуляции растительного обмена и физиологии растений; описывает особенности анатомического строения растений, многообразие низших и высших растений.
• Классифицирует систематические категории царства живой природы, зоологические термины и понятия; объясняет концепции, законы, закономерности и актуальные проблемы теоретической и прикладной биологии; планирует проведение учебного и научного эксперимента с помощью полевого и лабораторного оборудования.
• Применяет ИКТ в научных исследованиях для анализа биологических систем, проведения оценочных мероприятий, реализуя современные формы критического мышления в цифровой среде, реализуя возможности искусственного интеллекта.
• Выбирает цифровые средства, позволяющие взаимодействовать с другими людьми для решения научно-исследовательских целей; демонстрирует навыки работы с персональной вычислительной техникой, со стандартными средствами просмотра и обработки текстовой и графической информации, с графическими редакторами, с цифровыми платформами.
• Выбирает методики проведения генетических, цитологических, гистологических и цитогенетических исследований; анализирует полученные результаты.
• Определяет эффективность работы лабораторного оборудования при выполнении физиологических, иммунологических исследований для объективной оценки функционального состояния организма животных и человека по особенностям протекания физиологического процесса и иммунологического механизма в эксперименте; понимает особенности физиологии, анатомии и нейробиологии человека и животных и описывает их сравнительные характеристики.
• Классифицирует основные понятия эволюционного учения, биологической физики, биологической химии, биоритмологии и биологии развития организмов; интегрирует современные биофизические, биохимические и эмбриологические методы исследования в практику собственных исследований.
• Демонстрирует навыки абстрактного мышления, анализа и синтеза информации, способность использования статистических методов в биологических исследованиях, готовность к саморазвитию, самореализации, самообразованию, реализации творческого потенциала в профессиональной деятельности.
• Сравнивает взаимосвязь и роль основных классов органических соединений в реализации структурно-функциональных особенностей функционирования эукариотической и прокариотической клетки; аргументирует генетические и молекулярные механизмы мутационных процессов.
• Интегрирует приобретенные навыки при решении генетических задач, в процессе самостоятельного планировании и проведении собственных научных исследований в области генетики, микробиологии и биотехнологии.
• Анализирует эффективность методов изучения молекулярного уровня организации живого; проводит самоанализ своей деятельности с научной и этической сторон для повышения своего уровня профессиональной подготовки.

Похожие ОП