7M01301 Педагогика и методика начального обучения в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Полиязычие: теория и практика Культурно-исторический и деятельностный подходы в современном образовании Педагогика и психология высшей школы Психологическое сопровождение начального образования Технология развития «soft skills» Иностранный язык (профессиональный) Методы математической обработки в педагогических исследованиях Методика реализации образовательных программ: предметная область "Познание мира и естествознание" Методика реализации образовательных программ: предметная область "Язык и литература" Педагогическая антропология Исследование обобщения и распространения передового опыта в рамках обновленного содержания начального образования Актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки Методика реализации образовательных программ: предметная область "Математика и ИКТ"

2 Год обучения Мобильная технология в образовании ТРИЗ технология в начальной школе Педагогическая деонтология Международная система оценки качества начального образования Академическое письмо Проектирование развивающей образовательной среды Технологии интерактивного обучения в начальном образовании

Профессии

Результаты обучения

• оценивать актуальные проблемы естественных и социально-гуманитарных наук, современных тенденций в развитии научного познания и педагогики высшей школы
• использовать иностранный язык для решения задач научного, психолого-педагогического управления, социального взаимодействия в поликультурной и полилингвальной среде, анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия
• интегрировать современные знания о ребенке, примерять нормы профессиональной этики, анализировать психологические условия и особенности управленческой деятельности; диагностировать и прогнозировать состояния и изменения управленческой подсистемы;
• реализовывать на педагогической и исследовательской практике полученные знания для написания лекций, составления содержания семинарского занятия, проводит экспериментальную работу в рамках темы научного исследования;
• использовать виды, цели, способы и методы организации мониторинговых исследований, технологии и принципы диагностирования образовательных результатов, применять методологию и методы научных исследований, методы математической статистики;
• оценивать актуальные проблемы педагогики начальной школы и науки по обновленному содержанию образования, отслеживать результаты освоения образовательной программы обучающихся;
• осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывает стратегию действий, реализовать контроль и сопровождение образовательной деятельности школы, вуза; осуществлять мониторинг в системе международной оценки качества образования;
• evaluate the ability to overcome established stereotypes, demonstrate the willingness to independently acquire new knowledge necessary for professional self-development;
• применять методику реализации образовательных программ по предметным областям: "Язык и литература", "Математика и ИКТ", "Познание мира и естествознание", применяет ИКТ для осуществления научных исследований и педагогической деятельности;
• проектировать и применять оптимальные формы и технологии организации совместной, индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся с применением инновационных методов;
• планировать и проводит исследования практики образования, публиковать их результаты, рецензировать по теме исследования научные публикации, внедрять в учебный процесс результаты новейших научных исследований в области педагогики, психологии и методики
• использовать навыки теоретического и методологического анализа, модулировать на практике методы прогнозирования и планирования, также синтезировать знания по специальности и междисциплинарные знания для решения исследовательских и практических задач.

Похожие ОП