6B01701 Қазақ тілі мен әдебиеті в Шымкент университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Тіл дыбыстары Қазақ тілінің фонетика және лексикологиясын оқыту әдістемесі Қазақ диалектологиясы Тіл біліміне кіріспе Ежелгі дәуір әдебиетінің тарихы Халық ауыз әдебиеті Қоғамдық сананы жаңғыртудың өзекті мәселелері Қарахан дәуір әдебиеті Оқушылардың физиологиялық дамуы

2 Оқу жылы Экономика және құқық Қазіргі қазақ әдебиеті Кәсіпкерлік және қаржылық сауаттылық Әдебиеттануға кіріспе Тəуелсіз жылдардағы қазақ əдебиеті Педагогика Тәуелсіз қазақ әдебиеті Жасанды интеллект Білім берудегі менеджмент Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі ХІХ-ХХ ғасыр басындағы әдебиеті Бағалаудың кретериалды технологиялары

3 Оқу жылы Әдеби тіл нормалары Морфология практикумы Қазақ кеңестік өнердің дамуы Қазақ әдебиетінің сын тарихы Бодандық дәуіріндегі әдебиеті Қазақ тілінің морфологиясы және оны оқыту әдістемесі Қазақ хандығы дәуіріндегі әдебиет 70-80 жылдардағы қазақ əдебиеті Тұрақты даму мақсаттары: (инклюзивті білім беру, тұрақты даму, сыбайлас жемқорлық, ғылыми зерттеу, тіршілік қауіпсіздігі мен экология). Кеңес дәуіріндегі әдебиет Қазақ тілінің оқыту әдістемесі Аударма теориясы мен әдістемесі Сөзжасамның даму жолдары Түркі тілдерінің салыстырмалы грамматикасы Қазақ әдебиетінің оқыту әдістемесі Түркітануға кіріспе Тіл білімінің тарихы Салыстырмалы грамматика Сөздікпен жұмыс

4 Оқу жылы Жалпы тіл білімі Әдебиет теориясы Көркемдік сөз жəне стилистика Қазіргі әдеби процесс Қазақ тілінің синтаксисі және оны оқыту әдістемесі Орхон Енисей жазулары Көркем аударманың теориясы мен практикасы Қазақ тілін жаңа технология бойынша оқыту Шетел әдебиетінің тарихы Стилистика Көркем әдебиет стилистикасы Қайта өрлеу дәуіріндегі әдебиет Көркем мәтінді лингвистикалық талдау Шəкəрімтану Қазақ тілінің тарихи грамматикасы Мәтін синтаксисі Қазақ-орыс тілдерінің салыстырмалы грамматикасы Абайтану

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Ғылыми және философиялық таным әдістерімен табиғи және әлеуметтік әлемді ғылыми тұрғыда түсінеді. Философия негіздерін білу арқылы қалыптасқан дүниетанымдық ұстанымдар негізінде қоршаған шындыққа баға береді. Мифологиялық, діни, ғылыми дүниетанымның мазмұнын, ерекшеліктерін интерпретациялайды. Қазақстанның тарихи дамуының негізгі кезеңдерін, заңдылықтарын, өзіндік ерекшелігін терең түсінеді.
• Экономика және қоғамдық қатынастарды құқықтық реттеу бойынша білімдерін көрсетеді, жеке адам мен қоғамның экономикалық қызметіндегі этикалық нормалар мен моральдық құндылықтардың мәнін түсінеді. Қаржылық және бизнесті жоспарлау және ұйымдастырудағы бастапқы дағдыларын қалыптастырады, қоғамның экономикалық өміріндегі көзқарастарын дамытады
• Қазақстанның қазіргі заманғы оқиғаларының себептері мен салдарын талдау үшін тарихи сипаттау әдістері мен тәсілдерін қолданады. Оқытылатын салада одан әрі оқуды өз бетінше жалғастыру үшін қажетті оқыту дағдыларын үйренеді. Пәнді оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды, цифрлық білім ресурстарын пайдаланады. Дене шынықтыру әдістері мен құралдары арқылы толыққанды әлеуметтік, кәсіби қызметті қамтамасыз ету үшін салауатты өмір салтын ұстанады.
• Тұлғааралық, мәдениетаралық, өндірістік (кәсіби) қарым-қатынас мәселелерін шешу мақсатында қазақ, орыс және шет тілдерінде ауызша, жазбаша түрде қарым-қатынас жасайды. Грамматикалық білімдер жүйесін, белгілі бір тілде тиісті ниет білдірудің прагматикалық құралдарын жеткілікті көлемде түсінеді. Әлеуметтік, этикалық, ғылыми жинақтарды ескере отырып, пайымдаулар қалыптастыру үшін ақпаратты жинауды,түсіндіруді жүзеге асырады.
• Тұрақты даму мақсатындағы жаһандық әріптестік шеңберінде жүзеге асыру құралдарын нығайту және жұмысты жандандыру, инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектеулі білім алушыларды психологиялық-педагогикалық мәселелерін түсіну, ғылымның біртұтастығы идеясын түсіндіру үшін адам өмірінде болып жатқан құбылыстар мен процестер арасындағы себеп-салдарлық байланыстарды жалпылау және талдау.
• Қазақстандық қоғамның іскерлік, мәдени, құқықтық, этикалық нормаларын пайдаланады. Білім берудің маңызды стратегиялық міндетін, халықаралық біліктілік сапасын, мемлекеттік және шетел тілдерін менгереді. Әлемде танылған әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар саласындағы пәнді практикада қолданады. Әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психологияның базалық білімі негізінде түрлі тұлғааралық, әлеуметтік, кәсіби қарым-қатынас салаларындағы жағдайларды бағалайды. Академиялық адалдық принциптері мен мәдениетінің маңызын ұғынады.
• Әлеуметтік-саяси кластерді зерттеуге арналған ғылыми әдістер мен тәсілдерді қолданды. Ғылымдардағы білімді интеграциялық процестердің қазіргі заманғы өнімі ретінде синтездейді. Зерттеудің нәтижелерін жинақтайды. Жаңа білімді, ғылыми зерттеулердің әдістерін, академиялық хаттарын оқытылатын салада қолданады.
• Педагогикалық инновациялық технологияларды оқыту мен тәрбиелеудің мақсат-міндеттерін, күтілетін нәтижелерін оқушылардың физиологиялық ерекшеліктеріне сәйкес қолданады. Өзінің моральдық, азаматтық ұстанымын дамытады. Тіл білімінің теориялық негіздерін, жазба әдеби тілдің тарихи даму кезеңдерін, стильдерін меңгереді. Оқытылатын салада оқу-практикалық, кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық, практикалық білімді қолданады.
• Этикалық, ғылыми жинақтарды ескере отырып, пайымдаулар қалыптастыру үшін ақпаратты жинайды. Қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың жаңа технологиялары бойынша оқытудың озық әдістемелік тәсілдерін меңгереді. Білімдерін практикада қолданады. Тіл білімінің теориялық және практикалық негіздерін меңгереді. Тіл білімі ғылымындағы концепция, теория мен бағыттарға, құбылыстар мен үдерістерге сыни тұрғыдан талдау жасайды.
• Осы ғылымдардағы білімді интеграциялық процестердің қазіргі заманғы өнімі ретінде синтездейді. Нақты ғылымды, сондай-ақ бүкіл әлеуметтік-саяси кластерді зерттеуге арналған ғылыми әдістер мен тәсілдерді қолданады. Талдаудың әдіснамасын таңдайды. Әдебиеттану ғылымының теориясы мен қазақ әдебиеті тарихының даму кезеңдерін жетік меңгереді. Фольклорлық үлгілер мен көркем шығарманы талдау арқылы шығармашылық қабілеттерін жетілдіреді.

Ұқсас БББ