7M04102 Менеджмент в КазНПУ им. Абая

Цель: понимание содержания коммерческой деятельности Содержание: Экономическая деятельность человека, способы ее организации. Предпринимательство как особый вид экономической деятельности. Бизнес как совокупность экономических отношений субъектов бизнеса. Развитие предпринимательства и бизнеса в Казахстане. Роль бизнеса в социально-экономическом развитии общества. Отраслевая структура казахстанского бизнеса. Формируемые навыки: организации и эффективного управления бизнесом

Цель: изучение закономерностей развития, обучения и воспитания обучающихся и формирование на этой основе базовых знаний и умений научного поиска, практического применения в реальной педагогической деятельности. Содержание: Современная парадигма высшего образования. История и современность высшего профессионального образования в Казахстане. Компетенции: готовность к преподавательской деятельности и самостоятельному формулированию дидактических целей

Овладение иностранным языком на уровне С1, С2 (языковые специальности), LSP общение в монологической и диалогической форме (доклад, презентация, беседа, дискуссия). Изучение грамматики научного стиля в устной, письменной формах. Восприятие на слух информационных и профессиональных сообщений. Написание, оформление научных статей, докладов, проектов, др. Работа со словарями, справочной литературой. Навыки двустороннего перевода.

Цель: формирование комплексного представления операционного менеджмента. Содержание: сущность операционного управления Виды стратегии операационного менеджмента. Инновационные аспекты операционного менеджмента. Информационые системы в операционном менеджменте. Эфективность применяемых технологий операционного управления . Компетенции: анализ факторов, способствующих эффективному выбору стратегий операционного менеджмента

Цель: Анализ психологических условий, особенностей управленческой деятельности. Содержание: Психология управления — раздел психологии о закономерностях управленческой деятельности. Диагностика и прогнозирование состояния и изменений управленческой подсистемы; формирование программы деятельности подчиненных; организация исполнения решения. Управленческие потребности и способности руководителя. Практическая реализация в форме создания диагностического инструментария, разработки активных методов подготовки руководителей, управленческого консультирования.

Цель: сформировать понимание развития стратегического менеджмента Содержание: Необходимость стратегического менеджмента. Корпоративные стратегии диверсификации. Стратегический анализ диверсифицированных компаний. Разработка и реализация стратегии. Управление стратегическими изменениями. Роль культуры в реализации стратегии организации. Компетенции: анализ современных тенденций развития стратегического менеджмента

Целью программы является понимание общих закономерностей и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний. Философия науки.Структура научного знания. Особенности современной науки. Наука как социальный институт Естественные науки. История социально-гуманитарных наук. Организация научной деятельности. Эволюция знания. Этические аспекты современной науки.

Цель: развитие системного представления об управлении предпринимательской деятельностью, формирование предпринимательского мышления Содержание: Роль предпринимательства в инновационном развитии. Предпринимательство в Казахстане и зарубежных странах. Инфраструктура поддержки предпринимательства. Предпринимательское мышление. Компетенции: использование методов оценки и анализа экономических и социальных условий осуществления предпринимательской деятельности

Цель: формирование целостной системы знаний по принятию оптимальных решений. Содержание:. Изучение современных подходов к анализу проблемных ситуаций; освоение методов, способов и технологий выбора наилучшего варианта решения Компетенции: применение методов анализа информации для повышения эффективности управленческих решений

Цель: понимание организации эффективного корпоративного управления. Содержание: Модели корпоративного управления. Новый управленческий инструментарий в корпоративном управлении. Стратегии интеграционного развития корпораций. Стратегическая ответственность. Добросовестное корпоративное управление. Особенности корпоративного управления в Республике Казахстан Формируемые навыки: оценка управленческой деятельности фирмы

Цель - сформировать общие навыки проведения системных исследований инвестиционной привлекательности субъекта хозяйствования. Содержание: Инвестиционная среда. Инвестиционные проекты и методы их оценки. Инвестиционный анализ и прогнозирование. Модели построения финансовых прогнозов. Риски инвестирования. Методы прогнозирования рисков. Формируемые компетенции: применять полученные знания в области теории и практики инвестиционной деятельности.

Цель: дать представление о новой парадигме управления персоналом Содержание: Эволюция концепции управления персоналом. Сущность стратегического управления персоналом. Цифровые технологии в управлении персоналом. Роль интеллектуальных сотрудников. Вовлеченность персонала. Компетенции: оценивать экономические и социальные условия деятельности персонала организации.

Цель: отработка основных компетенций, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности в области международных отношений на уровне В1.1. Задачи: расширение лексико-грамматического базиса профессионально-ориентированного французского языка, расширение кругозора, овладение основными видами высказывания, понимание иноязычной речи на слух. Содержание: Выразить предположение. Рассказать о своей занятости. Выразить гипотезу. Выразить мнение. Понять аргументацию.

Цель: отработка основных компетенций, необходимых для успешного ведения профессиональной деятельности. Содержание: Развернутые доклады по тематике. Новости, репортажи. Статьи и сообщения по современной проблематике, современная художественная проза. Активное участие в дискуссии по знакомой проблеме, объясняя и отстаивая свое мнение. Компетенции: осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты, профессиональную карьеру.

Цель: дать комплексное представление о процессах обеспечения экономической безопасности фирмы. Содержание: Экономическая безопасность: виды и принципы. Формирование и развитие экономической безопасности. Субъекты, объекты системы экономической безопасности. Компетенции: организация планирования основного производства и производственной инфраструктуры

Цель: понимание содержания социальной ответственности бизнеса. Содержание: Социально ответственное поведение современной компании. Модели социальной ответственности бизнеса. Инструменты корпоративной социальной ответственности. Социальное инвестирование. Корпоративный социальный отчет. Формируемые навыки: оценка эффективности принятия решений

Цель: целостное представление о системе управления проектами Содержание: Области применения проектного управления. Взаимосвязь между управлением проектами и функциональным и стратегическим менеджментом. Управление проектами в условиях неопределенности. Управление отношениями со стейкхолдерами проекта. Компетенции: принятия управленческих решений в процессе проектного управления

Цель: сформировать представления о системе инновационного менеджмента Содержание: Формы инновационного менеджмента. Факторы повышения инновационной активности предприятий. Стратегический подход — основа инновационного менеджмента. Стратегический менеджмент инноваций. Инновационный потенциал организации. Оценка инновационного климата. Виды инновационных стратегий. Компетенции: владение методами стратегического анализа

Цель: представление социальной сферы общества как объекта управления. Содержание: Современные концепции управления социальной сферой. Эффективность управления в социальной сфере. Основные направления социальной политики государства. Социальная поддержка населения. Управление отраслями социальной сферы. Компетенции: использования качественного анализа информации

Цель: сформировать комплексное представление о роли и особенностях маркетинга в сфере предпринимательства. Содержание: Основные инструменты маркетинга малых предприятий. Целевой рынок. Эффективный план маркетинга. Ценность бренда. Маркетинг в социальных сетях. Контент-маркетинг. Компетенции: разработка управленческих решений в области маркетинга

Цель: представление инструментов регионального менеджмента. Содержание: Модели и современная практика регионального управления. Специфика и механизм управления на региональном уровне. Взаимосвязь управления на региональном и национальном уровне. Финансовые аспекты регионального управления. Оценка эффективности регионального управления . Компетенции: анализ деятельности экономических объектов

Цель: дать представление о формировании системы управления знаниями Содержание: система управления знаниями. Современные теории управления знаниями. Модели управления знаниями. Технологии управления знаниями. Стратегии управления знаниями. Особенности управления знаниями в условиях цифровой экономики. Формируемые навыки: использования качественного анализа информации при принятии управленческих решений

критически оценивает стратегические внешние и внутренние факторы, влияющие на финансовое состояние компании и генерирует новые идеи;

анализирует деятельность экономических объектов, научно обоснованные выводы, выбираяя необходимые формы организации производства и управления, принимает управленческие решения, используя модели для описания и прогнозирования процессов, явлений, ситуации, осуществляя при этом их качественный количественный анализ и синтез;

проявляет коммуникабельность и психологическую подготовленность в практической деятельности экономиста, в работе со специалистами из смежных областей, принимая управленческие решения, а также организовывает работу исполнителей.

анализирует роль науки и научного познания, представление об его структуре, формах и методах, социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологии;

составляет бизнес-планы инновационных проектов производить расчет экономического обоснования стратегии управления предприятием и повышения его конкурентоспособности;

интерпретирует знания профессиональных и повседневных тем на государственном, русском и иностранном языках, пользуется способами организации профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая этнокультурные и конфессиональные различия и особенности социо-культурной структуры общества;

анализирует социально значимые проблемы и процессы, используя методы социально – гуманитарных и фундаментальных наук в своей работе;

адаптируется к условиям смены социальных, экономических, профессиональных ролей специалиста, обусловленных реальными условиями производства, продвижению по служебной иерархии, переводу в другие регионы, а также к смене профессии.