7M01301 Педагогика и методика начального обучения в Yessenov University

Дисциплины

1 Год обучения Функциональная языковая и математическая грамотность Психология управления ИКТ в учебном процессе Иностранный язык (профессиональный) Технология оценивания в начальном образовании История и философия науки Методика развития социальных навыков Педагогика высшей школы Цифровые технологии в научных исследованиях Коллаборация Преемственность дошкольного и начального образования Современные тренды начального образование Профессионально-личностный коучинг Педагогическое проектирование Киберпедагогика

2 Год обучения Методы математической обработки в педагогических исследованиях Методы инновационного исследования и коммерциализация Интегрированное предметно-языковое обучение: технология CLIL Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки Инновационная структурирование урока Дизайн организации образования и создание экосистем Мобильная технология в образовании

Результаты обучения

• Определяет и реализовывает на практике приоритеты собственной деятельности, проводя экспериментальную работу в рамках темы научного исследования.
• Разрабатывает программы мониторинга образовательных результатов обучающихся, владея навыками организации сетевой формы реализации профессиональных образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций.
• Диагностирует и прогнозирует состояние и изменения управленческой подсистемы,интегрируя современные знания об учащемся, применяя нормы профессиональной этики, анализируя психологические условия и особенности управленческой деятельности.
• Применяет современные коммуникативные технологии на трех языках для профессионального и социального взаимодействия и в поликультурной и полилингвальной среде, анализируя и учитывая разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия.
• Проектирует и применяет оптимальные формы и технологии организации совместной, индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с применением инновационных методов; осуществляя научные публикации, внедряя в учебный процесс результаты новейших научных исследований в области начального образования.
• Оценивает актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки по содержанию образования, проектируя педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний и результатов исследований.
• Осуществляет критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывая стратегию действий, реализуя контроль и сопровождение образовательной деятельности школы.
• Оценивает способность преодолевать сформировавшиеся стереотипы, демонстрируя готовность самостоятельно получать новые знания, необходимые для профессионального саморазвития.
• Выступает с докладами по теме исследования на научных конференциях, публикуя их результаты, рецензируя научные публикации, внедряя в учебный процесс результаты новейших научных исследований в области начального образования.
• Использует навыки теоретического и методологического анализа, модулируя на практике методы прогнозирования и планирования, также синтезируя знания по специальности и междисциплинарные знания для решения исследовательских и практических задач

Похожие ОП