7M04102 Менеджмент в Сулейман Демирель атындағы университеті

Пәндер

• Басқару психологиясы

  Курс кәсіби салада ұйымдық және басқарушылық қызметті тиімді жүргізуге мүмкіндік беретін психологиялық басқарушылық басқару мәдениетін қалыптастыруға ықпал етеді. Ағымдағы экономикалық жағдай мен даму үрдістері қиындықтар агрессивті және жылдам өзгеретін ортада олардың мансаптық өсуіне ықпал ететін магистранттар дің құзыреттіліктерін дамыту қажеттілігін өзектейді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Стратегиялық менеджмент

  Бұл курс магистранттарға алдыңғы функционалдық курстары мен жұмыс тәжірибелерін біріктіруге және қолдануға көмектесуге арналған. Курс ұйымдардағы стратегияларды құруға, іске асыруға және бағалауға баса назар аударып, жалпы басқарушылық көзқарасты ұстанады. Осы курстың соңында магистранттар: (1) стратегияны құруға және іске асыруға байланысты негізгі ұғымдарды түсіндіре алады; (2) негізгі курстарда алған білімдерін жан-жақты және көпфункционалды тұрғыдан стратегияны әзірлеу және іске асыру үшін қолданады; (3) компанияның нақты жағдайын бағалау және стратегиялық шешімдер қабылдауды үйренеді; (4) командалық ортадағы сенімді бизнес талдауды және күндізгі талдауға негізделген стратегиялық жоспарды дайындауды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сапа менеджменті (жоғары деңгей)

  Бұл курс магистранттарды сапа менеджментінің негізгі қағидалары мен тұжырымдамаларымен таныстыруға арналған - сапаны басқару теорияларына және олардың қолдануларына арналған оқу саласы, бұл адамдарға ұйымдардағы/кәсіпорындардағы/корпорациялардағы адамдарды, өндіріс пен сапаны тиімді басқаруға мүмкіндік береді. Бұл курс (1) ұйымдарда сапаны бақылау және бақылау үшін қолданылатын негізгі құралдар мен әдістерді және (2) сапаны жақсарту жолдарын қамтиды. Курстың мақсаты магистранттарға өнімдердің және/немесе қызметтердің/үдерістердің сапасын жақсарту үшін қажетті білім мен әдістермен қамтамасыз ету болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Сандық бизнес

  Бұл пән цифрлық технологиялардың бизнес модельдеріне, процестерге және құндылық жасау тәсілдеріне қалай әсер ететінін зерттейді. Магистранттар цифрлық стратегия, платформалар және экожүйелер сияқты ұғымдарды түсінеді. Олар цифрлық өнімдер мен процестерді жобалау құралдарын қолдана алады. Мысалдар арқылы компаниялардың инновацияны қалай енгізетінін талдап, цифрлық бизнес модельдерін әзірлеп, олардың тиімділігін бағалайды. Пән цифрлық ойлау, стратегиялық жоспарлау және икемділікті дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік ғылымдардағы зерттеу әдістері

  Бұл курстың негізгі мақсаты магистранттардың басқару саласындағы проблемаларды ғылыми зерттеу әдістері туралы теориялық және қолданбалы білім алған, танымдық қабілеттері бар болашақ мамандарды даярлау болып табылады. Осы курстың соңында магистранттар мыналарды істей білуі керек: (1) зерттеу процестері туралы білімдерін көрсете алады (оқу, бағалау және дамыту); (2) онлайн дереккөздердің көмегімен әдебиеттерге шолу жасау; (3) әр түрлі материалдарға сілтеме жасау үшін Американдық психологиялық қауымдастығының (APA) форматын қолдану; (4) зерттеу ұсынысының / баяндамасының негізгі элементтерін дайындау.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика және мінез-құлық

  Бұл модуль микроэкономикаға және мінез-құлық экономикасына кіріспемен қамтамасыз етеді және олардың жобаларды, жоба командаларын және жеткізу тізбегін басқаруға қатыстылығын көрсетеді. Берілген білім күрделі мәселелерді жүйелі басқаруда қолданылады және модуль біздің жобалар мен жеткізу тізбегін талқылауда экономиканың маңыздылығын көрсетеді. Магистрант өз білімін болашақ жұмысында - кәсіби маман ретінде де, болашақ зерттеулерде/зерттеулерде де қолдануда өзін-өзі басқару, автономды және қиялдау қабілетін дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жобаны басқару құралдары мен әдістері

  Бұл курс жобаларды, тапсырмаларды, командаларды және жұмыс барысының басқа аспектілерін басқару үшін қолданылатын технологиялар мен әдістерге арналған. Жобаларды басқару құралдары мен әдістері тапсырмалардың орындалуын бақылауға, жұмысты бағалауға, тәуекелдерді басқаруға, ресурстарды оңтайландыруға және мерзімдерді сақтауға қолданылады. Бұл әдістер жобаларды тиімді визуализациялау үшін де пайдаланылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Жоғары мектеп педагогикасы

  Курс магистранттарға университет жағдайында оқыту әдістері туралы терең білім береді. Магистранттар жоғары оқу орындарында анағұрлым құзыретті оқытушы болуға көмектесу үшін тиімді оқыту стратегияларын, оқу жоспарын құруды және бағалауды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 3
  

• Мәліметтерді талдау

  Бұл курс магистранттарға модельдер құруда, эксперименттерді жоспарлауда, көпфакторлы регрессияда, параметрлік емес әдістерде, шартты емес кестелерде, жауап беттерімен, шешім теориясымен және мерзімдер қатары туралы мәліметтермен танысуға арналған. Осы курстың соңында магистранттар мыналарды істей алуы керек: (1) бір модель үшін гипотеза тестін дайындау; (2) екі үлгі бойынша статистикалық анықтама жүргізу; (3) сызықты және көп факторлы сызықты регрессиялық талдауды орындуды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Өнімді басқару

  Бұл курс өнімді басқарудың толық кезеңдерін қамтиды — идеядан бастап іске қосуға және масштабтауға дейін. Магистранттар өнім менеджерінің рөлін және өнімді әзірлеу кезеңдерін түсінеді. Олар MVP құру, өнім картасын жасау және пайдаланушы жолын бейнелеу құралдарын қолдана алады. Кейс-тапсырмалар арқылы студенттер нарық қажеттіліктерін талдап, өнім стратегиясын әзірлеп, өнім тиімділігін бағалайды. Пән командалық жұмыс, икемді ойлау және құндылық құру дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Адами ресурстарды басқару

  Бұл курс цифрландыру дәуіріндегі адам ресурстарын басқарудың теориясы мен тәжірибесімен таныстырады. Теориялық тұрғыдан курс цифрландыру кезіндегі интеллектуалдық белсенділіктің маңыздылығын түсіндіреді. Сонымен қатар практикалық тұрғыдан курс компаниядағы жоғары білікті қызметкерлерді жоспарлау, ұйымдастыру, ынталандыру және бақылау сияқты мәселелерді көрсетеді. Еңбек ресурстарын басқарумен салыстырғанда адами капиталды өлшеу, жоғары білікті адам ресурстарын тиімді дамыту және пайдалану мәселелеріне ерекше назар аударылады. Курста адам ресурстарын оқыту және оқыту, оның мансаптық дамуы, еңбек ұтқырлығы, адам ресурстарын басқаруға жаңа технологиялардың әсері туралы негізгі ұғымдар кіреді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылым тарихы мен философиясы

  Курс ғылыми ойлаудың дамуының философиялық негіздері мен тарихи жағдайларын терең зерттеуді көздейді. Магистранттар ғылыми әдіс негізінде жатқан философиялық концепцияларды, ғылыми теориялардың қалыптасуының тарихи кезеңдерін зерттейді, сонымен қатар осы аспектілердің қазіргі ғылыми парадигмалардың дамуына әсерін талдайды. Курс сыни тұрғыдан ойлауды қалыптастыруға, ғылымның философиялық негіздерін түсінуге және олардың құқық пен қоғамның әртүрлі салаларына ықпалына ықпал етеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Шет тілі (кәсіби)

  Курс магистранттардың заң терминологиясы және тілді халықаралық құқық салаларында практикалық қолдануы туралы білімін тереңдетеді. Ол халықаралық құқықтық ортада табысты жұмыс істеу үшін кәсіби лексикаға, мәдени аспектілерге және коммуникативті дағдыларды дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми оқу мен жазу

  Бұл курстың мақсаты - магистранттарға ғылыми зерттеулерде академиялық оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру. Бұл курста әдебиеттерге шолу, академиялық оқу дағдылары және әдебиеттерді шолу негізінде зерттеу жоспарын жазу қарастырылады. Осы курстың соңында магистранттар: (1) ғылыми материалдарды тез оқи алады және сканерлей алады; (2) ғылыми оқу материалдарын іздеу және сүзуді үйренеді; (3) бағаланған материалдардың қысқаша мазмұнын жасау; (4) оқылған әдебиеттерге негізделген қысқа ғылыми қосымшаны дайындау.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 9
  

• Көшбасшылық және ұжыммен жұмыс істеу

  Бұл курс көшбасшылықты жетілдірудің жол картасын ұсынады. Ол көшбасшылық теориясының жан-жақты талдауы арқылы көшбасшылық тұжырымдамасының теориялық негіздерін анықтайды және магистранттарға басқаларға әсер ету және мүмкіндік беру үшін не қажет екенін түсінуге мүмкіндік береді. Осы курстың соңында магистранттар: (1) академиялық жұмысты дұрыс түсіну арқылы оқудың ғылыми жоспарын басқаруға теориялық көзқарасты таңдай алады; (2) нақты іскерлік жағдайда көзқарастар мен көшбасшылық стильдерін түсіндіру үшін теориялық идеяларды қолдану; (3) ұйымдастырушылық мәселелерді шешу үшін көшбасшылық стратегиясының репертуарын енгізу; (4) теориялар, модельдер мен көшбасшылық құрылымды түсінуге негізделген олардың қазіргі және ұмтылатын көшбасшылық құндылықтары мен стиліне ықпал ету.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 6
  

• Корпоративтік қаржы менеджменті

  Бұл курстың негізгі мақсаты магистранттарға менеджер туралы негізгі теориялық білім беру және менеджердің, көшбасшының және кәсіпкердің жұмысында қолдануға болатын психологиялық білім беру және осы білімді басқару жұмысында қолдануға шоғырландыру. Курстың соңында магистранттар мыналарды істей білуі керек: (1) жанжал және басқа да стресстік жағдайлармен күресуге; (2) басқаларды да, өздерін де тиімді ынталандыру; (3) мәдениетаралық жұмыс ортасында қарым-қатынас жасау дағдыларын қолдану; (4) басқарушылық жұмыс үшін психологиялық әдістерді білу және қолдану.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 3
  Несиелер - 10
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әлеуметтік, гуманитарлық пәндер саласындағы базалық білімдерді түсіне отырып, дүниетанымы кең, жоғары білімді тұлғаны қалыптастыруға ықпал ету
• Қосымша кәсіби ағылшын тілін пайдалана отырып, еңбек нарығындағы бәсекеге қабілеттілікті арттыру
• Корпорацияның қаржылық жағдайын бағалау үшін аналитикалық әдістерді қолдана алуы және талдау нәтижелеріне негізделген стратегиялық қаржылық жоспарлар жасай алуы тиіс. Сонымен қатар, қаржылық ақпаратты сыни бағалап, негізделген басқарушылық шешімдер қабылдай алуы қажет. Мінез-құлық аспектілерін экономикалық модельдерге талдап, интеграциялай алуы және мінез-құлық факторларын ескере отырып стратегияларды жобалап, негіздей алуы тиіс.
• Әртүрлі көшбасшылық стильдерін және олардың команданың тиімділігіне әсерін талдай алады, сондай-ақ командалық мақсаттарға қол жеткізу үшін топтық динамиканы бағалай алады. Магистрант көшбасшылық принциптері мен тұлғааралық қарым-қатынасқа негізделген командалық жұмысты жақсарту стратегияларын құрастырып, енгізе алады.
• Excel және Python бағдарламалау тілі арқылы жүргізілген деректер талдау нәтижелерін болашақ трендтерді болжау үшін бағалай алатын болады. Сондай-ақ, магистрант деректер негізінде процестерді жақсарту бойынша ұсыныстар әзірлеп, бизнес-шешімдерді оңтайландыруға арналған модельдер құрастыра алады.
• Магистрант жобаларды басқарудың икемді әдіснамалары мен принциптерін талдай алатын болады, сондай-ақ олардың әртүрлі бизнес-контекстерде қолданылу тиімділігін бағалай алады. Командалық жұмысты жақсарту, процестердің жылдамдығы мен икемділігін арттыру үшін клиент талаптары мен нарықтағы өзгерістерді ескере отырып, Agile стратегияларын әзірлеп және бейімдей алады.
• Әртүрлі ұйымдардағы сапаны басқару жүйелерін және олардың тиімділігін талдай алатын болады, сондай-ақ халықаралық стандарттар негізінде сапаны жақсарту әдістерін бағалай алады. Магистрант қазіргі заманғы талаптар мен инновацияларды ескере отырып, өнімдер мен қызметтердің сапасын арттыру стратегияларын әзірлеп, енгізе алады.
• Жобалардағы процестерді, жоба командасының қызметін тиімді басқара білу, сонымен қатар жобаны басқарудың тиісті құралдары мен техникаларын қолдану арқылы жобаны сәтті жүзеге асыруға әкелетін шешімдер қабылдау.
• Магистрант әлеуметтік ғылымдардағы түрлі зерттеу әдістемелерін және олардың қолдану мүмкіндіктерін талдай алатын болады, сондай-ақ зерттеулер нәтижесінде алынған деректердің сенімділігі мен валидтілігін бағалай алады. Магистрант тиісті әдістерді пайдаланып, негізделген қорытындылар мен ұсыныстар жасау үшін кешенді зерттеу жобаларын әзірлеп және іске асыра алады.
• Магистрант командалық өзара әрекеттесуді жақсарту стратегияларын әзірлеп, қызметкерлердің мотивациясы мен өнімділігін арттыру үшін басқару психологиясын түсінуге негізделген әдістерді іске асыра алады. Сондай-ақ, тиімді менеджердің негізгі функциялары мен дағдыларын талдап, олардың компания табысына және команда динамикасына әсерін бағалай алады.
• Магистрант ұйымның табысына әсер ететін негізгі факторлар мен бәсекелестік ортаны талдай алатын болады, сондай-ақ оның бәсекеге қабілеттілігін арттыру және ұзақ мерзімді мақсаттарға қол жеткізу үшін стратегияларды бағалай алады. Магистрант нарықтық трендтер мен саладағы өзгерістерді ескере отырып, ұйымның тұрақты дамуына арналған инновациялық стратегиялық шешімдерді әзірлеп және іске асыра алады.
• Магистрант ғылыми мәтіндерді талдап, синтездеп, негізгі дәлелдер мен концепцияларды анықтай білуі тиіс. Сондай-ақ, академиялық стандарттарға сәйкес өз зерттеулерін сыни бағалап, дамытуы керек.
• Магистрант тиімді білім беру стратегияларын жобалап, енгізе алуы және алынған мәліметтер мен пікірлер негізінде педагогикалық тәжірибені бағалап, жетілдіре алуы тиіс. Сонымен қатар, теориялық білімді практикалық дағдылармен біріктіріп, білім беру ортасында табысты нәтижелерге қол жеткізуі керек.
• Цифрлық бизнестің негізгі ұғымдарын анықтау Технологиялардың бизнеске әсерін түсіндіру Цифрлық трансформация әдістерін қолдану Платформалар мен экожүйелерді талдау Цифрлық бизнес-модельдерді әзірлеу Цифрлық жобалардың нәтижесін бағалау

Ұқсас БББ