7M05101 Биология в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

• Психология управления

  Цель курса: формирование у магистрантов знаний по психологии управления и практических навыков принятия управленческих решений на основе овладения основными психологическими механизмами при стратегическом, проектном и других видах управления. Ознакомить магистрантов с историей развития зарубежной и отечественной науки управления, её местом в системе психологического знания. Сформировать представление о современных тенденциях научного управления-новой научной управленческой парадигме. В результате усвоения дисциплины магистрант должен овладеть компетенциями: (общекультурные компетенции)-способность и готовность к нахождению организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях и ответственности за них;(профессиональными компетенции)способность и готовность к анализу форм взаимодействия в трудовых коллективах; способность и готовность к проведению работ с кадровым составом с целью отбора кадров и создания психологического климата, способствующего оптимизации производственного процесса; способность и готовность к реализации интерактивных методов, психологических технологий, ориентированных на личностный рост сотрудников и охрану здоровья индивидов и групп; способность и готовность к выявлению специфики психического функционирования человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития и факторов риска, его принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Cовременные методы исследований

  Цель: подготовка специалистов, способных решать экспериментальные и фундаментальные задачи в биологии с учетом системного подхода на всех этапах научно-исследовательской деятельности. Содержание: Современные методы биологических исследований. Методологические основы экспериментальных исследований. Математические методы в биологии. Методы клеточной биологии. Физико-химические методы в биологии. Методы экологических исследований. Применение современных методов исследований в проведении собственных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование научных исследований

  Цель: сформировать теоретико-методологические и практические основы организации и планирования научных исследований и инновационной деятельности Содержание: Изучение теоретико-методологических и практических основ организации научно-исследовательской деятельности в контексте развития современной научно-технологической политики РК. Этапы планирования и организации НИР. Международное научно-техническое сотрудничество. Основные положения и методические указания по подготовке проектов. Использование проектного метода. Планирование собственных исследований.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Исследовательская культура и научная этика

  Цель курса: Формирование базовых знаний и умений поиска необходимой научной литературы по теме исследования, их практического использования в научно-педагогической деятельности. Содержание: Понятия методологии и методики научного исследования. Принципы этики научного исследования. Научная добросовестность исследователя и проблема плагиата. Принципы и культура научного цитирования. Нормы и механизм этики исследования. Международно-признанные стандарты этического регулирования исследовательской деятельности. Активные методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади. В результате освоения дисциплины магистрант будет знать основные научные этические принципы и то как они применяются в педагогической и исследовательской деятельности; сможет применять этические принципы при планировании и проведении научно-исследовательской деятельности; сможет идентифицировать этическую дилемму и предложить аргументированное решение по ее разрешению; будет знать последствия неэтического поведения; будет уметь составлять информированное согласие для своего исследования; будет знать требования выдвигаемые научными рецензированными журналами к соблюдению этического стандарта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Биологическая статистика

  Цель: сформировать уровень знаний, умений и навыков по биологической статистике, необходимый для осуществления научно-исследовательской и педагогической деятельности. Содержание: Этапы научного исследования. Вариационная статистика. Графический и табличный способ представления результатов. Методы анализа взаимосвязи между качественными и количественными признаками. Корреляционнй и регрессивный анализ. Оценка достоверности результатов исследования. Компьютерные пакеты статистической обработки данных. Интерактивные занятия. Групповая работа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физико-химические методы исследований в биологии

  Цель: знание основных физико-химических методов исследований в биологии. Содержание: Использование современных физико-химических методов для изучения свойств и функций важнейших классов химических веществ, биологических мембран, физико-химических основ функционирования живых систем, кинетики биологических процессов. Методы микроскопирования, рентгеноструктурного анализа, меченых атомов. Спектральные методы. Методы молекулярной биологии. Обучение с использованием проектных технологий. Групповая работа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель курса – формирование основ педагогической культуры преподавателя высшей школы, его научно-педагогических и практико-ориентированных компетенций для осуществления инновационной, профессионально-педагогической деятельности в системе образования. Задачи - на основе теоретических знаний подготовить будущего преподавателя к творческому решению профессиональных задач; сформировать навыки педагогического анализа, выбора методов планирования и организации учебно-воспитательного процесса; сформировать культуру педагогического общения. Методы: активные методы обучения, проектная работа, кейс-стади.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель курса: Развитие навыков устной и письменной речи, необходимых для профессиональной сферы деятельности, навыков применения языкового материала во всех видах коммуникативно-речевой деятельности. При прохождении курса магистранты расширяют профессиональный словарный запас, учатся работать с различными электронными словарями и справочниками. В процессе обучения применяются коммуникативный, интерактивный методы и информационные технологии, индивидуальные и групповые формы работы, включая исследовательскую проектную деятельность в области изучаемого иностранного языка. Материалы и источники подбираются с учетом специфики образовательной программы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• История и философия науки

  Цель курса: История и философия науки представляет собой в ведение в общую проблематику философии науки, рассматривается в широком социокультурном контексте и в ее историческом развитии. Дисциплина ориентирована на анализ мировоззренческих и методологических проблем. Освоение курса «История и философия науки» в дальнейшем способствует успешному освоению конкретных научно-теоретических дисциплин, согласно профилю обучения магистрантов. Цель и задачи дисциплины состоит в том, чтобы дать знания по истории науки и ее философско-методологическим проблемам. Задачи курса: знать понимание предмета и основных концепции современной философии науки; владеть возникновение науки и основные стадии её эволюции; уметь раскрытие структуры научного знания, научные традиции и научные революции, особенности современного этапа развития науки. Быть компетентными в философских проблемах естественных и технических наук.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Современные проблемы физиологии растений

  Цель: формирование у магистрантов представлений о современном состоянии знаний об общих закономерностях жизнедеятельности растительного организма и методах их исследования Содержание: В курсе рассматриваются актуальные проблемы физиологии фотосинтеза и водного обмена, физиологии минерального питания, физиологические механизмы стресса, вопросы практического использования достижений физиологии растений. В процессе обучения будут использованы групповые методы работы, самостоятельная работа студентов с научной литературой.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные проблемы общей биологии

  Цель курса: формирование у магистрантов фундаментальных знаний об основных направлениях и перспективах развития современной биологии как основы для решения практических задач Содержание. Современные теоретические концепции в общей биологии. Проблема структуры и функций биологических макромолекул и биокатализа как основы метаболизма клеток. Методологические достижения и перспективные направления биологии. Успехи молекулярной биологии и генетики. Проблемы биологии в ХХI веке.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Биология почв

  Цель курса: сформировать у магистрантов углубленные знания о геохимической функции почвенной биоты и методах ее исследования Содержание: Специфика почвы как среды обитания организмов. Состав почвенной биоты. Роль почвенной биоты в формировании почв и почвенного плодородия. Методы биологической индикации и диагностики почв в решении научно-исследовательских задач.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания биологии в вузе

  Цель курса: знание и понимание специфики и овладение методическими приемами преподавания биологических дисциплин в вузе, подготовка к успешному осуществлению самостоятельной педагогической деятельности Содержание: Структура биологических дисциплин в ВУЗ е и их планирование. Методика проведения занятий по биологическим дициплинам. Применение традиционных и инновационных технологий обучения при преподавании биологических дисциплин. Педагогический контроль. Проблемные дискуссии, обсуждение учебных ситуаций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Биоэкология бореальной зоны Казахстана

  Цель курса:сформировать у магистрантов представления и навыки экосистемного подхода к охране окружающей среды и сохранению биоразнообразия на примере локальных биогеоценозов Содержание: Географическое положение и природные условия бореальной зоны. Бореальная зона как источник древесных и не древесных ресурсов. Воздействие бореальных лесов на климат. Структура и современное состояние бореальных лесов Казахстана.Редкие и исчезающие виды растений и животных бореальной зоны.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные проблемы физиологии человека и животных

  Цель курса: углубление знаний о современных достижениях и проблемах физиологии человека и животных. Содержание: В курсе изучаются современные аспекты физиологии нервной и гормональной регуляции, физиология сердечно-сосудистой системы, физиологии сенсорных систем, обмена веществ и энергии, а также методы их исследования. Обсуждаются актуальные проблемы физиологии человека на основе проектов магистрантов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Этология животных

  Цель курса: формирование навыков в изучении различных аспектов и методов исследования поведения животных. Содержание: Эволюционные аспекты поведения животных. Экология поведения животных. Врожденные и приобретенные формы поведения животных. Гуморальные механизмы поведения животных. Генетически обусловленное поведение животных. Методы исследования поведения животных. Интерактивные формы обучения, такие как проблемные дискуссии, анализ ситуаций и частично-поисковые.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 6
  

• Интродукция и акклиматизация растений

  Цель: знание теории и практики интродукции и акклиматизации растений как основы для развития ресурсного потенциала растений Содержание: Изучение основных направлений, этапов и методов интродукции и акклиматизации растений. Освоение методов оценки успешности интродукции и акклиматизации, методики фенологических наблюдений. Обсуждение роли ботанических садов в сохранении и мобилизации растительных ресурсов, проблем и перспектив интродукции в Казахстане.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 6
  

• Эволюционная морфология и филогения животных

  Цель курса: формирование мировоззренческих представлений об эволюционных процессах в мире животных как основы при постановке исследовательских задач и интерпретации получаемых результатов Содержание: Характеристика современной системы классификации животного мира, основных законов и путей филогенеза животных. Изучение способов и направлений эволюционных преобразований органов на примере эволюционной морфологии различных групп беспозвоночных и позвоночных животных. Обсуждение актуальных вопросов эволюционной морфологии.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 6
  

• Ботаническое ресурсоведение Казахстана

  Цель: ознакомление с разнообразием ресурсов растительного мира Казахстана, возможностями и путями их хозяйственного использования Содержание: Характеристика основных групп растений и веществ растительного происхождения, имеющих практическое значение. Изучение методов поиска перспективных растений, оценки запасов растительного сырья. Обсуждение актуальных проблем рационального использования растительных ресурсов, охраны и воспроизводство дикорастущих растений Казахстана в форме дискуссий, дебатов.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 6
  

• Генофонд и селекция растений

  Цель: формирование знаний в сфере сохранения, воспроизводства и селекции растений и навыков их использования в научно-практической деятельности Содержание: Генетическое разнообразие культурных растений и флоры Казахстана. Молекулярно-генетические и биотехнологические методы как основа современной селекции. Охрана и воспроизводство ценных культурных и диких форм растений. Применение информационных технологий для организации и анализа биоресурсных коллекций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Цифровые технологии и искусственный интеллект в научных исследованиях

  Цель:формирование системы компетенций в области цифровых технологий и искусственного интеллекта в научно-исследовательской деятельности. Содержание:Использование цифровых технологий в различных областях биологии. Направления развития искусственного интеллекта (ИИ). Возможности применения ИИ в биологии, анализе биологических объектов. Мобильные программы и приложения. Экспертные системы. Нейронные сети. Современные проблемы применения цифровых технологий и ИИ. Средства защиты информации. Групповая работа. Интерактивные формы обучения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы поиска и анализа научной информации по биологии

  Цель: формирование знаний и умений, обеспечивающих культуру поиска, отбора, анализа и потребления научной информации. Содержание: Информационные ресурсы. Ресурсы научных библиотек. Электронные библиотеки. Наукометрические базы данных. Показатели публикационной активности ученых. Библиографический поиск (сплошной и выборочный). Технологии поиска в электронных ресурсах. Критерии отбора источников информации. Оформление библиографического аппарата научной работы. Работа с научной литературой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• знать основные достижения и тенденции развития современной биологии и демонстрировать знания на профессиональном уровне
• профессионально владеть современными образовательными технологиями и быть способным проектировать и организовывать образовательный процесс по биологическим дисциплинам; проводить учебные занятия и разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций в ОВПО
• применять научные методы познания в профессиональной и научной деятельности
• владеть навыками самостоятельной работы, необходимыми для продолжения обучения в докторантуре
• планировать и проводить научно-исследовательскую работу, приводящую к определенному вкладу в решение актуальных проблем биологии
• быть компетентным в профессиональном общении и межкультурной коммуникации; активно использовать языковые и информационно-коммуникативные компетенции в профессиональной и научно-исследовательской деятельности
• критически анализирует существующие концепции, теории и подходы на понимание биологических процессов и явлений
• осуществлять сбор научной информации и обобщение результатов научно-исследовательской работы с учетом соблюдения исследовательской этики

Похожие ОП