7M01301 Бастауыш білім беру педагогикасы в Шоқан Уәлиханов атындағы Көкшетау университетi

Пәндер

1 Оқу жылы Шетел тілі (Кәсіби) Зерттеу мәдениеті және ғылыми этика Басқару психологиясы Бастауыш мектеп менеждменті Шетелдегі бастауыш мектеп Бастауыш мектепте авторлық бағдарламалар және педагогикалық жүйелер Бастауыш мектептегі мониторинг әдіснамасы мен технологиясы Жоғары мектеп педагогикасы Ғылым тарихы мен философиясы Ғылым мен бастауыш білімнің өзекті мәселелері Бастауыш сынып оқушыларына арналған жаратылыстану білімінің теориясы мен практикасы Бастауыш мектеп педагогикасының ғылыми негіздері Кіші мектеп оқушыларының филологиялық білімі Кіші мектеп оқушыларының математикалық білімі

2 Оқу жылы Бастауыш мектептегі қазіргі кездегі білім беру технологиялары Кіші мектеп оқушыларымен түзету қызметі және инклюзивті білім беру Мектепке дейінгі балалардың коммуникативті құзыреттіліктерін дамыту Бастауыш мектепте педагогиканы оқытудың теориясы мен технологиясы Бастауыш сынып мұғалімін оқытудың теориясы мен әдістемесі Кіші мектеп оқушыларын оқыту мен тәрбиелеудегі заманауи тәсілдер Кіші мектеп оқушысын әлеуметтендіру Бастауыш білім беру педагогы акмеологиясы

Профессии

Оқыту нәтижелері

• бастауыш мектепте және жоо-да оқу үдерісінің мақсат, міндеттерін, мазмұнын және ұйымдастыру барысын жете меңгеру; бастауыш мектепте және жоо-да педагогикалық қызмет субъктілеріне педагогикалық көмек көрсете білу.
• жалпы адамзаттық құндылықтар жүйесін шарлау және қазақстандық қоғамдағы әр түрлі әлеуметтік, ұлттық, діни, кәсіби қауымдастықтар мен топтардың құндылығы мен семантикалық бағыттарын ескеру, әріптестерімен оң қарым - қатынас орнату, еңбек нарығында және кәсіби қызмет саласындағы жұмыспен қамтуда бағдарлану.
• мұғалімдер тобында жұмыс істеуде көшбасшылық қасиеттер мен дағдыларға ие болуға мүмкіндік беретін жеке қасиеттердің дамуының қажетті деңгейіне және жалпыға ортақ және кәсіби (оқытушылық, оқу-әдістемелік, зерттеу, әлеуметтік-коммуникативтік) құзыреттіліктердің, кәсіби өзін-өзі жетілдіруге қабілетті қалыптасуы.
• бастауыш мектеп жасындағы балаларды тәрбиелеу мен оқытудың заманауи әдістерін, құралдары мен формаларын, олардың білімі, дағдылары мен дағдыларын бақылау мен есепке алу формаларын қолдана білу (мониторинг); теориялық білімді жоғары оқу орнындағы жастардың тәлімгері, тәлімгері, кураторы, эдвайзері кәсіби қызметінде қолдану.
• бастауыш білім педагогикасының негізгі ұғымдары мен теорияларын білу (жеке пәндердің жеке әдістері, білім беру бағдарламалары); жоғары оқу орнындағы кәсіптік білімнің теориясы мен әдістемесі; пәндік, психологиялық -педагогикалық білім, білік және дағдылар жүйесінде шарлау.
• бастауыш білім беру мұғалімдерін (пәндік мамандануы жоқ мұғалімдерді) дайындау саласында заманауи ақпараттық ағындарда бағдарлай білу және жоғары оқу орнындағы динамикалық өзгеретін құбылыстар мен процестерге бейімделу; ақпарат көздерін қолдану (мультимедиялық, білім беру бағдарламалары, электронды оқулықтар, TS-технологиялар, Интернет мүмкіндіктері).
• бастауыш білім мен жоғары білім саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі стратегиялары мен векторлары саласында бағдарлай білу; мемлекеттік жастар саясаты; балалар мен жастарды тәрбиелеудің ұлттық идеологиясы; білім беру қызметін кәсіби стандартқа сәйкес құру.
• ғылыми -педагогикалық зерттеулер, озық тәжірибелерді эксперимент және жалпылау әдістерінің иесі; кәсіби маңызды ақпаратты іздеу, сыни талдау, өңдеу және жүйелеу, ғылым ережелерін тәжірибеге енгізе білу.

Ұқсас БББ