7M05101 Биология в КРУ им. Байтурсынова

Дисциплины

• Иностранный язык для специальных целей

  Дисциплина направлена на изучение иностранного языка, ориентированного на специализированную лексику. Внимание уделяется умению вести диалог с зарубежными коллегами на профессиональном уровне, ведению документации и деловой переписки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы поиска и структурирования биологической информации

  Дисциплина направлена на изучение современных подходов к поиску, обработке и организации биологических данных с использованием методов искусственного интеллекта (ИИ). В рамках курса рассматриваются как традиционные, так и интеллектуальные алгоритмы, применяемые для анализа больших объемов данных в биологии, таких как геномные, ботанические, физиологические и экологические данные. А так же изучает современные информационные технологии, технические средства и программное обеспечение необходимое для жизни и деятельности в информационном профессиональном обществе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  При изучении данной дисциплины магистраты овладевают навыками устного и письменного общения на иностранном языке в пределах изучаемых лексических и грамматических тем. Большое внимание уделяется развитию навыков понимания специальной и научной литературы в сфере профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Дисциплина направлена на формирование методологических и практических знаний педагогики высшей школы, развитие у магистрантов компетенций преподавания, исследовательской и проектной деятельности. Особое внимание уделяется студентоориентированному обучению, цифровым и ИИ-технологиям, критериальному оцениванию, академической коммуникации, а также продвижению социальных ценностей и организации образовательного процесса в вузовской среде

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• История и философия науки

  Дисциплина вводит в проблематику феномена науки как предмета специального философского анализа, формирует знания об истории и теории науки, о закономерностях развития науки и структуре научного знания, о науке как профессии и социальном институте, о методах ведения научных исследований, о роли науки в развитии общества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Психология управления

  Дисциплина нацелена на освоение базовых психологических знаний и практических умений в управлении и руководстве людьми, на формирование профессиональных управленческих компетенций с учетом современных тенденций: развития эмоционального интеллекта, устойчивого лидерства, командного взаимодействия и коммуникаций, адаптивного менеджмента. Программа ориентирована на развитие критического и управленческого мышления, навыков самоанализа и рефлексии, что особенно важно в условиях внедрения инновационных технологий, цифровой трансформации, использования ИИ, инклюзивного образования и устойчивого развития рынка труда

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Деловая риторика

  Дисциплина знакомит магистрантов с историей становления и развития искусства риторики, видами риторики, с условиями и требования к речевой культуре современных ораторов. Дает представление об этапах подготовки к устной речи (тема, цель, вид и тип речи), об основных формах речи (диалог, монолог), видах риторики (общая и индивидуальная)

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биохимические методы исследования

  Данная дисциплина изучает биохимические методы исследования в диагностике химических компонентов биологических жидкостей, клеток и тканей, а также процессов превращения веществ и энергии, протекающие в организме человека в норме и патологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• IT-сервис менеджмент

  Дисциплина направлена на изучение принципов, процессов и методологий управления информационными технологиями как услугами, предоставляемыми бизнесу и пользователям. Курс охватывает ключевые концепции сервисного подхода к управлению ИТ, основы стандарта ITIL (Information Technology Infrastructure Library), а также современные практики в области организации и оптимизации ИТ-процессов. Обучение ориентировано на формирование у магистрантов системного подхода к управлению ИТ-услугами, повышения эффективности и качества их предоставления, а также обеспечения соответствия ИТ-инфраструктуры стратегическим целям организации. Цель курса: формирование у обучающихся компетенций в области управления ИТ-услугами на основе лучших мировых практик, включая планирование, предоставление, сопровождение и постоянное улучшение ИТ-сервисов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Интернет технологии

  Дисциплина направлена на формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков в области современных веб-технологий и интернет-сервисов. В рамках курса рассматриваются архитектура и принципы функционирования Интернета, протоколы передачи данных, основы веб-разработки, языки разметки и программирования. Цель курса: овладение базовыми знаниями и практическими навыками, необходимыми для разработки, развертывания и сопровождения интернет-приложений и веб-ресурсов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные технологии управления проектами

  Современные технологии управления проектами рассматривает планирование и управление проектами для решения задач предметной области направленных на повышение эффективности работы предприятий современными CASE-средствами.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные аспекты молекулярной генетики

  Дисциплина формирует у обучающихся комплексное представления о молекулярных механизмах хранения и реализации генетической информации в про- и эукаритических клетках, изучает принципы организации генома, знакомит с основами и последними достижениями в области репликации, рестрикции и модификации, рекомбинации и репарации генетического материала, транскрипции генов и биосинтеза белка.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Клеточная биология

  Дисциплина изучает клетки животных и растений, одноклеточные организмы, бактерии. Исследует строение, основы жизнедеятельности и воспроизведение клеток их роль и место в многоклеточных организмах, строение и функции отдельных клеточных компонентов, изучает как общие свойства большинства клеток, так и работу специфических клеточных структур в норме и при патологических изменениях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Молекулярно-клеточные механизмы жизнедеятельности организмов

  Дисциплина изучает строение и функции нуклеиновых кислот, принципы и механизмы реализации наследственной информации, а также молекулярные основы структуры и функций клеток, процессы роста, развития, деления, трансформации и гибели клеток. Формирует современные знания об основных молекулярно-генетических и клеточных механизмах функционирования организма и их применение в клинической практике.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Перспективные направления современной биологии

  Дисциплина знакомит с актуальными проблемами и перспективными направлениями современных научных исследований в области биологии, рассматривает последние достижения биологии в изучении реализации генетической и эпигенетической информации в развитии организма и дифференцировке клеток, изучает современное представление о механизмах реализации генетической информации в разных клетках.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теоретические концепции физиологии растений

  Дисциплина изучает закономерности жизнедеятельности растений. Рассматривает теоретические основы получения максимальных урожаев сельскохозяйственных культур. Разрабатывает установки для осуществления процессов фотосинтеза в искусственных условиях. Вскрывает особенности физиологии вида, особей индивидуального развития растений при определенных внешних условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методологические основы исследования в биологии

  Дисциплина рассматривает вопросы: логики и методологии научного познания в биологии, методологии исследований в биологии, системность биологии, методы исследования в биологии, биологический эксперимент, методы оценки достоверности результатов эксперимента. Раскрывает специфику и овладения основными методами и методиками осуществления научного исследования в условиях образовательного учреждения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Биологическая статистика

  Дисциплина рассматривает использование математических методов в изучении явлений живой природы. Включает совокупность приемов планирования и обработки данных биологических исследований и наблюдений методами математической статистики. Биологическая статистика широко применяется во всех областях биологии, а также в растениеводстве, животноводстве и медицине.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные вопросы систематики высших растений

  Дисциплина знакомит студентов с многообразием высших растений, их строением и классификацией, показывается изменение и совершенствование организации высших растений, которые происходили в процессе их адаптации к новым условиям обитания. Систематика демонстрирует пути длительного и сложного эволюционного развития высших растений и выявляет родственные (филогенетические) отношения между отдельными таксонами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные направления систематики водорослей

  Данная дисциплина изучает морфологию, анатомию, биохимию, физиологию, генетику, экологию, географическое распространение водорослей. Ведущее направление альгологии составляют систематика и флористика водорослей – это изучение видов и надвидовых таксонов, создание их системы, изучение флор различных регионов и закономерностей их распространения. Значимость этой дисциплины определяется ролью водорослей в биосфере как первичных

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Окружающая среда и биологическое разообразие

  Дисциплина изучает разнообразие жизни во всех её проявлениях, а также показатели сложности биологических систем, разнокачественность её компонентов. Рассматривает общие подходы к моделированию биологического разнообразия на разных уровнях биологической иерархии, а также пути сохранения биологического разнообразия.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Осуществлять научную коммуникацию на русском, казахском и иностранном языках.
• Знать методологию научного познания; принципы и структуру организации научной деятельности, иметь навыки научно-исследовательской деятельности в профессиональной биологической деятельности.
• Проводить информационно-аналитическую и информационно-библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; использовать информационные и компьютерные технологии в сфере профессиональной биологической деятельности.
• Использовать глубокие знания основных положений клеточной, организменной и биосферной биологии для оригинального развития или применения идей, часто в контексте научных исследований.
• Проектировать педагогический процесс в учреждениях среднего и высшего профессионального образования на основе инновационных технологий, экстраполировать в учебный процесс инновации в профессии, воспитывать конкурентоспособную личность в соответствии с потребностями рынка.
• Соблюдать принципы честности и добропорядочности, работать в команде с коллегами и управлять научной и научно-производственной деятельностью на биологических промышленных производствах.
• Разрабатывать и реализовывать мероприятия по сохранению биологического разнообразия растений.
• Проводить экспертную, консультативную, профилактическую работу при внедрении инновационных технологий, основанных на научных достижениях биологии растений, человека и животных, в промышленное производство.
• Исследует строение, основы жизнедеятельности и воспроизведение клеток их роль и место в многоклеточных организмах, строение и функции отдельных клеточных компонентов, изучает как общие свойства большинства клеток, так и работу специфических клеточных структур в норме и при патологических изменениях.
• Разрабатывать учебно-методические материалы с учетом интеграции образования, науки и инноваций.
• Визуализировать биологические данные с помощью современных ИИ-инструментов: создавать графики, модели и интерактивные дашборды с помощью Python, R или специализированных платформ.
• Оценивать и интерпретировать результаты ИИ-анализа биологических данных — проводить валидацию моделей и делать обоснованные биологические выводы на основе полученных результатов.

Похожие ОП