6B01701 Қазақ тілі мен әдебиеті в Болашақ

Пәндер

1 Оқу жылы Қазақ жазуының тарихы Ғылыми-педагогикалық зерттеулердің негіздері Әдебиеттануға кіріспе Тіл біліміне кіріспе Қазақ әдебиеттану ғылымының тарихы Әлеуметтік лингвистика Қазақ халық ауыз әдебиеті Экономика және құқық, кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық негіздері Қазақ тілі фонетикасы Фольклор тарихы

2 Оқу жылы Тұрақты даму, экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Қазақ тілінің фразеологиясы мен семиосологиясы Қазақ тілі лексикологиясы Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Психология Педагогика Ежелгі дәуір әдебиеті Алтын Орда дәуіріндегі әдебиет XV-XIХ ғасырлардағы қазақ әдебиетінің тарихы Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесi Халық ақындарының шығармашылығы Көркем мәтінді лингвистикалық талдау Тілдік қатынас негіздері Бағалаудың өлшемдік технологиялары Қазақ тілі морфологиясы Жасанды интеллект негіздері Мәтінмен жұмыс Білім берудегі менеджмент

3 Оқу жылы Қазақ тілін оқыту әдістемесі Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы Латын графикасына негізделген қазақ жазуы ХХ ғ. 40-50 ж.ж. қазақ әдебиеті Қазақ лингвистикасындағы жаңа бағыттар Инклюзивті білім беру Емле ережелері Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі ХХ ғ. І жарты жылдығындағы қазақ әдебиетінің тарихы Өлкетану Жай сөйлем синтаксисі Түркология Қазақ тілінің сөйлеу мәдениеті және стилистикасы Қазақ халқының рухани мұрасы Оқушылардың физиологиялық дамуы Шешендік өнер Мұхтартану Тәуелсіздік жылдардан кейінгі әдебиет Қазақ балалар әдебиеті ХХ ғ. ІІ жарты жылдығындағы қазақ әдебиетінің тарихы Синтаксистегі сыйыстыру Әлем балалар әдебиеті Функционалды стилистика Абайтану Құрмалас сөйлем синтаксисі

4 Оқу жылы Тарихи-салыстырмалы тіл білімі Кәсіби бағытталған шетел тілі Аударматану лингвистикасы Қазақ әдеби тілінің тарихы Қазақ мектептерінде тіл мен әдебиетті оқытудың инновациялық тәсілдері Аударма теориясы Түркі халықтарының әдебиеті Әдебиет теориясы Тарихи лексикология мәселелері Жалпы тіл білімі Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың коммуникативтік танымдық әдісі Көне түркі тілі Шетел әдебиеті Қазақ әдебиетінің өзекті мәселелері ХХІ ғасырдағы қазақ әдебиеті Әдеби мұраны зерттеудің әдіснамалық мәселелері Мінез-құлықты қолданбалы талдау негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Тіл білімінің және әдебиеттануының (шығарманың көркем және стильдік тәсілдері мен әдістерін, жанрлары мен типтерін, т.б.) бөлімдерінде кәсіби бейімделеді. Қазақ тілі мен әдебиеті саласында толыққанды және сапалы, бәсекеге қабілетті маман иесі бола біледі. Білім алушының жеке басының жалпы мәдениетін және оның әлеуметтенуін қалыптастыруға ықпал етеді. Цифрлық контентті, оның ішінде бағдарламалау негіздерін қолдана отырып жасайды.
• Асыл қазынамызды ұрпақ бойына сіңіріп, жоғары мәдениетті, парасатты адам етіп тәрбиелеуде қазақ тілі мен әдебиет пәнінің маңызын білім алушыға жеткізіп ұлттық дәстүрде қалыптастырады, әдебиет пәнінің қадір-қасиетін толық меңгертеді. Қазақ тілінің байлығын оқыта отырып, тәрбиелеу процесіне қатыстырады.
• Инклюзивті білім беруде психологиялық-педагогикалық сүйемелдеуді жүзеге асырып, оқушылардың даму динамикасын оқыту мен тәрбиелеудің жеке бағдарламалары негізінде инклюзивті білім беру процесінде талдай біледі; білім беруді ұйымдастырудың педагогикалық процесін бақылап, мұғалімдердің жұмысын басқара біледі. Оқу бағдарламаларын, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларға арналған бағдарламаларды әзірлеуге және орындауға қатысады. Оқу нәтижесінде студент педагогика негіздерін, жалпы және жас ерекшелігі психологиясын терең меңгереді.
• Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың әдістемелік тәсілдері мен тиімді әдістерін оқу процесіне енгізеді, теориялық және практикалық білімді қолданады. Оқу бағдарламаларын әзірлеуге және орындауға қатысады. Сабаққа арналған оқу материалдарын ақпараттық технологияларды пайдалана отырып әзірлейді.
• Қазақ мәдениеті мен тілінің, Қазақстан халқының басқа да мәдениеттері мен тілдерінің, шет тілдерінің байлығын оқыту мен тәрбиелеу процесіне біріктіреді; сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет пен академиялық адалдықты сіңіреді; өзекті әлеуметтік-экономикалық және құқықтық жағдайларға бағдарлана отырып, экология, экономика, құқық және қаржылық сауаттылық саласындағы міндеттерді шешу үшін жасанды интеллект құралдары мен кәсіпкерлік білімді пайдалана отырып, білім алушылардың өмірі мен денсаулығын, оның ішінде цифрлық ортада қорғауды қамтамасыз етеді.
• Тіл мен әдебиет ресурстарын тиімді пайдалануда іргелі лингвистикалық, әдебиеттану бағытындағы жаһандық мәселелері туралы пайымдауды қалыптастырып және оны кешенді талдауға қабілетті бола біледі және осы саладағы зерттелетін бағыттарды көрсетеді. Тіл мен әдебиетті оқыту тәжірибесін жақсарту үшін бағалау нәтижелерін қолданады.
• Материалды лингвистикалық тұрғыдан сипаттап дағдыландырады; ғылымының теориялық негіздерімен таныстырады, қазақ әдеби тілінің стильдік тармақтары туралы мағлұмат береді; түркі тілдерінің дамытады, қалыптасу кезеңдерін меңгереді; қазақ тілі синтаксисінің негізгі заңдылықтарын тани біледі. Білім беру міндеттерін, қысқа мерзімді және орта мерзімді жоспарлауды жүзеге асырады.

Ұқсас БББ